Esperto ricerca: apocalisse
Esperto ricerca: apocalisse
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Descrizione
Passo cinque e mezzo: idee di ricerca (skill indipendente), basato sulla lezione 68 e sulla lezione 7. È obbligatorio leggere prima il documento sul quadro di ricerca e solo dopo procedere alla stesura. Include tre tipi di modello (costruzione teorica, ricerca orientata alle strategie e metodo misto) e una struttura chiusa: «frase introduttiva generale → 4-5 paragrafi di sviluppo → frase conclusiva». Usa connettivi prescritti, verbi precisi e il simbolo → per collegare i passaggi. Lunghezza: 600-800 caratteri. Vietati contenuti vaghi e formulazioni poco determinate.
Abilità correlate
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Esperto sezioni restanti
Passaggio 7: generazione uniforme delle sezioni restanti, tra cui basi della ricerca preliminare, preparazione dei materiali, divisione dei compiti nel gruppo di ricerca, calendario e avanzamento, risultati intermedi e finali, destinazione dei risultati. Basato sulle lezioni 71 e 72: prima conferma il titolo, poi richiede la struttura di scrittura; in base a essa stabilisce quali sezioni elaborare e le genera una alla volta, attraverso più turni interattivi, con un controllo qualità indipendente per ciascuna sezione.
Valore ricerca: apocalisse
Skill esperta per la sezione «valore della ricerca» delle domande per il Fondo nazionale cinese di scienze sociali e per i progetti umanistici e sociali del Ministero dell’Istruzione (versione con radar dei temi già trattati). Basata sulla Lezione 8, sulla Lezione 64, su una raccolta di cinque modelli di progetti finanziati e su una banca dati con 535 progetti approvati: ricerca dei temi già trattati (confronto su tre livelli: Fondo nazionale di scienze sociali → Ministero dell’Istruzione → filosofia e scienze sociali provinciali, con indicazione dello stato di finanziamento) → confronto delle differenze in sei dimensioni e avvisi di possibile sovrapposizione → formule per il valore accademico T1-T5 e per il valore applicativo A1-A4 → output adattato al formato (scheda sintetica del Fondo nazionale: «valore accademico + valore applicativo» / Modulo B del Ministero: «valore teorico + valore dell’applicazione pratica», con limite di 2000 caratteri). Include un modello in quattro frasi per descrivere i «nuovi progressi rispetto ai progetti simili già finanziati». Ogni passaggio richiede conferma tramite pulsante. Negli output, la parola vietata «空白» viene sempre sostituita con formulazioni concrete come «area cieca», «lacuna», «punto debole» o «insufficienza della ricerca».
Esperto di innovazione
Skill esperta per la sezione «Aspetti innovativi» delle proposte del Fondo nazionale di scienze sociali e dei progetti di scienze umane e sociali del Ministero dell’Istruzione. Basata sulla metodologia della lezione 8 e sui criteri 2024 aggiornati per la scheda di progetto: due categorie principali, innovazione dei punti di vista accademici e innovazione dei metodi di ricerca. L’innovazione dei punti di vista accademici segue tre modelli: integrazione teorica, revisione contestualizzata e riformulazione del problema. L’innovazione metodologica segue tre percorsi: fonti dei dati, strumenti di analisi e integrazione interdisciplinare. Utilizza la tecnica di scrittura «frase dell’idea + breve spiegazione». Ogni passaggio prosegue dopo la conferma tramite pulsante.
Informazioni
- Versione
- v3
- Ultimo aggiornamento
- Crediti per esecuzione
- In base all’utilizzo
- Modelli
- Automatico
