Professor Slow

批判性閱讀四步拆解

讀書、讀論文、讀報告，最怕的不是讀不懂，而是讀完後說不清作者到底想說什麼、憑什麼這麼說。這個技能運用田洪鋆《漫話批判性思維：從小白到王者》中的「批判性閱讀」方法，把一段文字拆成四步：① 掃清術語和背景障礙；② 用文字邏輯樹加上一張手繪漫畫，把內在邏輯畫出來；③ 畫出分析論證表，標出問題、結論、前提和未表達前提；④ 畫出評論論證表，判斷前提是否為真，以及前提能否推出結論。最後給出結論的可信度評價，以及一份仍需補充哪些知識的清單。它很識趣：只有真正表達觀點的文字才會走完四步，純說明、純敘事的文字只做前兩步，不硬湊。適用於論文、評論、報告、政策文本、書籍段落等任何需要讀透的材料，幫你從「翻開書就算讀過」升級為真正的深度閱讀。