手写数据结构作业照片

生成一张逼真的手机拍摄照片，内容为笔记本横线纸上书写的数据结构课程作业答案，用于提交作业。

プロンプト

目标：创建一张逼真的手机拍摄照片，画面为木质书桌上的横线笔记本页面，展示手写的软件/数据结构作业答案，使用略显凌乱但真实的黑色中性笔笔迹。页面标题应居中置于顶部，使用第五章答案。使其看起来像是一张真实的作业提交照片，包含细微的瑕疵、不均匀的书写、轻微的纸张弯曲、阴影和透视畸变。画布与相机：垂直 3:4 照片，从上方略微倾斜的角度拍摄。笔记本页面占据画面大部分，略微倾斜。光线为温暖的室内书桌光，带有柔和的阴影和真实的手机拍摄质感，而非平整的扫描件。场景细节：使用一本带有浅灰色横线、圆角页面的打开的笔记本。左侧边缘可见部分前一页。笔记本放置在棕色木质书桌上。在右侧，于右下边缘附近垂直放置一支黑色透明外壳中性笔，右上角放置一块带有灰色污渍的小型白色橡皮擦。在橡皮擦周围撒上少量橡皮屑或纸屑。页面保持米白色，带有细微的纸张纹理。手写内容：使用中文手写笔记，混合数学公式和 C 语言风格的伪代码。笔迹应清晰可辨，但刻意保持略微随意和不均匀，字间距自然，偶尔出现倾斜变化。书写 3 个编号的答案部分： 1. 第 1 部分包含 2 个子项： - “(1) 叶结点数 = (k-1)m + 1。” - “(2) 最多结点数 = (k^h - 1)/(k - 1)，最少结点数 = k(h-1)+1。” 2. 第 2 部分定义 WPL 并包含简短说明及 5 行伪代码。书写： - “WPL：遍历二叉树，遇到叶子就加 weight × depth，” - “根深度为 0。” - “代码大意:” 在其下方居中或缩进书写以下 5 行代码： - “if(root == NULL) return 0;” - “if(!root->left && !root->right)” - “return root->weight * depth;” - “return WPL(root->left, depth+1) +” - “WPL(root->right, depth+1);” 3. 第 3 部分包含 5 行描述二叉树与森林转换的手写内容： - “二叉树根为 A，左子树 B-D-E-H,” - “右子树 C-F，其中 F下有 I、G，I下有 M,” - “M下有 K，G下有 J，J下有 L。” - “森林按左孩子右兄弟关系转换即可。” 编号“3.”应从左侧页边距开始，文字延伸至页面下半部分。视觉风格：照片级真实感，自然的阴影，真实的横线纸，黑色墨水，随意的学生笔迹。字迹应看起来是手写的，而非打印或排版字体。书写与横线的对齐略有不完美感为佳。约束：不要添加额外的图表、印章、水印、装饰性图形或打印字体。保持 3 个编号部分，第 1 部分包含 2 个子项，第 2 部分包含 5 行伪代码，且仅包含所列的中文作业文本。