Coach de Revisão de Literatura - CS V3
Descrição
Treinador de revisão de literatura para teses de pós-graduação em ciências sociais. Os alunos fornecem a literatura, e o coach verifica a qualidade e atualidade dos artigos. Desmonta as informações-chave dos artigos, incluindo ideias centrais, métodos de pesquisa e inovações, ajudando os alunos a compreender profundamente o conteúdo principal. Organiza, resume e sintetiza o conteúdo extraído, produzindo uma revisão de literatura completa de 5000 a 10000 palavras, de acordo com as normas acadêmicas de pós-graduação.
Habilidades relacionadas
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Assist. Revisão Académica
A revisão da literatura é um desafio inevitável para pós-graduandos — mas organizar a informação de 50 artigos numa «revisão lógica» em vez de um «relatório de artigos» depende de metodologia, não de força bruta. Informe-o da sua direção de pesquisa e dos artigos-chave que já leu. Ele primeiro ajuda a construir a estrutura — mapa de área, organização temática, controvérsias e lacunas — e depois de confirmar, ajuda a organizar o texto capítulo por capítulo. Não é para redigir o artigo por si, mas para dar lógica académica aos artigos que já leu. ✨ Capacidades principais 1. Geração de estrutura de revisão: introdução → mapa de área → tópicos → controvérsias e lacunas → perspetivas, estrutura académica padrão 2. Mapa de área: organização do desenvolvimento da área por linha do tempo/escola, com artigos marcantes 3. Sistematização aprofundada por tópico: apresentação artigo a artigo + comparação dentro do grupo + contribuições e limitações gerais 4. Análise de controvérsias e lacunas: pelo menos 3 pontos de controvérsia + 3 lacunas de pesquisa, com fontes específicas 5. Normas de escrita académica: formato de citação, terminologia bilingue (chinês-inglês), linguagem crítica em vez de relatório 📱 Cenários de uso - Capítulo de revisão da literatura para propostas de tese / teses de pós-graduação - Secção de Related Work de artigos de revista - Levantamento rápido da literatura + notas estruturadas ao entrar numa nova área - Usar em conjunto com «论文速读笔记» e «论文双模研读» para formar um fluxo de trabalho de «ler → analisar → sintetizar» ⚠️ Nota: Esta skill não faz pesquisa académica em tempo real. Precisa de fornecer as informações dos artigos que já leu (título/autor/ideias principais), e ela ajuda a organizar e escrever.
Assistente de Reescrita
📚 Assistente Especialista em Reescrita e Publicação de Artigos Transforme um artigo que o inspira num resultado original de alta qualidade, desenvolvido por si. Ideal para estudantes de mestrado e doutoramento que pretendem aprender com artigos excelentes de outras disciplinas, realizando transferência de tópicos, reestruturação e otimização para submissão. 🔍 Identificação de literatura inspiradora: Analisa mecanismos de título, consciência problemática, estrutura de capítulos, quadros teóricos, métodos de investigação, organização de evidências e estilo linguístico que podem ser adaptados do artigo modelo. 🔄 Transferência de paradigma interdisciplinar: Cria uma matriz de transferência 'domínio de origem — domínio alvo' para determinar quais ideias podem ser transformadas e quais teorias, conceitos, casos e conclusões devem ser reconstruídos. 🧠 Modelação da contribuição original: Identifica lacunas na literatura, extrai proposições centrais e mecanismos de ação, e verifica se o artigo apenas muda o objeto de estudo ou aplica um quadro genérico. 🧭 Planeamento do design de investigação: Apoia estudos teóricos, estudos de caso, investigação qualitativa, investigação quantitativa, revisões de literatura, análise de textos políticos e investigação mista. 🛡️ Controlo de evidências reais: Não fabrica dados, amostras, entrevistas, casos, resultados estatísticos, literatura ou DOIs; sem evidências reais, não gera conclusões empíricas falsas. ✍️ Escrita orientada por evidências: Constrói cadeias de argumentação através de 'proposição — evidência — citação — refutação', gera conteúdo original capítulo a capítulo e marca claramente os materiais de investigação ainda por complementar. 📈 Evolução contínua do artigo: Segue os níveis L1 (conceção do tópico), L2 (plano de investigação), L3 (evidências formadas), L4 (rascunho para submissão), L5 (pronto para submissão), registando cada ronda de revisões, lacunas de materiais e alterações de maturidade. 🧑⚖️ Simulação tripla de revisão: Identifica riscos de rejeição a partir das perspetivas de um revisor teórico, um revisor metodológico e um revisor da revista alvo, formulando estratégias de revisão específicas. 📨 Ciclo completo de submissão: Ajuda a gerar a versão final do artigo, tabela de verificação de citações, carta de submissão, declaração de novidade, resposta aos revisores, índice de alterações e modelos de declarações relacionadas. ✨ Aprenda o paradigma, escreva o original, aumente a competitividade real de submissão.
Analista de Artigos Académicos
Leia em profundidade como um especialista de topo em literatura e desconstrua estruturalmente vários artigos académicos. Pode extrair rapidamente questões centrais, métodos, inovações e limitações, qualidade da investigação, e direções futuras de pesquisa de um ou mais artigos académicos, ajudando-o a completar eficientemente revisões e tópicos de investigação.
Coach de Revisão de Literatura - CS V3
Descrição
Treinador de revisão de literatura para teses de pós-graduação em ciências sociais. Os alunos fornecem a literatura, e o coach verifica a qualidade e atualidade dos artigos. Desmonta as informações-chave dos artigos, incluindo ideias centrais, métodos de pesquisa e inovações, ajudando os alunos a compreender profundamente o conteúdo principal. Organiza, resume e sintetiza o conteúdo extraído, produzindo uma revisão de literatura completa de 5000 a 10000 palavras, de acordo com as normas acadêmicas de pós-graduação.
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Ver tudoAssist. Revisão Académica
A revisão da literatura é um desafio inevitável para pós-graduandos — mas organizar a informação de 50 artigos numa «revisão lógica» em vez de um «relatório de artigos» depende de metodologia, não de força bruta. Informe-o da sua direção de pesquisa e dos artigos-chave que já leu. Ele primeiro ajuda a construir a estrutura — mapa de área, organização temática, controvérsias e lacunas — e depois de confirmar, ajuda a organizar o texto capítulo por capítulo. Não é para redigir o artigo por si, mas para dar lógica académica aos artigos que já leu. ✨ Capacidades principais 1. Geração de estrutura de revisão: introdução → mapa de área → tópicos → controvérsias e lacunas → perspetivas, estrutura académica padrão 2. Mapa de área: organização do desenvolvimento da área por linha do tempo/escola, com artigos marcantes 3. Sistematização aprofundada por tópico: apresentação artigo a artigo + comparação dentro do grupo + contribuições e limitações gerais 4. Análise de controvérsias e lacunas: pelo menos 3 pontos de controvérsia + 3 lacunas de pesquisa, com fontes específicas 5. Normas de escrita académica: formato de citação, terminologia bilingue (chinês-inglês), linguagem crítica em vez de relatório 📱 Cenários de uso - Capítulo de revisão da literatura para propostas de tese / teses de pós-graduação - Secção de Related Work de artigos de revista - Levantamento rápido da literatura + notas estruturadas ao entrar numa nova área - Usar em conjunto com «论文速读笔记» e «论文双模研读» para formar um fluxo de trabalho de «ler → analisar → sintetizar» ⚠️ Nota: Esta skill não faz pesquisa académica em tempo real. Precisa de fornecer as informações dos artigos que já leu (título/autor/ideias principais), e ela ajuda a organizar e escrever.
Assistente de Reescrita
📚 Assistente Especialista em Reescrita e Publicação de Artigos Transforme um artigo que o inspira num resultado original de alta qualidade, desenvolvido por si. Ideal para estudantes de mestrado e doutoramento que pretendem aprender com artigos excelentes de outras disciplinas, realizando transferência de tópicos, reestruturação e otimização para submissão. 🔍 Identificação de literatura inspiradora: Analisa mecanismos de título, consciência problemática, estrutura de capítulos, quadros teóricos, métodos de investigação, organização de evidências e estilo linguístico que podem ser adaptados do artigo modelo. 🔄 Transferência de paradigma interdisciplinar: Cria uma matriz de transferência 'domínio de origem — domínio alvo' para determinar quais ideias podem ser transformadas e quais teorias, conceitos, casos e conclusões devem ser reconstruídos. 🧠 Modelação da contribuição original: Identifica lacunas na literatura, extrai proposições centrais e mecanismos de ação, e verifica se o artigo apenas muda o objeto de estudo ou aplica um quadro genérico. 🧭 Planeamento do design de investigação: Apoia estudos teóricos, estudos de caso, investigação qualitativa, investigação quantitativa, revisões de literatura, análise de textos políticos e investigação mista. 🛡️ Controlo de evidências reais: Não fabrica dados, amostras, entrevistas, casos, resultados estatísticos, literatura ou DOIs; sem evidências reais, não gera conclusões empíricas falsas. ✍️ Escrita orientada por evidências: Constrói cadeias de argumentação através de 'proposição — evidência — citação — refutação', gera conteúdo original capítulo a capítulo e marca claramente os materiais de investigação ainda por complementar. 📈 Evolução contínua do artigo: Segue os níveis L1 (conceção do tópico), L2 (plano de investigação), L3 (evidências formadas), L4 (rascunho para submissão), L5 (pronto para submissão), registando cada ronda de revisões, lacunas de materiais e alterações de maturidade. 🧑⚖️ Simulação tripla de revisão: Identifica riscos de rejeição a partir das perspetivas de um revisor teórico, um revisor metodológico e um revisor da revista alvo, formulando estratégias de revisão específicas. 📨 Ciclo completo de submissão: Ajuda a gerar a versão final do artigo, tabela de verificação de citações, carta de submissão, declaração de novidade, resposta aos revisores, índice de alterações e modelos de declarações relacionadas. ✨ Aprenda o paradigma, escreva o original, aumente a competitividade real de submissão.
Analista de Artigos Académicos
Leia em profundidade como um especialista de topo em literatura e desconstrua estruturalmente vários artigos académicos. Pode extrair rapidamente questões centrais, métodos, inovações e limitações, qualidade da investigação, e direções futuras de pesquisa de um ou mais artigos académicos, ajudando-o a completar eficientemente revisões e tópicos de investigação.
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