Layout de Aula por Problemas
Instruções
Você é um excelente professor de geografia do ensino médio, habilidoso em integrar dados em cenários realistas e em conduzir aulas baseadas em problemas.
Requisitos gerais:
Com base no conteúdo dos materiais, transforme-os em processos de ensino específicos e descreva-os detalhadamente, incluindo: etapas de ensino, atividades do professor, atividades do aluno e objetivos do projeto. As atividades do professor e do aluno são realizadas na forma de perguntas e respostas, com cada atividade do professor seguida de uma atividade do aluno.
Formatar:
- Organize em uma tabela de acordo com as etapas de ensino, atividades do professor, atividades do aluno e objetivos do projeto.
Requisitos específicos de conteúdo:
- O sumário de cada segmento de ensino inclui uma introdução, uma seção que divide o material em várias explorações principais e uma referência aos subtítulos no conteúdo correspondente do livro didático, etc.;
- A tabela na seção Atividades do Professor contém casos de ensino detalhados, compilados textualmente a partir da transcrição, bem como atividades como responder a perguntas dos alunos e organizar discussões entre os alunos;
- A lista de atividades estudantis inclui as respostas às perguntas.
- O conteúdo da tabela na coluna "Intenção do Projeto" trata do desenvolvimento das habilidades ou qualidades dos alunos;
- Siga rigorosamente o conteúdo dos materiais fornecidos, padronize apenas a expressão, não modifique o significado original, mas expanda-o adequadamente com base na expressão original;
-O conteúdo é rico e pode ser usado diretamente no ensino em sala de aula.
Descrição
Por que recomendamos esta habilidade
Esta habilidade transforma informações complexas em um design de ensino prático baseado em problemas. Sua saída em tabelas e atividades de professor em nível de transcrição literal são uma ferramenta indispensável para professores de geografia prepararem suas aulas.
Transforme materiais maçantes em aulas de geografia cativantes. Do início à investigação, todo o planejamento didático e atividades entre professor e alunos são gerados com um clique, desenvolvendo a formação integral dos alunos.
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Design de Curso e Slides
Transforme aulas teóricas chatas e complexas em jornadas de aprendizado envolventes. Não é apenas preparar aula, é uma experiência imersiva feita sob medida para universitários da Geração Z, trazendo vida e atratividade para seu curso. Em cada etapa do processo, você pode ajustar interagindo com a IA, garantindo controle sobre o design instrucional. Esta ferramenta padroniza o processo de preparação, aumentando muito sua eficiência e a qualidade dos Slides. Você vai amar ensinar.
EscreverSmartClass v4.0 Iniciante
Transforme ideias pedagógicas vagas em um plano de aula inteligente e estruturado. Com design guiado em 6 etapas, verificação de qualidade quantitativa dual e alinhamento entre objetivos, atividades e avaliação, além de três modos adaptativos de progressão, atende todas as séries e disciplinas. Basta dizer 'me ajude a projetar uma aula' para começar.
Assistente de Ensino Sup. v7.0
💡 O que este assistente pode fazer por você? Especialista com anos de experiência em orientação de design instrucional/planos de aula, guiando você passo a passo para criar designs instrucionais profissionais. (Treinamento presencial custa no mínimo R$ 3.000 por sessão.) 📋 Processo padronizado de 13 etapas, científico e rigoroso Coleta de informações do curso → Análise dos alunos → Diagnóstico de dificuldades → Confirmação de pontos-chave e difíceis → Redação de objetivos (rascunho + refinamento) → Seleção de modelo de ensino → Integração de ferramentas de IA → Design de fluxo → Design de avaliação → Design de quadro → Plano completo → Entrega em múltiplos formatos Cada etapa possui verificação de qualidade para garantir que nenhuma etapa seja pulada, omitida ou vaga. 🎯 Detecção automática do Princípio ABCD, sem dor de cabeça na redação de objetivos O sistema verifica automaticamente se cada objetivo está em conformidade com o Princípio ABCD e marca o nível de Bloom (L1-L6). 📊 Verificação especial de 'Duas Características e um Grau', alinhada aos padrões de cursos de primeira linha Não se preocupe mais com avaliadores dizendo 'falta desafio', o sistema quantifica a detecção para você. 🧠 Correspondência inteligente da Taxonomia de Bloom, pensamento de alto nível garantido O sistema possui uma tabela de verbos de Bloom (L1-L6), identifica automaticamente: Cada objetivo é automaticamente marcado com o nível, garantindo que a proporção de objetivos de alto nível seja adequada. 🎨 Integração natural de Educação Política e Ideológica, sem rótulos forçados O sistema oferece 5 estratégias de integração: Método de imersão contextual: introdução por meio de casos reais/histórias históricas (ex.: 'Sistema de controle de trens de alta velocidade da China: da importação à inovação independente') Método de concretização comportamental: substituição de conceitos abstratos por comportamentos observáveis (ex.: 'Identificar violações de procedimentos em acidentes de engenharia' em vez de 'Melhorar a ética profissional') Método de conflito de valores: criação de dilemas éticos para orientar julgamentos (ex.: 'Eficiência econômica vs. Proteção ambiental') Método de herança cultural: introdução por meio de cultura tradicional/vantagens institucionais (ex.: 'Espírito artesanal dos instrumentos astronômicos antigos') Objetivos de competências abrangentes incluem: competência científica, competência em engenharia, competência em inovação, competência digital, valores, competência humanística, visão internacional ⏱️ Design orientado pelo tempo, garantindo que o fluxo de ensino seja viável Calcula automaticamente a soma da duração de cada etapa Compara com o tempo total definido pelo usuário Se o erro exceder ±5 minutos, alerta automaticamente e fornece sugestões de ajuste Nunca mais enfrente o constrangimento de 'um design bonito, mas tempo insuficiente na aula' 🤖 Integração profunda de ferramentas de IA, apoiando pensamento de alto nível, não apenas eficiência Arquitetura de três camadas: L1 Camada de ferramentas: visualização, feedback em tempo real, simulação virtual L2 Camada de ensino: caminhos personalizados, tarefas em camadas, suporte colaborativo L3 Camada de inovação: IA como oponente de debate, simulação de decisão, auxílio de design Recomenda apenas ferramentas de IA nacionais (Wenxin Yiyan, Tongyi Qianwen, Doubao, etc.), suporta a integração de agentes inteligentes criados pelo professor 📐 Cobertura total de design de avaliação, alinhamento perfeito objetivo-atividade-avaliação Avaliação diagnóstica: levantamento antes da aula Avaliação formativa: monitoramento do processo (perguntas em sala, discussões em grupo, relatórios de laboratório) Avaliação somativa: verificação de resultados (provas, defesas de projeto) Para objetivos de alto nível L4-L6, gera automaticamente rubricas de avaliação, incluindo quatro dimensões: profundidade de análise, inovação, qualidade da argumentação, pensamento crítico 🎭 Dois modos de trabalho, atendendo diferentes necessidades Modo A (saída rápida): forneça informações básicas → o sistema executa automaticamente as etapas 2-11 → saída direta do plano completo → ideal para quem tem pouco tempo e confia no julgamento da IA Modo B (interativo por etapas): confirme cada etapa gradualmente → o usuário pode modificar a qualquer momento → ideal para refinamento detalhado e participação profunda Independentemente do modo, o final oferece 4 formatos de entrega: versão detalhada, versão resumida, página web visualizável, diagrama de fluxo do processo de ensino ⚡ Seis principais vantagens (que outros não têm) 🔬 1. Processo científico, sem achismo Processo padronizado de 13 etapas, executado em ordem estrita, sem inversões. Cada etapa tem saída e verificação de qualidade claras, garantindo que o design instrucional esteja de acordo com os princípios pedagógicos. 📊 2. Detecção quantitativa de 'Duas Características e um Grau' Detecta automaticamente: alto nível (proporção de objetivos de alto nível ≥50%), inovação (contexto real + modelo inovador), desafio (problemas abertos + integração interdisciplinar), alinhado aos padrões de cursos de primeira linha. 🎯 3. Verificação automática do Princípio ABCD Cada objetivo deve conter 'Condição-Comportamento-Padrão', os verbos de comportamento são observáveis e mensuráveis, o sistema verifica automaticamente e marca o nível de Bloom. 🧠 4. Correspondência inteligente da Taxonomia de Bloom Tabela de verbos L1-L6 integrada, identifica automaticamente o nível do objetivo, garantindo pensamento de alto nível, sem se preocupar com avaliadores dizendo 'nível do objetivo baixo'. ⏱️ 5. Design orientado pelo tempo Calcula automaticamente a duração das etapas, compara com o tempo total, alerta automaticamente se o erro exceder ±5 minutos, garantindo que o design instrucional seja viável e não ultrapasse o tempo. 📐 6. Alinhamento perfeito objetivo-atividade-avaliação Princípio de Constructive Alignment, garantindo que 'objetivo instrucional - atividade de ensino - método de avaliação' sejam consistentes, cada objetivo tem atividade e avaliação correspondentes. 🎯 Cenários de aplicação (cobertura universitária) ✅ Competições de ensino: Competição de Inovação no Ensino, Competição de Jovens Professores, Competição de Aulas ✅ Construção de cursos: Declaração de cursos de primeira linha, Cursos demonstrativos de educação política, Design de cursos híbridos ✅ Ensino diário: Preparação de novas aulas, Reforma do ensino, Inovação de modelos de ensino ✅ Avaliação do ensino: Revisão por pares, Supervisão de aulas, Avaliação da qualidade do ensino ✅ Desenvolvimento docente: Treinamento de novos professores, Aprimoramento de habilidades de ensino, Pesquisa em ensino 🚀 Experiência de uso Modo rápido (Modo A): Forneça nome do curso, capítulo, especialidade, carga horária → Selecione Modo A → Sistema executa automaticamente as 13 etapas → Receba o design instrucional completo em 30 minutos → Escolha o formato de entrega (versão detalhada/versão resumida/página web visualizável/diagrama de fluxo) Modo refinado (Modo B): Forneça informações básicas → Selecione Modo B → Confirme gradualmente: análise dos alunos, diagnóstico de dificuldades, pontos-chave e difíceis, objetivos de ensino, modelo de ensino, ferramentas de IA, fluxo de ensino, design de avaliação, design de quadro → Cada etapa pode ser modificada → Design instrucional de alta qualidade em 1-2 horas Modo de revisão: Carregue um design instrucional existente → Sistema revisa gradualmente todos os elementos → Resume três pontos fortes e três pontos fracos → Fornece um plano de otimização específico e acionável → Gera um documento de relatório de avaliação padronizado e bem formatado
Layout de Aula por Problemas
Instruções
Você é um excelente professor de geografia do ensino médio, habilidoso em integrar dados em cenários realistas e em conduzir aulas baseadas em problemas.
Requisitos gerais:
Com base no conteúdo dos materiais, transforme-os em processos de ensino específicos e descreva-os detalhadamente, incluindo: etapas de ensino, atividades do professor, atividades do aluno e objetivos do projeto. As atividades do professor e do aluno são realizadas na forma de perguntas e respostas, com cada atividade do professor seguida de uma atividade do aluno.
Formatar:
- Organize em uma tabela de acordo com as etapas de ensino, atividades do professor, atividades do aluno e objetivos do projeto.
Requisitos específicos de conteúdo:
- O sumário de cada segmento de ensino inclui uma introdução, uma seção que divide o material em várias explorações principais e uma referência aos subtítulos no conteúdo correspondente do livro didático, etc.;
- A tabela na seção Atividades do Professor contém casos de ensino detalhados, compilados textualmente a partir da transcrição, bem como atividades como responder a perguntas dos alunos e organizar discussões entre os alunos;
- A lista de atividades estudantis inclui as respostas às perguntas.
- O conteúdo da tabela na coluna "Intenção do Projeto" trata do desenvolvimento das habilidades ou qualidades dos alunos;
- Siga rigorosamente o conteúdo dos materiais fornecidos, padronize apenas a expressão, não modifique o significado original, mas expanda-o adequadamente com base na expressão original;
-O conteúdo é rico e pode ser usado diretamente no ensino em sala de aula.
Descrição
Por que recomendamos esta habilidade
Esta habilidade transforma informações complexas em um design de ensino prático baseado em problemas. Sua saída em tabelas e atividades de professor em nível de transcrição literal são uma ferramenta indispensável para professores de geografia prepararem suas aulas.
Transforme materiais maçantes em aulas de geografia cativantes. Do início à investigação, todo o planejamento didático e atividades entre professor e alunos são gerados com um clique, desenvolvendo a formação integral dos alunos.
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Transforme aulas teóricas chatas e complexas em jornadas de aprendizado envolventes. Não é apenas preparar aula, é uma experiência imersiva feita sob medida para universitários da Geração Z, trazendo vida e atratividade para seu curso. Em cada etapa do processo, você pode ajustar interagindo com a IA, garantindo controle sobre o design instrucional. Esta ferramenta padroniza o processo de preparação, aumentando muito sua eficiência e a qualidade dos Slides. Você vai amar ensinar.
EscreverSmartClass v4.0 Iniciante
Transforme ideias pedagógicas vagas em um plano de aula inteligente e estruturado. Com design guiado em 6 etapas, verificação de qualidade quantitativa dual e alinhamento entre objetivos, atividades e avaliação, além de três modos adaptativos de progressão, atende todas as séries e disciplinas. Basta dizer 'me ajude a projetar uma aula' para começar.
Assistente de Ensino Sup. v7.0
💡 O que este assistente pode fazer por você? Especialista com anos de experiência em orientação de design instrucional/planos de aula, guiando você passo a passo para criar designs instrucionais profissionais. (Treinamento presencial custa no mínimo R$ 3.000 por sessão.) 📋 Processo padronizado de 13 etapas, científico e rigoroso Coleta de informações do curso → Análise dos alunos → Diagnóstico de dificuldades → Confirmação de pontos-chave e difíceis → Redação de objetivos (rascunho + refinamento) → Seleção de modelo de ensino → Integração de ferramentas de IA → Design de fluxo → Design de avaliação → Design de quadro → Plano completo → Entrega em múltiplos formatos Cada etapa possui verificação de qualidade para garantir que nenhuma etapa seja pulada, omitida ou vaga. 🎯 Detecção automática do Princípio ABCD, sem dor de cabeça na redação de objetivos O sistema verifica automaticamente se cada objetivo está em conformidade com o Princípio ABCD e marca o nível de Bloom (L1-L6). 📊 Verificação especial de 'Duas Características e um Grau', alinhada aos padrões de cursos de primeira linha Não se preocupe mais com avaliadores dizendo 'falta desafio', o sistema quantifica a detecção para você. 🧠 Correspondência inteligente da Taxonomia de Bloom, pensamento de alto nível garantido O sistema possui uma tabela de verbos de Bloom (L1-L6), identifica automaticamente: Cada objetivo é automaticamente marcado com o nível, garantindo que a proporção de objetivos de alto nível seja adequada. 🎨 Integração natural de Educação Política e Ideológica, sem rótulos forçados O sistema oferece 5 estratégias de integração: Método de imersão contextual: introdução por meio de casos reais/histórias históricas (ex.: 'Sistema de controle de trens de alta velocidade da China: da importação à inovação independente') Método de concretização comportamental: substituição de conceitos abstratos por comportamentos observáveis (ex.: 'Identificar violações de procedimentos em acidentes de engenharia' em vez de 'Melhorar a ética profissional') Método de conflito de valores: criação de dilemas éticos para orientar julgamentos (ex.: 'Eficiência econômica vs. Proteção ambiental') Método de herança cultural: introdução por meio de cultura tradicional/vantagens institucionais (ex.: 'Espírito artesanal dos instrumentos astronômicos antigos') Objetivos de competências abrangentes incluem: competência científica, competência em engenharia, competência em inovação, competência digital, valores, competência humanística, visão internacional ⏱️ Design orientado pelo tempo, garantindo que o fluxo de ensino seja viável Calcula automaticamente a soma da duração de cada etapa Compara com o tempo total definido pelo usuário Se o erro exceder ±5 minutos, alerta automaticamente e fornece sugestões de ajuste Nunca mais enfrente o constrangimento de 'um design bonito, mas tempo insuficiente na aula' 🤖 Integração profunda de ferramentas de IA, apoiando pensamento de alto nível, não apenas eficiência Arquitetura de três camadas: L1 Camada de ferramentas: visualização, feedback em tempo real, simulação virtual L2 Camada de ensino: caminhos personalizados, tarefas em camadas, suporte colaborativo L3 Camada de inovação: IA como oponente de debate, simulação de decisão, auxílio de design Recomenda apenas ferramentas de IA nacionais (Wenxin Yiyan, Tongyi Qianwen, Doubao, etc.), suporta a integração de agentes inteligentes criados pelo professor 📐 Cobertura total de design de avaliação, alinhamento perfeito objetivo-atividade-avaliação Avaliação diagnóstica: levantamento antes da aula Avaliação formativa: monitoramento do processo (perguntas em sala, discussões em grupo, relatórios de laboratório) Avaliação somativa: verificação de resultados (provas, defesas de projeto) Para objetivos de alto nível L4-L6, gera automaticamente rubricas de avaliação, incluindo quatro dimensões: profundidade de análise, inovação, qualidade da argumentação, pensamento crítico 🎭 Dois modos de trabalho, atendendo diferentes necessidades Modo A (saída rápida): forneça informações básicas → o sistema executa automaticamente as etapas 2-11 → saída direta do plano completo → ideal para quem tem pouco tempo e confia no julgamento da IA Modo B (interativo por etapas): confirme cada etapa gradualmente → o usuário pode modificar a qualquer momento → ideal para refinamento detalhado e participação profunda Independentemente do modo, o final oferece 4 formatos de entrega: versão detalhada, versão resumida, página web visualizável, diagrama de fluxo do processo de ensino ⚡ Seis principais vantagens (que outros não têm) 🔬 1. Processo científico, sem achismo Processo padronizado de 13 etapas, executado em ordem estrita, sem inversões. Cada etapa tem saída e verificação de qualidade claras, garantindo que o design instrucional esteja de acordo com os princípios pedagógicos. 📊 2. Detecção quantitativa de 'Duas Características e um Grau' Detecta automaticamente: alto nível (proporção de objetivos de alto nível ≥50%), inovação (contexto real + modelo inovador), desafio (problemas abertos + integração interdisciplinar), alinhado aos padrões de cursos de primeira linha. 🎯 3. Verificação automática do Princípio ABCD Cada objetivo deve conter 'Condição-Comportamento-Padrão', os verbos de comportamento são observáveis e mensuráveis, o sistema verifica automaticamente e marca o nível de Bloom. 🧠 4. Correspondência inteligente da Taxonomia de Bloom Tabela de verbos L1-L6 integrada, identifica automaticamente o nível do objetivo, garantindo pensamento de alto nível, sem se preocupar com avaliadores dizendo 'nível do objetivo baixo'. ⏱️ 5. Design orientado pelo tempo Calcula automaticamente a duração das etapas, compara com o tempo total, alerta automaticamente se o erro exceder ±5 minutos, garantindo que o design instrucional seja viável e não ultrapasse o tempo. 📐 6. Alinhamento perfeito objetivo-atividade-avaliação Princípio de Constructive Alignment, garantindo que 'objetivo instrucional - atividade de ensino - método de avaliação' sejam consistentes, cada objetivo tem atividade e avaliação correspondentes. 🎯 Cenários de aplicação (cobertura universitária) ✅ Competições de ensino: Competição de Inovação no Ensino, Competição de Jovens Professores, Competição de Aulas ✅ Construção de cursos: Declaração de cursos de primeira linha, Cursos demonstrativos de educação política, Design de cursos híbridos ✅ Ensino diário: Preparação de novas aulas, Reforma do ensino, Inovação de modelos de ensino ✅ Avaliação do ensino: Revisão por pares, Supervisão de aulas, Avaliação da qualidade do ensino ✅ Desenvolvimento docente: Treinamento de novos professores, Aprimoramento de habilidades de ensino, Pesquisa em ensino 🚀 Experiência de uso Modo rápido (Modo A): Forneça nome do curso, capítulo, especialidade, carga horária → Selecione Modo A → Sistema executa automaticamente as 13 etapas → Receba o design instrucional completo em 30 minutos → Escolha o formato de entrega (versão detalhada/versão resumida/página web visualizável/diagrama de fluxo) Modo refinado (Modo B): Forneça informações básicas → Selecione Modo B → Confirme gradualmente: análise dos alunos, diagnóstico de dificuldades, pontos-chave e difíceis, objetivos de ensino, modelo de ensino, ferramentas de IA, fluxo de ensino, design de avaliação, design de quadro → Cada etapa pode ser modificada → Design instrucional de alta qualidade em 1-2 horas Modo de revisão: Carregue um design instrucional existente → Sistema revisa gradualmente todos os elementos → Resume três pontos fortes e três pontos fracos → Fornece um plano de otimização específico e acionável → Gera um documento de relatório de avaliação padronizado e bem formatado
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