Statistiche descrittive
Trasforma i dati nella Tabella 1
Descrizione
Trasforma i risultati delle statistiche descrittive dell’utente (media±DS o mediana(IQR), n(%)) in un paragrafo accademico sulle "Caratteristiche dei partecipanti", pronto per essere inserito direttamente nell’articolo, e in una tabella in formato Tabella 1. In base alla normalità, seleziona la statistica descrittiva corretta (media±DS o mediana(IQR)) e non le mescola mai. A chi è rivolto: studenti post-laurea e accademici che svolgono ricerche quantitative e vogliono scrivere in modo rapido e accurato la sezione "Partecipanti" dell’articolo.
Abilità correlate
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Scrittore di affidabilità alpha
Trasforma le statistiche di affidabilità inserite dall’utente (alfa di Cronbach, numero di item e sottodimensioni) in un paragrafo accademico di «Analisi dell’affidabilità», pronto per essere inserito direttamente in un articolo. Presenta una tabella di accettabilità per ciascuna sottodimensione e indica chiaramente, senza nasconderli, i valori di alpha bassi (<.60). Ideale per studenti universitari e ricercatori che utilizzano scale e desiderano redigere in modo rapido e accurato la sezione metodologica di una tesi o di un articolo.
Redattore pesi AHP
Trasforma i risultati della matrice dei confronti a coppie AHP (Processo di gerarchia analitica) dell’utente — inclusi i pesi dei criteri e il rapporto di coerenza — in una sezione accademica «Ponderazione dei criteri», pronta per essere inserita direttamente in un articolo. Se il rapporto di coerenza (CR) supera 0,10, lo segnala chiaramente senza nasconderlo. Adatto a ricercatori e studenti post-laurea che lavorano con metodi decisionali multicriterio come TOPSIS/VIKOR e determinano i pesi dei criteri con AHP.
Generatore di test tra gruppi
Genera un testo della sezione Risultati, conforme ad APA 7 e pronto per un articolo, a partire dai risultati dei test t, ANOVA o chi-quadrato. Utilizza il formato corretto per la presentazione statistica (t(df)=..., p=..., d=...) e interpreta la dimensione dell’effetto secondo i criteri di Cohen. Se confronti tre o più gruppi, ricorda che è necessario indicare la correzione per confronti multipli. Ideale per ricercatori e studenti universitari e post-laurea che conducono studi sperimentali o comparativi.
Statistiche descrittive
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