Description

Générez ou révisez des plans de cours pour l’enseignement supérieur et la formation professionnelle en vous appuyant sur le référentiel de formation. Trois parcours de travail (révision ciblée / refonte structurelle / création à partir de zéro) × une bibliothèque de six structures pédagogiques (BOPPPS, classe inversée, pédagogie par projet, méthode en six étapes du processus de travail, pédagogie par étude de cas, intégration théorie-pratique) × deux niveaux de granularité (un plan / un cours complet). En l’absence de référentiel de formation, un système de points d’ancrage de substitution est automatiquement activé, selon une progression de dégradation. Avant chaque version finale, chaque plan de cours fait l’objet de six audits stricts : observabilité des verbes, traçabilité des objectifs et de leurs points d’ancrage, conformité des étapes de la méthode, correspondance objectifs—activités—exercices—évaluation, totalisation des heures de cours et limites anti-invention. Le corps du plan de cours constitue l’unique livrable principal. Une auto-vérification avec critères bloquants est effectuée avant la remise ; un rapport ou un résumé ne peut pas remplacer le corps du plan. Remarque : si vous n’avez pas besoin de toutes ces fonctionnalités, vous pouvez suivre la compétence « Générateur entièrement automatique de plans de cours ». Elle se concentre sur la génération automatique de plans de cours pour l’ensemble d’un cursus selon l’approche OBE.