SCORM सामग्री संरेखण
SCORM ढाँचा बनाए, संरेखण की कमियाँ खोजे
विवरण
आपके मॉड्यूल के विषय और सीखने के परिणामों से SCORM-अनुरूप ई-लर्निंग पैकेज का सामग्री ढाँचा (स्क्रीन, इंटरैक्शन पॉइंट और आकलन आइटम) तैयार करता है; फिर जाँचता है कि कौन-सी स्क्रीन प्रत्येक सीखने के परिणाम को संबोधित करती है और उसका मापन कैसे किया जाता है। यह किसी भी असंगत सीखने के परिणाम की स्पष्ट रिपोर्ट देता है और उस कमी को पूरा करने के लिए सामग्री का सुझाव देता है। किसके लिए: ई-लर्निंग सामग्री डेवलपर और दूरस्थ शिक्षा समन्वयक।
संबंधित कौशल
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Moodle कोर्स ढांचा योजनाकार
आपके कई-सप्ताह वाले सिलेबस सारांश से एक संरचित कोर्स सेक्शन/विषय ढांचा तैयार करता है, जिसे Moodle में मैन्युअल रूप से बनाया जा सकता है; हर सप्ताह के लिए सुझाए गए गतिविधि मॉड्यूल (Assignment, Quiz, Forum, Resource) और आकलन भार का वितरण सूचीबद्ध करता है। यह उन प्रशिक्षकों और शिक्षा समन्वयकों के लिए है, जो नया Moodle कोर्स सेट अप कर रहे हैं।
ब्लूम स्तर मैपर
आपके लर्निंग आउटकम को ब्लूम की टैक्सोनॉमी के स्तर के अनुसार वर्गीकृत करता है, “जानना” या “समझना” जैसे मापे न जा सकने वाले क्रियापदों को सुधारता है और हर आउटकम के लिए उपयुक्त आकलन विधि सुझाता है। वर्गीकरण क्रियापद के ऊपरी अर्थ पर नहीं, बल्कि आउटकम की वास्तविक संज्ञानात्मक मांग पर आधारित होता है। यह किनके लिए है: पाठ्यक्रम/कोर्स डिज़ाइन करने वाले प्रशिक्षक और प्रोग्राम विकास समितियाँ।
सिलेबस और 14-सप्ताह योजना
आपके पाठ्यक्रम की जानकारी से एक पूरा सिलेबस और विस्तृत 14-सप्ताह की कंटेंट योजना तैयार करता है; इसमें सीखने के परिणामों को सप्ताहों से जोड़ने वाली मैपिंग और आकलन के भारांक शामिल हैं। यह उनके लिए है: नया पाठ्यक्रम शुरू करने या मौजूदा पाठ्यक्रम को पुनर्गठित करने वाले शिक्षाविद।
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आपके मॉड्यूल के विषय और सीखने के परिणामों से SCORM-अनुरूप ई-लर्निंग पैकेज का सामग्री ढाँचा (स्क्रीन, इंटरैक्शन पॉइंट और आकलन आइटम) तैयार करता है; फिर जाँचता है कि कौन-सी स्क्रीन प्रत्येक सीखने के परिणाम को संबोधित करती है और उसका मापन कैसे किया जाता है। यह किसी भी असंगत सीखने के परिणाम की स्पष्ट रिपोर्ट देता है और उस कमी को पूरा करने के लिए सामग्री का सुझाव देता है। किसके लिए: ई-लर्निंग सामग्री डेवलपर और दूरस्थ शिक्षा समन्वयक।
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ब्लूम स्तर मैपर
आपके लर्निंग आउटकम को ब्लूम की टैक्सोनॉमी के स्तर के अनुसार वर्गीकृत करता है, “जानना” या “समझना” जैसे मापे न जा सकने वाले क्रियापदों को सुधारता है और हर आउटकम के लिए उपयुक्त आकलन विधि सुझाता है। वर्गीकरण क्रियापद के ऊपरी अर्थ पर नहीं, बल्कि आउटकम की वास्तविक संज्ञानात्मक मांग पर आधारित होता है। यह किनके लिए है: पाठ्यक्रम/कोर्स डिज़ाइन करने वाले प्रशिक्षक और प्रोग्राम विकास समितियाँ।
सिलेबस और 14-सप्ताह योजना
आपके पाठ्यक्रम की जानकारी से एक पूरा सिलेबस और विस्तृत 14-सप्ताह की कंटेंट योजना तैयार करता है; इसमें सीखने के परिणामों को सप्ताहों से जोड़ने वाली मैपिंग और आकलन के भारांक शामिल हैं। यह उनके लिए है: नया पाठ्यक्रम शुरू करने या मौजूदा पाठ्यक्रम को पुनर्गठित करने वाले शिक्षाविद।
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