Assistant rédaction primaire
Corrige et améliore les rédactions d’enfants
Assistant rédaction primaire
Corrige et améliore les rédactions d’enfants
Aperçu
Description
Les parents envoient la rédaction de leur enfant (ou le sujet et le niveau scolaire). L’assistant diagnostique automatiquement, paragraphe par paragraphe, les points faibles selon une méthodologie adaptée à l’écriture des élèves du primaire (observation par les cinq sens, structure en hamburger, méthode des contrastes multiples et concrétisation des détails), propose un modèle amélioré, puis fournit un ensemble de formulations pour guider l’enfant pendant l’écriture. Déclencheurs : « Peux-tu corriger cette rédaction ? », « Comment rendre concrète une rédaction de description d’une personne en CE2 ? », « Que faire si la rédaction de mon enfant ressemble à une simple succession de faits ? », « Que vaut cette rédaction ? », « Comment apprendre aux élèves du primaire à rédiger ? ». Fonctionne entièrement en local, sans aucune clé ni interface externe.
Compétences associées
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ÉcrireExpert en rédaction de manuels
Transformez votre expérience en un manuel prêt à être publié : vérifiez d'abord chaque source, puis rédigez dans un style accessible pour les étudiants et les enseignants. S'il manque des données, l'outil s'arrête pour vous les demander sans jamais inventer de numéros de page ; les textes sont soumis à une vérification anti-IA rigoureuse pour adopter un ton naturel et humain. De l'alignement initial (public, compétences, chapitres, format) à la base de preuves, la structure des chapitres, la rédaction en deux passes, l'élimination du style IA, la révision en cinq étapes et la reprise après interruption, tout y est. Pour les projets professionnels (EPIP), des structures spécifiques sont fournies. La livraison comprend une auto-évaluation de niveau publication (numérotation des figures, mise en page, droits), le respect des normes de conformité et une vérification finale du style. Convient pour : rédiger des manuels, convertir des polycopiés, réviser des éditions et coordonner des ouvrages collectifs. Ne convient pas pour : monographies académiques, articles uniques, création de programmes ou manuels numériques (voir le maître dédié). Déclencheurs : rédiger un manuel, plan de cours, structure, EPIP, style IA, éliminer le style IA, ton manuel, glossaire anti-IA, style des références, normes, numérotation des figures, mise en page, continuer, lignes rouges politiques, versions de citation, uniformisation, nouvelle norme des références.
Assistant d'articles éducatifs
De l'accumulation de recherche pédagogique à CSSCI/SSCI/SCI—faites en sorte que chaque article pédagogique résiste à l'examen. Ce n'est pas un outil qui « écrit votre article », mais un architecte d'articles qui comprend les normes académiques de l'éducation. Il sait que IMRaD n'est pas une suite de lettres mais une logique de démonstration rigoureuse, que la revue de littérature n'est pas une énumération de documents mais un positionnement précis des lacunes de recherche, que la « taille d'effet » est plus convaincante que la « valeur p » pour les évaluateurs. Couverture complète en sept phases : Focalisation du sujet (test des trois questions de l'innovation) → Revue de littérature (codage à trois niveaux + écriture en entonnoir) → Conception de la recherche (décision quantitative/qualitative/mixte) → Analyse des données (arbre décisionnel des méthodes statistiques) → Construction de la discussion (matrice d'auto-évaluation de la force de contribution) → Raffinement linguistique (dé-AIisation + amélioration linguistique + explications de réécriture) → Adaptation à la revue (matrice de correspondance + pré-renforcement contre le risque de rejet). Moteur de confrontation triple noyau intégré : le rédacteur académique produit, le responsable de l'amélioration linguistique peaufine, et le gardien académique a un droit de veto—Les sources sont-elles authentiques ? Les données sont-elles fiables ? L'argumentation est-elle ancrée dans les preuves ? La contribution correspond-elle au niveau de la revue cible ? Cinq dimensions auditées une par une, et si non conforme, retour à l'étape précédente. Il ne vous aide pas seulement à bien écrire, mais vous enseigne pourquoi ces changements sont faits—chaque sortie est accompagnée d'explications de réécriture, vous permettant d'améliorer réellement vos compétences en rédaction académique par itération. Prend en charge la vérification bilingue des formats (GB/T 7714 / APA 7th), applicable à l'accumulation quotidienne de recherche pédagogique, à la production de rapports de projet, et à la préparation de l'évaluation des titres académiques.
Expert en rédaction d'examen
Ce skill propose des modèles de rédaction en anglais de haute qualité pour l'épreuve d'anglais du Brevet. Il génère rapidement un essai répondant aux critères de la note maximale, aidant les élèves à comprendre les points clés de l'écriture en anglais pour l'examen. L'outil dispose de plusieurs fonctionnalités pratiques, notamment l'identification automatique du type de rédaction et l'adaptation à divers formats (lettre, email, discours, essai court). Il garantit que l'essai produit respecte strictement une longueur de 90 à 110 mots, adopte une structure claire en trois paragraphes, et utilise des connecteurs naturels ainsi que des structures de phrases essentielles adaptées au niveau collège, assurant un style fluide et logique. L'utilisateur n'a qu'à saisir le sujet de l'essai pour obtenir un modèle complet noté parfait. De plus, le skill analyse les points forts de l'essai : nombre de mots, structure, type de sujet, connecteurs et structures utilisés, et fournit une version en gras distinguant les parties fixes du modèle de celles que l'utilisateur doit personnaliser. Enfin, il résume la formule type de l'essai pour aider à comprendre la logique d'écriture et la structure.
Informations
- Version
- v3
- Dernière mise à jour
- Crédits par exécution
- Selon l’utilisation
- Modèles
- Automatique
