學習成果–Bloom 對應器
依 Bloom 層級分類學習成果
學習成果–Bloom 對應器
依 Bloom 層級分類學習成果
展示內容
描述
依 Bloom 分類學習成果的層級,修正無法測量的動詞(如「知道」、「理解」),並為每項成果建議適合的評量方式。分類不只依據動詞的表面意思,而是根據學習成果實際要求的認知層次進行判定。適用對象:負責課程或教學設計的教師,以及課程發展委員會。
為什麼我們推薦這個技能
分析學生實際需要進行的認知活動,而非只看動詞,將學習成果對應至 Bloom 層級,改寫模糊表述並配對合適的評量方式。
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資訊
- 版本
- v2
- 更新時間
- 執行點數
- 依實際用量
- 模型
- 自動選擇