2026년 저장성 출제 경진대회 기획
7월 참가
설명
생활 상황을 입력하면 대회에 출전할 수 있는 독창적인 수학 문제 세트를 얻을 수 있습니다. 출제 전 과정(방향 분석 → 문제 작성 → 참고 답안 → 출제 설명 문서)을 다루며, 여러 번의 반복 작업을 지원합니다. 《의무교육 수학课程标准(2022년판)》에 부합하고 저장성 출제 경진대회 심사 기준(소양 중심, 독창성, 이중 맹검 심사)을 엄격히 따릅니다. 문항 난이도 설계는 실제 수상 사례를 참고하며, 종합 실습 문제와 평면 기하 종합 문제 두 가지 유형을 모두 포함합니다. 2026년 저장성 출제 능력 경진대회에 참가하는 중학교 수학 교사에게 적합합니다.
관련 스킬
전체 보기중학 수학 탐구 보고서 워크숍
수학 프로젝트 주제를 입력하면 완전한 중학 프로젝트 학습 탐구 보고서를 얻을 수 있습니다. 3단계: 온라인 검색으로 학제 간 지식 수집 → 8개 장 프레임워크 구성 (사용자 확인) → 완전한 보고서 생성. 무작정 작성하지 않고 먼저 프레임을 확인한 후 내용을 생성합니다. 보고서에는 데이터 표, 공식 유도, 생활 응용 사례, 학습 소감 및 자기 평가가 포함됩니다. 학년을 자동으로 판단하고, 교육 과정 기준의 '종합과 실천' 영역에 맞추며, 언어는 중학생의 인지 수준에 적합합니다. 중학 수학 교사가 종합 및 실천 수업을 설계하고, 학생 과제를 지도하며, 수업 경연에 참여하는 데 적합합니다.

초중고 미적교육 교사 경연 수업 설계
초중고 미적교육 교사를 위해 설계된 이 스킬은 수준 높은 미적교육 경연 수업안을 작성하는 데 유용한 도구입니다. 음악, 미술, 무용, 연극, 영화, 서예, 종합 예술, 나아가 국어/영어와 미적교육의 융합까지, 수업 주제 구상부터 완전한 수업안 제시를 지원합니다. 학생 학년, 미적교육 방향, 수업 주제 등 기본 정보만 제공하시면, Bloom의 교육 목표 분류학, Gagné의 9단계 교수법, 디자인 씽킹 등 선진 교육 이론에 기반하여 가장 적합한 수업 모형을 추천해 드립니다. 이를 바탕으로 구조적이고 이론적으로 탄탄하며, 미적교육의 특성과 교수 혁신을 갖추고 연령에 적합한 경연급 수업안 초안을 생성합니다. 이 스킬은 학습자 분석과 수업 자료 통합을 체계적으로 지원할 뿐만 아니라, 생성된 수업안에 대해 세심한 전반적 다듬기와 일관성 검사를 수행하여 수업 목표와 활동 평가가 긴밀하게 연결되고 시간 배분이 합리적이며, 미적교육 핵심 가치와 경연 포인트가 부각되도록 합니다. 최종적으로 필요에 따라 수업안을 지정된 형식으로 저장하여 다양한 경연에서 두각을 나타낼 수 있도록 합니다.
연구소양 평가 문항 연구실
전문적인 중간고사 학과 출제 시스템입니다. '一核两翼三环' 방법론에 기반하여, 역대 기출문제에서 자가 학습 증류를 지원하고, 교과서 원문을 엄격히 준수하며, 도표를 합리적으로 배치하고, 교과 간 요구를 확인하며, 지속적인 반복을 통해 출제 품질을 최적화합니다. 판단형, 선택형, 종합형 문제의 표준화된 출제 절차에 적용되며, 각 문제가 교육과정 기준을 충족하고, 핵심 소양을 반영하며, 신뢰도와 타당도가 우수함을 보장합니다.
2026년 저장성 출제 경진대회 기획
7월 참가
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생활 상황을 입력하면 대회에 출전할 수 있는 독창적인 수학 문제 세트를 얻을 수 있습니다. 출제 전 과정(방향 분석 → 문제 작성 → 참고 답안 → 출제 설명 문서)을 다루며, 여러 번의 반복 작업을 지원합니다. 《의무교육 수학课程标准(2022년판)》에 부합하고 저장성 출제 경진대회 심사 기준(소양 중심, 독창성, 이중 맹검 심사)을 엄격히 따릅니다. 문항 난이도 설계는 실제 수상 사례를 참고하며, 종합 실습 문제와 평면 기하 종합 문제 두 가지 유형을 모두 포함합니다. 2026년 저장성 출제 능력 경진대회에 참가하는 중학교 수학 교사에게 적합합니다.
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수학 프로젝트 주제를 입력하면 완전한 중학 프로젝트 학습 탐구 보고서를 얻을 수 있습니다. 3단계: 온라인 검색으로 학제 간 지식 수집 → 8개 장 프레임워크 구성 (사용자 확인) → 완전한 보고서 생성. 무작정 작성하지 않고 먼저 프레임을 확인한 후 내용을 생성합니다. 보고서에는 데이터 표, 공식 유도, 생활 응용 사례, 학습 소감 및 자기 평가가 포함됩니다. 학년을 자동으로 판단하고, 교육 과정 기준의 '종합과 실천' 영역에 맞추며, 언어는 중학생의 인지 수준에 적합합니다. 중학 수학 교사가 종합 및 실천 수업을 설계하고, 학생 과제를 지도하며, 수업 경연에 참여하는 데 적합합니다.

초중고 미적교육 교사 경연 수업 설계
초중고 미적교육 교사를 위해 설계된 이 스킬은 수준 높은 미적교육 경연 수업안을 작성하는 데 유용한 도구입니다. 음악, 미술, 무용, 연극, 영화, 서예, 종합 예술, 나아가 국어/영어와 미적교육의 융합까지, 수업 주제 구상부터 완전한 수업안 제시를 지원합니다. 학생 학년, 미적교육 방향, 수업 주제 등 기본 정보만 제공하시면, Bloom의 교육 목표 분류학, Gagné의 9단계 교수법, 디자인 씽킹 등 선진 교육 이론에 기반하여 가장 적합한 수업 모형을 추천해 드립니다. 이를 바탕으로 구조적이고 이론적으로 탄탄하며, 미적교육의 특성과 교수 혁신을 갖추고 연령에 적합한 경연급 수업안 초안을 생성합니다. 이 스킬은 학습자 분석과 수업 자료 통합을 체계적으로 지원할 뿐만 아니라, 생성된 수업안에 대해 세심한 전반적 다듬기와 일관성 검사를 수행하여 수업 목표와 활동 평가가 긴밀하게 연결되고 시간 배분이 합리적이며, 미적교육 핵심 가치와 경연 포인트가 부각되도록 합니다. 최종적으로 필요에 따라 수업안을 지정된 형식으로 저장하여 다양한 경연에서 두각을 나타낼 수 있도록 합니다.
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전문적인 중간고사 학과 출제 시스템입니다. '一核两翼三环' 방법론에 기반하여, 역대 기출문제에서 자가 학습 증류를 지원하고, 교과서 원문을 엄격히 준수하며, 도표를 합리적으로 배치하고, 교과 간 요구를 확인하며, 지속적인 반복을 통해 출제 품질을 최적화합니다. 판단형, 선택형, 종합형 문제의 표준화된 출제 절차에 적용되며, 각 문제가 교육과정 기준을 충족하고, 핵심 소양을 반영하며, 신뢰도와 타당도가 우수함을 보장합니다.
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