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慢老师·科学问题是不是好问题?

一看来路、二看深浅、三看咬合——给凝练好的科学问题做一次评审视角的体检

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分类研究
来源YouMind

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描述

给本子里凝练出的科学问题做一次评审视角的体检:先验明正身(科学问题还是工程问题、自由探索还是目标导向),再用「一看来路、二看深浅、三看咬合」逐项诊断,联网核实同行停在哪一层,输出三看评分卡、总体判断与改写后的「一核心+两关键」表述,并保存为文档。

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为什么我们推荐这个技能

以“来路、深浅、咬合”三看框架,把科学问题从工程目标中辨析出来,结合同行进展定位真正的认知缺口,并反推一核心两关键与匹配创新。既敢判问题是否成立,也给出可直接落笔的改写方案。

适合人群

适合需要打磨基金申请科学问题、判断研究切入点并完善问题表述的科研人员。

如何使用此 Skill

  1. 提供输入

    提供一条核心科学问题,并尽量补充研究领域、技术瓶颈或反常现象、前期基础、拟用方法及相关文本片段。

  2. 运行 Skill

    从科学性、研究轨道、问题来路、研究深度和方法匹配度进行评审,并结合近期同行研究核查问题所处层级。

  3. 查看结果

    获得三看评分卡、总体判断、问题改写建议,以及“一核心+两关键”表述和参考文献。

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