Beschreibung

Eltern senden den Aufsatz ihres Kindes (oder Thema und Klassenstufe). Der Text wird automatisch anhand einer Methodik für das Schreiben in der Grundschule analysiert – mit der Fünf-Sinne-Beobachtung, der Hamburger-Struktur, der Methode der mehrfachen Kontraste und der Konkretisierung von Details. Anschließend gibt es eine verbesserte Musterfassung sowie passende Gesprächsleitfäden, mit denen Eltern ihr Kind beim Schreiben begleiten können. Auslöser: „Überarbeite bitte diesen Aufsatz“, „Wie schreibt man in der dritten Klasse einen anschaulichen Personenaufsatz?“, „Was tun, wenn der Aufsatz meines Kindes nur eine Aneinanderreihung von Ereignissen ist?“, „Wie ist dieser Aufsatz meines Kindes?“ oder „Wie bringe ich einem Grundschulkind das Aufsatzschreiben bei?“. Läuft vollständig lokal – ohne Key oder externe Schnittstellen.