คำอธิบาย

แปลงแผนการพัฒนาผู้เรียนฉบับใหม่ให้เป็นรายวิชาที่ใช้งานได้จริง โดยเริ่มจากการระบุแม่แบบมาตรฐานรายวิชาของสถานศึกษา จากนั้นรองรับการแก้ไขฉบับเดิม การเขียนฉบับเก่าใหม่ และการจัดทำรายวิชาใหม่ พร้อมสร้างเอกสารร่างแบบมีโครงสร้างหรือเอกสารฉบับสุดท้ายที่คงรูปแบบเดิมไว้ให้มากที่สุด ตามความสามารถของเครื่องมือ