CGE-HR — Schémas RH
Transformez les SOP RH en schémas éditables
CGE-HR — Schémas RH
Transformez les SOP RH en schémas éditables
Aperçu
Description
Compétence dédiée aux schémas de processus pour les services RH (v1.1). Collez un texte de SOP ou des informations sur l’organisation et les postes, ou importez un document de procédure. La compétence identifie automatiquement le type de schéma : un processus RH produit un « diagramme swimlane », tandis que les informations sur l’organisation, les effectifs ou les talents produisent un « organigramme ». L’exécution se déroule en quatre étapes : ① diagnostic conversationnel du besoin, avec des questions ciblées pour compléter le processus ; ② génération d’une « spécification de structure (IR) » servant de plan unique, avec les swimlanes, les nœuds, les connexions et leur correspondance visuelle ; ③ compilation en fichier Excalidraw éditable, conservant les identifiants des éléments, les conteneurs de texte et les liens avec les flèches, puis export en PNG/SVG. Avant la livraison, un « contrôle de validation + auto-vérification du rendu » évite les débordements de texte, les flèches flottantes et les nœuds isolés ; ④ prise en charge des modifications incrémentielles : modifier le texte, déplacer, redimensionner, changer le style, supprimer ou ajouter, en ne touchant qu’aux nœuds indiqués et sans modifier l’ensemble du schéma. La compétence intègre une liste des processus RH courants et une charte visuelle uniforme, avec comme couleur principale le rouge « Yuanda » #B31B1B. Elle répond aux difficultés des équipes RH : dessiner les schémas à la main prend du temps, et modifier un seul nœud oblige souvent à refaire toute l’image. Le schéma sert à être modifié, l’image à être partagée.
Compétences associées
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Générateur de schéma de cours
Saisissez le tableau des cours professionnels. Le système analyse automatiquement les lignes de compétences et les relations de prérequis, puis génère un diagramme topologique haute définition à l'aide de code et produit un document explicatif du programme de formation. Aucune donnée fictive : vérification humaine avant création du graphique. Entrez les informations sur les cours d'un programme de formation universitaire (PDF, image ou tableau texte). Le système analyse automatiquement les relations topologiques entre les cours : regroupement par lignes de compétences professionnelles, identification des prérequis forts et des correspondances de compétences, localisation des nœuds centraux, traitement des cours optionnels/dirigés, et articulation avec les stages de 5e et 6e semestre. Ensuite, il génère à l'aide de code HTML/SVG un diagramme topologique de cours haute définition, clair en chinois, avec des connexions nettes (pas une image générée par IA). Enfin, il produit un document de description du système de cours du programme de formation, conforme au format des documents pédagogiques, avec diagramme intégré. Un contrôle de vérification des faits et de relecture humaine est intégré : les noms, natures et heures des cours sont strictement fidèles au tableau original, sans fiction ; les relations de prérequis sont clairement indiquées comme des déductions logiques pédagogiques et sont vérifiées par l'utilisateur avant la création du graphique ; aucune information non fondée, telle que des ajustements de programme, n'est inventée.
VidéoÉtincelle|Schémas vidéo
De nombreuses vidéos ne manquent pas de contenu : celui-ci est simplement trop abstrait ou trop dense. Le public comprend une phrase, puis oublie déjà la suivante. « Étincelle|Schémas vidéo » transforme vos idées, brainstormings, plans, scripts, transcriptions ou articles. Il commence par isoler les concepts qui méritent réellement d’être visualisés, puis détermine s’il vaut mieux les exprimer sous forme de processus, de comparaison, d’architecture, de hiérarchie, de cycle, d’embranchement, d’arbre de décision ou d’une autre structure visuelle. Il ne dessine pas des schémas uniquement pour en augmenter le nombre et ne tasse pas un contenu complexe dans une infographie illisible. Plusieurs images conservent le même langage visuel, les mêmes conventions de nommage et le même code couleur sémantique, afin de pouvoir être insérées directement dans une vidéo comme support de présentation. Particulièrement adapté pour : Expliquer des concepts complexes Décomposer un workflow Comparer deux méthodes Présenter la structure d’un système Clarifier les relations de cause à effet Transformer un long brainstorming en une série de repères visuels pour la vidéo La sortie par défaut est un schéma statique au format 16:9. Si l’environnement d’exécution ne peut pas fournir de fichier source Excalidraw modifiable, cela est indiqué clairement : une image statique n’est jamais présentée comme un fichier .excalidraw. Cas d’utilisation Cas 1|Transformer un brainstorming en schémas Vous n’avez qu’un long exposé d’idées, sans script complet. Le Skill en extrait les points qui méritent le plus d’être dessinés et les organise en une série de schémas suivant un ordre narratif. Cas 2|Transformer un script en repères visuels pour la vidéo Vous disposez déjà d’un script complet, mais vous ne savez pas où ajouter des visuels. Le Skill identifie les passages qui méritent d’être visualisés et choisit le type de schéma approprié. Cas 3|Expliquer des concepts complexes Par exemple : comment fonctionne un agent IA, pourquoi un workflow est plus important qu’une démonstration unique, comment fonctionne un modèle économique ou quelles couches composent l’architecture d’un produit. Cas 4|Décomposer un workflow ou un processus Par exemple : vivier de sujets → recherche → Hook → script → production → bilan. Cas 5|Faire une comparaison Par exemple : sans workflow vs avec workflow ; méthode traditionnelle vs méthode avec IA ; réussite ponctuelle vs résultat stable et reproductible.

Visuels recherche/cours/média
Le Skill « Visuels recherche/cours/média » est un outil de création d’images destiné aux schémas de recherche et de réforme pédagogique, aux visuels pour médias sociaux et aux supports graphiques de conception de cours. Il commence par identifier le type de visuel, propose des options issues d’une bibliothèque de structures ou de styles adaptés, puis soumet une proposition de conception complète. La génération n’a lieu qu’après l’approbation explicite de l’utilisateur. Avant la livraison, le contenu, les relations, le chinois, la composition, les personnages et la qualité visuelle sont vérifiés. Le Skill « Visuels recherche/cours/média » transforme des documents de recherche, des contenus de cours et des thèmes pour médias sociaux en propositions visuelles claires, soignées et adaptées aux préférences esthétiques de chacun. Il prend en charge les schémas de parcours technique, les schémas de mécanismes théoriques, les cadres de recherche, les systèmes de cours, les cartes de correspondance poste—compétences—cours, les images d’en-tête pour comptes publics, les infographies de connaissances, les illustrations de scènes et les cartes illustrées multipages. Le Skill effectue d’abord la traduction du contenu selon les axes « thème—nœuds—relations—niveaux—volume—support », puis recommande 3 à 5 structures ou styles adaptés. Il présente la composition, les couleurs, les matières, la lumière et les ombres, le traitement du texte, le mode de création et les risques. Il ne génère pas directement l’image sans approbation de l’utilisateur. Si celui-ci modifie le contenu, la structure, le style, les couleurs ou les dimensions, la proposition est mise à jour et soumise de nouveau à son approbation. Pour les schémas de recherche et de cours, le Skill privilégie une création déterministe, modifiable et fidèle aux relations. Pour les visuels destinés aux médias sociaux et les illustrations de scènes, il utilise une génération d’images sans texte, complétée par l’ajout fiable du texte.
Informations
- Version
- v4
- Dernière mise à jour
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- Selon l’utilisation
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- Automatique