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90時間研修の所感
研修のPPTや講義ノートを基に、理論的な深みと個人的な振り返りを兼ね備え、そのまま提出できる90時間研修の所感文を作成します。 これは「AIが感想を代わりに書く」ものではありません。2段階の確認制を備えた専門的なワークフローです。まず研修資料から各専門家の核となる理論、重要な見解、代表的な事例、名言を体系的に抽出し、構造化された要約を作成して確認してもらいます。確認が取れてから初めて執筆に入ります。理論フレームワークの名称は元の資料と一致させなければならず、捏造はできません。 主な機能： • 専門家の見解を正確に抽出：PPT/PDF/Word/画像を一つずつ読み取り、専門家ごとに中核となる理論フレームワーク、2〜3件の重要な論点、代表的な事例と名言を抽出します。表面的なまとめにはなりません。 • 理論間の関連性を分析：異なる専門家の見解間にある内的な呼応関係を特定します（例：ブルームの認知分類学と「知識—能力—素養」の3層の対応）。体系的な理解を示し、単なる記録と深みのある所感とを区別する鍵となります。 • 実践応用の章：具体的な授業単元を選び、研修の理論を課題設計の実践に組み込み、研修から教室への応用事例を作成します。これは評価者が最も重視する部分です。 • 完全な5段構成：研修の概要と総体的な感想 → 専門家ごとのテーマ別所感 → 理論間の内的関連 → 研修から実践へ → 振り返りと展望、3000〜6000字。 • 振り返り型の文体：一人称で、理論と自身の授業経験を織り交ぜ、温かみのある言葉遣いをします。空虚な決まり文句やスローガンは避けます。 • Word形式でのダウンロード：Wordダウンロードツールも同時に生成し、ワンクリックで提出可能な文書を書き出せます。 利用シーン： - 中学校の数学教員が90時間研修を修了した際の所感文の作成 - 教員の専門性向上研修における振り返り文章の執筆 - 研修資料から理論を抽出し、実践的な振り返りへと変換する必要があるあらゆるシーン 研修資料をアップロードし、抽出された専門家の見解を確認すると、構造が整い、理論がしっかりしており、深い振り返りが盛り込まれた所感文を生成し、Wordダウンロードツールも付属します。
教材出版スキル
散らばっている問題、解答、講義ノート、授業メモを、構造が整った、すぐに出版可能な教材書に変えます。 これは「AIがドキュメントを整理する」というものではありません。これは5段階の出版級ワークフローです：資料の整理とマルチソース読み込み → 対象書籍の体裁分析 → 内容統合と構造設計 → 章ごとの本文作成 → 全体の品質チェックと納品。各段階で専門的な判断が必要であり、一度のプロンプトで生成されるものではありません。 核心能力： ・マルチソース資料統合：PDF、画像、文書から問題、解答、知識ポイント、教育コラムを抽出し、それらの関係（どれが問題か、どれが解答か、どれがスタイル参照か）を識別し、完全な一冊の本に再編成します ・教材書の体裁の内在化：典型的な教材書の編集ロジック（知識ポイント整理 → 典型例題精講 → レベル別演習 → 解答と詳細解説 → 誤答分析・反省まとめ・考え方のヒント・一題多解 → 復習の反復）を内蔵しています ・数式修復：PDFから抽出した数式が文字化けするため、スキルが文脈から元の表現を推測し、標準的なLaTeXで書き直します。これは教材出版で最も厄介な作業の一つです ・問題解答対応と統合：異なるファイルに散らばった問題と解答を自動的に対応付け、講義と演習の一体化または問題と解答の分離の2つの編集方法をサポートします ・出版級の構造：出力には、書名ページ、まえがき、目次、章ごとの本文（知識ポイント＋演習＋詳細解説＋教育コラム）、あとがきが含まれます 適用シーン： - 中学校の数学教師が長年蓄積した問題集や講義ノートを正式な教材書に整理する - 教材書の著者・編集者が散らばった資料を迅速に原稿にまとめる - 学習塾の内部教材を標準化された出版物にアップグレードする あなたが資料をアップロードし、目的の本の位置づけを教えてください。残りはスキルに任せてください。出力は高品質なMarkdown原稿で、まえがき、目次、章ごとの内容、詳細解説と解析が含まれています。
ピタゴラスフラクタル生成器
ユーザーがピタゴラス数（3つの数字、2つの短辺、1つの角度、比率など複数のモードをサポート）を入力すると、スキルが自動的に視覚バリエーション、カラースキーム、反復深度を選択し、段階的にピタゴラスツリーフラクタルパターンを生成し、最終的にCanvasレンダリングされた可視化ウェブ画像として出力します。
ピタゴラス数ファインダー
入力された正の整数を含むすべてのピタゴラス数を網羅的に見つけます。 直角辺は因数分解法、斜辺は走査法を使用し、漏れや重複を防ぎます。各組でその数の役割（直角辺/斜辺）をラベル付けし、完全な検証式を付記。そのまま授業で使用できます。 中学校の数学教師の授業準備や、生徒によるピタゴラスの定理の探究に適しています。
爽文小説創作
ジャンルと爽点（カタルシスポイント）の好みを入力するだけで、1.5万～3万字の完全な中編爽文小説を一度に生成します。 まず、小红书（RED）で爆発的にヒットした作品を検索してリズムパターンを抽出し、次にキャラクター体系＋爽点マップ＋五幕構成を構築し、最後に本文を生成します。直接書き始めるのではなく、構造を先に作ってから内容を埋めます。 爽点マップは感情の強度に応じて段階的に進み、五幕構成には各幕の文字数割合が含まれています。各爽点には、先に抑えてから上げる伏線と、観察者の反応チェーンがあります。邪は正に勝てず、主人公は円満で、悪役は罰を受けます。 ソーシャルメディアクリエイター、小红书（RED）やWeChat公式アカウントのコンテンツ運営者に適しています。
中学数学探求レポート工房
数学プロジェクトのテーマを入力すると、中学向けのプロジェクト型学習の探求レポートが完成します。 3ステップ：インターネットで学際的な知識を検索 → 8つの章構成を組み立て（ユーザーが確認）→ 完全なレポートを生成。盲目的に書かず、まず構成を確認してから内容を出力します。 レポートにはデータ表、公式の導出、日常生活での応用例、学習の感想と自己評価が含まれます。自動で学年を判断し、学習指導要領の「総合と実践」分野に対応。言語は中学生の理解度に合わせています。 中学数学の教師が総合と実践の授業を設計したり、生徒の課題を指導したり、授業コンテストに参加するのに適しています。
古詩生画
一句の古詩を入力すると、水墨画の風情のある絵が得られます。 まず意象を解析し、構図を設計、墨色を計画し、完全な詩画分析レポートを生成し、確認後に水墨画生成を呼び出します。二段階確認により、盲目的に出力しません。 伝統的な中国水墨画の「三遠法」構図、五段階の墨色の階調、アクセントとなる淡彩、30%〜50%の余白を採用。フィルターをかけるのではなく、中国画の美学論理に従って詩句から絵を「育てる」ように生成します。 古詩愛好家、国語教師、文化コンテンツ制作者に適しています。
社会科学研究全プロセスワークベンチ
大学における社会科学研究を、研究課題の申請、学術ライティング、論文の校正、研究図表の作成から研究課題の完了報告まで、5段階のワークフローでカバーします。ユーザーは任意の段階から始めることができ、各段階で研究のコンテキストが自動的に継承されます。学部生から教授まで、あらゆるレベルの研究者に対応しています。さらに、国家社会科学基金の審査基準とCSSCIスタイルガイドを内蔵しています。
2026年浙江省問題作成コンテスト設計
生活の場面を入力すると、コンテストに出場できるオリジナルの数学問題が得られます。 問題作成の全工程をカバー：方向性分析 → 問題作成 → 解答例 → 問題説明文書。複数回の反復にも対応。 「義務教育数学課程基準（2022年版）」に準拠し、浙江省問題作成コンテストの審査基準（素養指向、オリジナリティ、ダブルブラインド審査）に即しています。設問の難易度設計は実際の受賞事例を参考に、総合実践問題と平面幾何総合問題の2種類の出題形式をカバーしています。 2026年浙江省問題作成能力コンテストに参加する中学校数学教員に最適です。