'टेस्टिंग बिहेवियर' (Testing Behavior) इतना बुरा क्यों है: एक विस्तृत विश्लेषण

'टेस्टिंग बिहेवियर' (Testing Behavior) इतना बुरा क्यों है: एक विस्तृत विश्लेषण

@kugatsu_main
जापानी2 सप्ताह पहले · 01 मई 2026

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TL;DR

यह लेख 'टेस्टिंग बिहेवियर' की मनोवैज्ञानिक खामियों का पता लगाता है और तर्क देता है कि यह अनुचित शक्ति संतुलन पैदा करता है और इसे सटीक रूप से लागू करना व्यावहारिक रूप से असंभव है। यह पाठकों को हेरफेर करने वाले परीक्षणों के बजाय सीधे संवाद को चुनने के लिए प्रोत्साहित करता है।

मैं यह सब लिखने जा रहा हूँ।

परीक्षण व्यवहार का परिचय

वह चीज़ जो प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक करते हैं

शायद इस दुनिया में 'परीक्षण व्यवहार' का सबसे आसान उदाहरण वह चीज़ है जो प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक करते हैं। क्या आपके स्कूल में ऐसा कोई नहीं था? वह अजीब शिक्षक जो कहता है, 'मैं अब पढ़ाऊंगा नहीं!' और खुद को स्टाफ रूम में बंद कर लेता है, फिर थोड़ी देर बाद वापस आकर पूछता है, 'कोई माफी मांगने क्यों नहीं आया?'

यह सब क्या था? यह इतना बेतुका था कि वास्तव में डरावना था। यह परीक्षण व्यवहार का वह निश्चित संस्करण है जो ज़्यादातर लोगों को ठंडा कर देता है। इसे कानून द्वारा प्रतिबंधित किया जाना चाहिए। यह उस तरह की परंपरा है जिसे संरक्षित नहीं किया जाना चाहिए। मुझे इससे बहुत नफरत थी।

वह शिक्षक वास्तव में अजीब, डरावना और ईमानदारी से कहूं तो दयनीय था। बचपन में भी मैं पूरी तरह से विमुख हो गया था। तुम खुद क्यों चले जाते हो और फिर हमें ढूंढते हुए वापस आते हो?

अगर सुनियो कहे, 'माफ करना नोबिता, यह खिलौना चार लोगों के लिए है,' और फिर तुरंत पूछे, 'नोबिता, तुम मेरे साथ क्यों नहीं खेल रहे?' तो यह डरावना होगा, है ना? अगर अंपानमैन कहे, 'मेरा चेहरा खाओ,' और फिर तुरंत कहे, 'तुम्हें नहीं खाना चाहिए,' तो यह डरावना होगा। बिल्कुल वैसा ही वह शिक्षक कर रहा था। खुद का तुरंत खंडन करना डरावना है।

यह 'कोई माफी मांगने क्यों नहीं आया?' का मामला नहीं है। बात यह है कि किसी को पता नहीं है कि क्या करना है। किसी को नहीं पता कि किसे माफी मांगनी चाहिए, किस लिए, क्यों, और कितनी ईमानदारी से। किसी को 'सही' उत्तर नहीं पता, इसलिए वे माफी नहीं मांगते। वे मांग नहीं सकते।

एक बार जब आप अपना ऐसा अबोधगम्य पक्ष दिखाते हैं, तो समझदार बच्चे आपके लिए सारा सम्मान खोने लगेंगे। उन्होंने शायद उस परिणाम की कल्पना किए बिना ऐसा किया। यह वास्तव में अच्छा नहीं है। इसे पढ़ने वाले किसी भी स्कूल शिक्षक से, कृपया, ऐसा मत करें।

इसे करने वाले के लिए भी कोई लाभ नहीं है

परीक्षण व्यवहार के बारे में सबसे बुरी बात—और यह महत्वपूर्ण है—यह है कि इसे करने वाले व्यक्ति के लिए कोई लाभ नहीं है। यह एक घातक दोष है। अगर आप किसी को परेशान करने जा रहे हैं, तो कम से कम उससे कुछ तो हासिल करें।

उदाहरण के लिए, गबन या धोखाधड़ी। वे भयानक हैं, बिल्कुल भयानक, लेकिन आप कम से कम मकसद या लक्ष्य को समझ सकते हैं। मैं अपनी नैतिक ब्रेक के कारण वे नहीं करता, लेकिन मैं उन्हें समझ सकता हूं।

अगर कोई होमरूम शिक्षक स्कूल के बजट से गबन कर रहा था, तो यह भयानक है, लेकिन आप इसे समझा सकते हैं: 'शायद वे कुछ चाहते थे,' 'शायद उन्हें आपातकालीन धन की आवश्यकता थी,' या 'शायद उनकी खर्च करने की आदत थी।' कारण के आधार पर, आप 'यह बुरा है, लेकिन मैं समझ गया' या 'यह बुरा है, लेकिन सहानुभूति की गुंजाइश है' तक पहुंच सकते हैं।

हालांकि, परीक्षण व्यवहार ऐसे काम नहीं करता। शुरू में ही, कोई लाभ नहीं है। आप लोगों का विश्वास खो देते हैं और वे आपसे दूर हो जाते हैं। यह सिर्फ नैतिक रूप से बुरा नहीं है; यह तर्कसंगत लक्ष्यों के दृष्टिकोण से व्यर्थ है। आप बेहतर हैं कि इसे न करें।

फिर भी, बहुत से लोग ऐसा करते हैं

फिर भी, ऐसे लोगों का अंत नहीं है जो परीक्षण व्यवहार को अमल में लाते हैं। बहुत से लोग ऐसा करते हैं। क्यों? खैर, शायद यह टाला नहीं जा सकता। दुनिया उन लोगों से भरी है जिनमें योजना, निष्पक्षता की कमी है, या जो बस अजीब, डरावने या दयनीय हैं। वास्तव में, हर कोई स्थिति के अनुसार उनमें से एक होने के चक्र से गुजरता है।

आप और मैं भी कभी-कभी अजीब, डरावने या दयनीय होते हैं। उन पलों में, हम 'गड़बड़' कर सकते हैं और परीक्षण व्यवहार का सहारा ले सकते हैं।

इसीलिए यह लेख मौजूद है। यह एक चेतावनी है। इस लेख में, मैं लिखूंगा कि परीक्षण व्यवहार क्यों बुरा है और जो लोग ऐसा करते हैं वे कितने मूर्ख हैं। मैं पहले ही कुछ लिख चुका हूं, लेकिन यहां से और विस्तार में जाऊंगा। मेरा लक्ष्य आपको और मुझे यह तय करने के लिए प्रेरित करना है, 'नहीं, चलो परीक्षण व्यवहार का उपयोग न करें,' जब वह दिन आखिरकार आए। यह लेख आपके दिल के लिए एक बाहरी ब्रेक है।

परीक्षण व्यवहार दो विशिष्ट तरीकों से बुरा है: ① रिश्ता अनुचित हो जाता है, और ② आप वैसे भी वास्तव में ठीक से 'परीक्षण' नहीं कर सकते। पहला एक नैतिक आयाम है, और दूसरा एक कार्यात्मक आयाम है।

पहली समस्या: रिश्तों में अनुचितता

एक पक्ष सतही रूप से श्रेष्ठ हो जाता है

'परीक्षण व्यवहार' के साथ पहली समस्या यह है कि रिश्ता निष्पक्ष रहना बंद कर देता है। जब एक व्यक्ति दूसरे का परीक्षण करता है, तो एक पक्ष सतही रूप से श्रेष्ठ हो जाता है।

जैसा कि 'परीक्षण' शब्द का तात्पर्य है, परीक्षण व्यवहार में एक 'सही उत्तर' और एक 'मूल्यांकन' शामिल होता है। प्राथमिक विद्यालय के उदाहरण में, 'शिक्षक से माफी मांगने जाना' सही उत्तर है। दूसरा व्यक्ति ऐसा करता है या नहीं, इसके आधार पर परीक्षक एक 'मूल्यांकन' देता है।

यह संरचना एक वास्तविक, समान मानवीय रिश्ते से बहुत दूर है। परीक्षण करने वाला व्यक्ति सतही रूप से बहुत 'महान' होता है। ऐसी स्थितियाँ जहाँ मनुष्य स्पष्ट रूप से 'परीक्षक' और 'परीक्षित' में विभाजित होते हैं, नौकरी के साक्षात्कार या भाषण प्रतियोगिताओं जैसी चीजों तक सीमित हैं।

इसके अलावा, वे अत्यंत स्पष्ट प्रक्रियाओं और भूमिकाओं के तहत आयोजित किए जाते हैं; वे दैनिक जीवन में सहमति के बिना अस्पष्ट रूप से और अचानक शुरू नहीं होते। परीक्षण व्यवहार अपने निष्पादन और अपनी शुरुआत में पूरी तरह से अनुचित है।

लक्ष्य स्वयं श्रेष्ठता हो सकता है

स्पष्ट रूप से कहें तो, कुछ लोग जो परीक्षण व्यवहार में संलग्न होते हैं, शायद इस कार्य के माध्यम से खुद को 'श्रेष्ठ और नियंत्रण में' के रूप में पहचानना चाहते हैं। जो पक्ष अनुचित नियम लागू कर सकता है, वह आखिरकार श्रेष्ठ होता है।

लेकिन दूसरों से ऊपर खड़े होने की इच्छा, या यह सोचना कि ऐसा करने का तरीका 'जज' बनना है, वास्तव में एक खराब दृष्टिकोण है। क्या कोई एक बेसबॉल प्रशंसक है जो सोचता है कि अंपायर शोहेई ओहतानी से श्रेष्ठ है? एक खिलाड़ी के रूप में मानवीय संबंधों में शामिल होना बेहतर है।

वह श्रेष्ठता वैसे भी केवल सतही है

यहाँ महत्वपूर्ण बात यह है कि भले ही आप किसी का परीक्षण करके सतही रूप से श्रेष्ठ बन सकते हैं, लेकिन आप वास्तव में श्रेष्ठ नहीं बनते।

आप 'परीक्षण व्यवहार' का उपयोग करके ताकत की स्थिति हासिल नहीं करते। यदि कुछ भी हो, तो परीक्षण व्यवहार 'दूसरे व्यक्ति से सही उत्तर प्रदान करने की भीख मांगने' का एक कार्य है। उस अर्थ में, परीक्षण व्यवहार निर्भरता का एक रूप है और यहां तक कि स्वतंत्रता का परित्याग भी है।

इसीलिए वह शिक्षक अंत में कहता है, 'कोई माफी मांगने क्यों नहीं आया?' 'तुम माफी मांगने क्यों नहीं आए?' कहना (अर्थ 'आओ और माफी मांगो') व्यावहारिक रूप से कोई परीक्षण नहीं है। यह सिर्फ एक अनुरोध है। उन्होंने किसी भी चीज़ का 'परीक्षण' करने का प्रबंधन भी नहीं किया है।

अनुरोध करने वाला पक्ष श्रेष्ठ पक्ष नहीं है। यदि कुछ भी हो, तो वे दूसरे व्यक्ति से नीचे भी गिर सकते हैं। यदि ऐसा है, तो शुरू से ही ईमानदारी से पूछना बहुत बेहतर है, बजाय एक घुमावदार 'परीक्षण' वाला चेहरा दिखाने के। लोगों के लिए इसे स्वीकार करना बहुत आसान है। जो व्यक्ति पूछता है, वह कहीं अधिक आकर्षक, प्यारा और सुलभ होता है।

दूसरी समस्या: लोगों का परीक्षण करना शुरू से ही कठिन है

मनुष्यों का परीक्षण करना बहुत कठिन है

परीक्षण व्यवहार के साथ दूसरी समस्या यह है कि 'मनुष्यों का सटीक परीक्षण करना कठिन है।' प्रवेश परीक्षा या प्रमाणन परीक्षाओं में भी, प्रश्नों में त्रुटियों, रहस्यमय ग्रेडिंग मानदंडों, या परीक्षण की निष्पक्षता के बारे में लगातार समस्याएं उत्पन्न होती हैं। ऐसा उन परीक्षाओं में भी होता है जिन्हें विशेषज्ञ एक साल तक तैयार करते हैं। और वे 'अंग्रेजी,' 'गणित,' या 'यातायात कानून' जैसे विषयों के लिए होती हैं—स्पष्ट दायरे वाली चीजें जहां आप वास्तव में उत्तर बना सकते हैं।

एक व्यक्ति के लिए किसी मनुष्य का सटीक परीक्षण करना असंभव है!!! मनुष्य सटीक रूप से परीक्षण व्यवहार नहीं कर सकते। आप अस्पष्ट चीजों का सटीक परीक्षण नहीं कर सकते जैसे 'क्या दूसरा व्यक्ति मुझे महत्व देता है,' 'क्या वे वफादार हैं,' या 'क्या वे गंभीर हैं।'

इसके अलावा, एक व्यक्ति जो 'परीक्षण' बना और जारी कर रहा है, वह आमतौर पर ऐसी स्थिति में होता है जहां वे अजीब या डरावने हो गए हैं। उनकी सटीकता और भी गिर जाती है। यही कारण है कि यह हमेशा विफल हो जाता है।

विफलता का उदाहरण ①: 'सही उत्तर' अजीब है

आइए कुछ पैटर्न सूचीबद्ध करें जहां परीक्षण व्यवहार विफल होता है।

पहला, वह पैटर्न है जहां आप जिस 'सही उत्तर' की कल्पना कर रहे हैं, वह इतना दूर है कि एक सामान्य व्यक्ति कभी इसके बारे में नहीं सोचेगा। 'परीक्षण' करने वाला व्यक्ति आमतौर पर उस समय निष्पक्षता की कमी रखता है। उत्तर को एक अजीब जगह पर रखने में त्रुटियों की उम्मीद है।

आप यह नहीं सोचेंगे कि एक शिक्षक के लिए जिसने कहा 'मैं स्टाफ रूम में वापस जा रहा हूं!' और चला गया, सही उत्तर 'मुझे माफ कर दो, कृपया हमें फिर से पढ़ाओ' होगा। आप सोचेंगे, 'ओह, मैंने उन्हें गुस्सा दिला दिया, मुझे उन्हें अकेला छोड़ देना चाहिए।' यदि उत्तर अजीब जगह पर है, तो उत्तरदाता संदेश का अनुसरण नहीं कर सकता।

विफलता का उदाहरण ②: 'प्रश्न' अजीब है

इसके ① जैसा होने का कारण यह है कि, मूल रूप से, 'सही उत्तर' तक ले जाने के लिए डिज़ाइन किया गया 'प्रश्न' काम नहीं कर रहा है। परीक्षा के प्रश्न उत्तरदाता का सावधानीपूर्वक मार्गदर्शन करके, शर्तों को कम करके, और वैकल्पिक उत्तरों को जितना संभव हो उतना समाप्त करके बनाए जाते हैं ताकि वे सही तक पहुंच सकें। ऐसा करने के लिए एक वस्तुनिष्ठ दृष्टिकोण और उत्तरदाता की स्थिति पर विचार करने की आवश्यकता होती है।

हालांकि, यदि आप ऐसी स्थिति में होते जहां आप वस्तुनिष्ठ हो सकते या किसी और की स्थिति पर विचार कर सकते, तो आप पहले स्थान पर 'परीक्षण व्यवहार' नहीं कर रहे होते, इसलिए 'प्रश्न' अनिवार्य रूप से अजीब है।

उदाहरण के लिए, शिक्षक के मामले में, एक आधार है जैसे 'स्कूल पाठों के लिए एक जगह है, और एक शिक्षक को पाठ नहीं छोड़ना चाहिए, इसलिए शिक्षक पढ़ाना चाहता है और उसे पढ़ाना चाहिए।' शिक्षक के दृष्टिकोण से, यह प्रश्न का एक प्रमुख आधार है।

छात्रों को इसकी बिल्कुल परवाह नहीं है। लेकिन शिक्षक के लिए, यह 'प्रश्न में लिखा हुआ' है। क्योंकि स्कूल ऐसा ही होता है। वे सोचते हैं कि छात्रों को उत्तर देने में सक्षम होना चाहिए। बेशक, यह पूरी तरह से विचित्र कहानी है।

विफलता का उदाहरण ③: 'ग्रेडिंग' अजीब है

अंत में, वह पैटर्न है जहां आप दूसरे व्यक्ति द्वारा उत्तर के रूप में लिए गए व्यवहार को सही ढंग से नहीं पहचान सकते, और 'ग्रेडिंग' गड़बड़ हो जाती है। भले ही दूसरा व्यक्ति 'सही' के करीब उत्तर दे, या अपने तरीके से पूरी ताकत से कार्य करे, इसका कोई मतलब नहीं है यदि उस उत्तर को देखने वाली आंखें विकृत हैं।

प्राथमिक विद्यालय के उदाहरण में, मान लीजिए कि बच्चों ने सोचा, 'चलो शिक्षक के वापस आने तक चुपचाप पढ़ाई करें और आत्मचिंतन करें।' यह स्थिति के प्रति काफी सही प्रतिक्रिया होनी चाहिए, लेकिन शिक्षक गुस्से में आ जाता है क्योंकि यह वह उत्तर नहीं है जिसकी उन्होंने कल्पना की थी या जो वे चाहते थे। इसके बारे में सब कुछ बुरा है।

निष्कर्ष

परीक्षण व्यवहार न करें

संक्षेप में, परीक्षण व्यवहार एक अति-उन्नत तकनीक है जिसे केवल गहरी विचारशीलता, कल्पना और भाषाई कौशल वाला व्यक्ति ही कर सकता है, और वह भी उस दिन जब वे पूर्ण शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य में हों। आप इसका उपयोग नहीं कर सकते, और आपको इसकी आवश्यकता नहीं है। यदि आप कोशिश करेंगे तो जल जाएंगे। यदि आप परीक्षण व्यवहार को अच्छी तरह से करने के लिए पर्याप्त कुशल हैं, तो आप परीक्षण व्यवहार के अलावा कोई अन्य तरीका चुन सकते हैं। इसलिए, किसी को भी इसे करने की आवश्यकता नहीं है।

अब जब आप इतना पढ़ चुके हैं, कृपया परीक्षण व्यवहार का उपयोग किए बिना अपना जीवन जिएं। साथ ही, जब कोई और आपको परीक्षण व्यवहार के अधीन करता है, तो इस लेख की सामग्री को याद रखें और सोचें, 'ओह, वे अभी कुछ परेशानी में हैं।'

हम पहले से ही एक ऐसे समाज में रहते हैं जहां निर्णयात्मक नजरें हर जगह हैं। आइए तनावपूर्ण परीक्षण व्यवहार से दूरी बनाए रखते हुए बचे रहें!

九月 on X — cover

ये रहे मेरे लाइव प्रदर्शन के कार्यक्रम। मैं आमतौर पर ऐसी निराशाजनक बातों के बारे में बात नहीं करता। मैं खुशी से जीना चाहता हूं। आरक्षण और विवरण पिन किए गए पोस्ट में हैं।

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