gloria yang
基于产业真实场景的产教融合课程开发平台
产教融合课程开发教练：按"七步法"（摸需求→挖真场景→定目标→搭内容→怎么教→怎么考→攒资源）一步步带教师把一门课开发成产教融合课，每步有学术/格式/数据稽查/伦理合规/产业/教学六位专家审核、苏格拉底暂停、变更联动提示，最终产出开发档案和课程展示平台。只要用户提到产教融合课程开发、校企合作课程建设、课程立项/申报、人才培养方案对接、企业真实场景进课堂、双师型教学设计、课程目标/能力矩阵/考核量规/案例库/试题库开发、"把这门课改造成产教融合课"、继续做某门课的第N步，或打开了含有课程开发 CLAUDE.md 的文件夹，就应使用本技能，即使用户没有说"七步法"或"skill"。适用于职业教育、职业本科、应用型本科和普通本科。
科研プロジェクト申請サポート
大学教員や研究者を対象に、あいまいな研究アイデアから出発し、実行可能で申請可能な科研プロジェクト計画を段階的に構築します。国家レベル・省レベルの人文社会科学、教育改革、その他の科研プロジェクトに対応しています。プロジェクトの種類と申請要項またはテンプレート、研究分野、既存の成果、個人情報や所属機関情報を提供するだけで、研究課題、申請要件、審査の観点を踏まえ、テーマの明確化と課題の焦点化を支援し、プロジェクト申請の基礎となる全体構成を作成します。 その後の作業では、学術検索、文献整理、研究上の空白の分析、データと方法の実現可能性の検証、類似プロジェクトとの適合性確認、研究設計の調整などを支援します。文献、データ、採択情報が実際に確認可能なものであることを確かめながら、AIの活用、時代性、方法上の革新をテーマ設定と新規性に反映します。研究計画が成熟した後は、提供された申請要項や空白のテンプレートに基づいて申請書の初稿を作成し、異なる審査員の視点を想定した修正提案を行い、最終稿まで継続的に磨き上げます。 プロジェクト全体を通じて、各段階の成果、バージョン履歴、変更の根拠を保持します。最終的には、申請書、技術ロードマップ、研究フレームワーク図、新規性の論理図、進捗ガントチャートなどの研究用図表に整理できます。PDF全文の解析、コード実行、データ収集、大規模データ処理など、外部環境が必要な作業については、引き継ぎタスクを明確にし、結果を戻して作業を再開できるよう支援します。これにより、プロジェクト立案の準備から規定に沿った最終稿の作成まで、一貫して進められます。