慢老師～找到想做的事
用分階段對話，釐清價值觀、長處與興趣，找到想做的事
慢老師～找到想做的事
用分階段對話，釐清價值觀、長處與興趣，找到想做的事
展示內容
描述
以八木仁平《如何找到想做的事》為基礎，透過中文分階段對話，陪伴你探索人生或工作方向：先釐清重要的事（價值觀），再提煉工作目的、長處與興趣，組合出 2—4 個方向假設，並設計可落地的小實驗與複盤。適合「不知道想做什麼」、興趣太多、轉型前的自我探索，或繼續已有的探索檔案。 技能會逐輪回應，每輪提出一個問題，把暫定理解寫成可供修正的假設，並同步記錄支撐證據與反例；不把三要素公式當成測評，也不承諾唯一的終身職業或保證收入。
適合對象
適合不知道想做什麼、興趣較多、準備轉型或希望繼續梳理方向的人。
如何使用此 Skill
提供輸入
提供你對人生或工作方向的困惑、興趣、經歷、優勢，或一份已有的探索紀錄。
執行 Skill
透過中文分階段對話，逐步釐清你重視的事、擅長與感興趣的領域，並邀請你修正暫定理解。
查看結果
獲得幾個可驗證的方向假設、探索小實驗、複盤建議，以及可繼續使用的探索摘要。
相關技能
查看全部自我認知與職業方向教練
如果你正處於職業轉折點，感到迷茫或缺乏動力，本技能將擔任你的深度對話教練，透過多輪系統化的引導，幫助你找到真正想做的事。它融合了職業規劃與心理諮詢視角，採用科學的「自我認知法」，帶領你穿透價值觀、才能、熱情這三重核心維度，梳理出那些你發自內心認可、擅長且熱愛的職業交集。 在探索過程中，教練會像專業的朋友一樣與你真誠交流，溫和地診斷並破除常見的認知誤區。你將深入挖掘那些深藏在行為習慣中的「天生才能」，並學習如何將興趣從表面領域拆解為可遷移的內核要素。這種多維度的分析能幫助你識別出真正的人生動力，避免盲目嘗試帶來的挫敗感。 完成深度對話後，本技能將為你生成一份視覺風格極簡、邏輯清晰的專業演示報告。這份報告包含詳細的三維度分析、職業方向排列組合、主副業建議以及具體的行動指南。它不僅是一份自我認知總結，更是一份幫助你豎起資訊天線的實操手冊，助你在現實世界中捕捉那些原本被忽視的職業機遇。
5個你從沒被問過的問題，了解自己的天賦和職業方向
這不是又一個AI教練。 市面上大多數自我認知工具，讓你回答幾十道題、給你一個"你是XX型人格"的標籤、再推薦幾個職業名稱。你覺得"好像有點道理"，但不知道怎麼用。 這個技能不一樣。 5道題。全是行為證據——不問"你覺得你擅長什麼"，問"過去12個月你反覆搜索研究了什麼""你最近一次忍不住插手別人的事是什麼時候""三種人分別會因為什麼具體場景第一個想到你"。你的嘴巴可能說謊，你的行為不會。 不共情，不囉嗦，不套模板。 沒有"你這段話讓我眼前一亮"，沒有"接下來我們進入第X題"。問完，提煉，下一題。15分鐘跑完。 結果只屬於你。 每個天賦動詞都綁定你親口說的真實場景。不會告訴你"你是戰略型人才"——會說"你在Q3提到'大家吵成一團時你忍不住把話題拆成三個可討論的方向'，這指向你的核心天賦是：在混亂中快速建立可討論的結構。" 輸出能直接用。 一份熱情內核 + 核心價值觀 + 天賦描述 + 職業方向假設 + 2週驗證方案（不辭職就能做的第一步）。還有一個動作：把你的一句話天賦描述發給一個了解你的人，問他——「準嗎？」
挖掘被低估的自己
透過對話式引導（而非問卷測驗），幫助自我評價很低、覺得自己一無是處或正處於人生低谷的使用者，挖掘被忽略的優勢、擅長領域或適合的方向，並提供一個可以立即驗證的小行動。 當使用者表示不知道自己擅長什麼、找不到方向、覺得自己沒用、想轉職或轉換跑道但不知道適合什麼等需求時，主動使用；即使使用者沒有明確說出「幫我做測驗」或「分析我的天賦」也可以使用。
資訊
- 版本
- v2
- 更新時間
- 執行點數
- 依實際用量
- 模型
- 自動選擇
- 使用情境
- 求職與職涯個人成長
- 你將獲得
- 報告文件計畫
