高等職業教育課程能力マップ設計システム v2.0
高等職業教育機関向け課程能力マップ・教育計画設計
説明
職業教育1号文（教職成〔2026〕1号）に準拠した高等職業教育課程能力マップ自動生成システム。「職務→タスク→能力→スキルポイント→課程→評価」の逆方向設計ロジックに基づき、6段階のフロー型ガイドにより、査読級の能力マップを生成します：職務アンカー、定型業務タスク、5階層構造分解、職務-能力-課程-評価-資格の全連鎖マッピングマトリックス、定量化合格ライン、授業時間検証とレッドライン自己チェック。反幻覚ファイアウォール（3択ソースタグ・捏造禁止・ソース網羅率自己チェック）とパラメータ化された思政マッピング（スキルポイント→職業素養→観測可能評価ポイント）を内蔵。複数素材の授業時間単位矛盾を自動処理し、人材育成計画で収束します。
関連スキル
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専門課程トポロジー図とカリキュラム資料生成器
専門課程表を入力し、能力線と前提関係を自動整理し、コードで高精細トポロジー図を描画し、カリキュラム計画説明資料を生成します。事実に基づき、校正後に作図します。 入力するのは、大学の専門のカリキュラム計画における専門課程の開設状況（PDF、画像、テキスト表のいずれでも可）です。自動的に課程間のトポロジー関係を整理します——職業能力線ごとにグループ化し、強い前提依存関係と能力の対応を識別し、核心となるハブノードを特定し、選択必修/方向別科目を処理し、第5/6学期のインターンシップとの接続を調整します。その後、HTML/SVGコードを使用して、中国語で明瞭で線がぼやけない高精細な課程トポロジー関係図（AI生成画像ではありません）を正確にレンダリングし、最終的に教学文書形式に準拠した図付きのカリキュラム計画課程体系説明資料を作成します。事実確認と手動校正ゲートが組み込まれています：課程名/性質/授業時間は元の表に厳密に従い、虚構はゼロです；前提関係は教学論理に基づく推測として明示的に注記され、ユーザーによる校正後に作図されます；根拠のないカリキュラム調整などの情報は決して作りません。
多機能授業案自動生成システム
カリキュラム基準に沿って、大学・高等職業教育機関の授業案を作成または改訂します。3つのタスクパス（指定箇所の改訂／構成の大幅改訂／ゼロからの新規作成）× 6種類の教授法構成ライブラリ（BOPPPS、反転授業、プロジェクト型学習、職業教育の作業プロセス6段階法、ケースメソッド、理論・実践一体化）× 2段階の粒度（1授業分／科目全体）に対応。カリキュラム基準がない場合は、代替アンカーによるフォールバック階層を自動的に適用します。各授業案は、完成稿の前に6項目の厳格な監査を実施します：動詞の観測可能性、目標アンカーの追跡可能性、教授法と各段階の適合性、目標—活動—演習—評価の対応、授業時間の合計、捏造防止の境界。授業案本文を唯一の第一納品物とし、納品前に厳格なゲートによる自己点検を行います。報告ページや要約で本文を代替することはありません。 注：多機能な構成が不要な場合は、「授業案全自動生成システム」スキルをご利用ください。このスキルは、OBE理念に基づく科目全体の授業案自動生成に特化しています。
職業教育教材作成アシスタント
五段階能力マップ（プロジェクト-タスク-プロセス-スキルポイント-知識ポイント）に基づく職業教育教材作成汎用ツール。「実践から理論へ」の設計理念を採用し、様々な職業教育専門コアカリキュラムのモジュール式・段階的教材体系構築に適用可能。各モジュールのタスク数（1～6タスク）を柔軟に設定でき、異なるコースの複雑さに適応します。
高等職業教育課程能力マップ設計システム v2.0
高等職業教育機関向け課程能力マップ・教育計画設計
説明
職業教育1号文（教職成〔2026〕1号）に準拠した高等職業教育課程能力マップ自動生成システム。「職務→タスク→能力→スキルポイント→課程→評価」の逆方向設計ロジックに基づき、6段階のフロー型ガイドにより、査読級の能力マップを生成します：職務アンカー、定型業務タスク、5階層構造分解、職務-能力-課程-評価-資格の全連鎖マッピングマトリックス、定量化合格ライン、授業時間検証とレッドライン自己チェック。反幻覚ファイアウォール（3択ソースタグ・捏造禁止・ソース網羅率自己チェック）とパラメータ化された思政マッピング（スキルポイント→職業素養→観測可能評価ポイント）を内蔵。複数素材の授業時間単位矛盾を自動処理し、人材育成計画で収束します。
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専門課程表を入力し、能力線と前提関係を自動整理し、コードで高精細トポロジー図を描画し、カリキュラム計画説明資料を生成します。事実に基づき、校正後に作図します。 入力するのは、大学の専門のカリキュラム計画における専門課程の開設状況（PDF、画像、テキスト表のいずれでも可）です。自動的に課程間のトポロジー関係を整理します——職業能力線ごとにグループ化し、強い前提依存関係と能力の対応を識別し、核心となるハブノードを特定し、選択必修/方向別科目を処理し、第5/6学期のインターンシップとの接続を調整します。その後、HTML/SVGコードを使用して、中国語で明瞭で線がぼやけない高精細な課程トポロジー関係図（AI生成画像ではありません）を正確にレンダリングし、最終的に教学文書形式に準拠した図付きのカリキュラム計画課程体系説明資料を作成します。事実確認と手動校正ゲートが組み込まれています：課程名/性質/授業時間は元の表に厳密に従い、虚構はゼロです；前提関係は教学論理に基づく推測として明示的に注記され、ユーザーによる校正後に作図されます；根拠のないカリキュラム調整などの情報は決して作りません。
多機能授業案自動生成システム
カリキュラム基準に沿って、大学・高等職業教育機関の授業案を作成または改訂します。3つのタスクパス（指定箇所の改訂／構成の大幅改訂／ゼロからの新規作成）× 6種類の教授法構成ライブラリ（BOPPPS、反転授業、プロジェクト型学習、職業教育の作業プロセス6段階法、ケースメソッド、理論・実践一体化）× 2段階の粒度（1授業分／科目全体）に対応。カリキュラム基準がない場合は、代替アンカーによるフォールバック階層を自動的に適用します。各授業案は、完成稿の前に6項目の厳格な監査を実施します：動詞の観測可能性、目標アンカーの追跡可能性、教授法と各段階の適合性、目標—活動—演習—評価の対応、授業時間の合計、捏造防止の境界。授業案本文を唯一の第一納品物とし、納品前に厳格なゲートによる自己点検を行います。報告ページや要約で本文を代替することはありません。 注：多機能な構成が不要な場合は、「授業案全自動生成システム」スキルをご利用ください。このスキルは、OBE理念に基づく科目全体の授業案自動生成に特化しています。
職業教育教材作成アシスタント
五段階能力マップ（プロジェクト-タスク-プロセス-スキルポイント-知識ポイント）に基づく職業教育教材作成汎用ツール。「実践から理論へ」の設計理念を採用し、様々な職業教育専門コアカリキュラムのモジュール式・段階的教材体系構築に適用可能。各モジュールのタスク数（1～6タスク）を柔軟に設定でき、異なるコースの複雑さに適応します。
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