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Piano lezioni settimanale

Piano lezioni settimanale

Crea obiettivi e lezioni con tempi definiti

Creato da
MMurat Sakal
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Descrizione

A partire dall’argomento e dalla durata della lezione che fornisci, genera un piano settimanale strutturato con obiettivi di apprendimento misurabili, formulati con i verbi della tassonomia di Bloom, un flusso della lezione con tempistiche definite e suggerimenti per un elemento di valutazione. Abbina sempre gli obiettivi di apprendimento alle attività. Adatto a: docenti universitari e formatori che preparano corsi o programmi di formazione.

Raccomandazione della redazione
S

Consigliato da

Shuting@YouMind

Perché consigliamo questa abilità

Trasforma un argomento in attività allineate a obiettivi Bloom misurabili e in una scaletta minuto per minuto che rispetta la durata totale. Collega obiettivi, attività e valutazione per una pianificazione subito applicabile.

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Syllabus e piano 14 settimane

Crea un syllabus completo e un piano dettagliato dei contenuti per 14 settimane in base alle informazioni del corso, includendo l’abbinamento tra risultati di apprendimento e settimane, oltre alle percentuali di valutazione. Per chi: docenti universitari che stanno creando un nuovo corso o strutturando un corso esistente.

M
4Gratis
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Struttura corso Moodle

A partire dal riepilogo di un programma articolato su più settimane, genera una struttura organizzata di sezioni e argomenti del corso, configurabile manualmente in Moodle; per ogni settimana elenca i moduli di attività consigliati (Compito, Quiz, Forum, Risorsa) e la distribuzione dei pesi della valutazione. Adatto a docenti e coordinatori didattici che creano un nuovo corso in Moodle.

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2Gratis
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Abbinatore risultati-Bloom

Classifica i risultati di apprendimento in base ai livelli della tassonomia di Bloom, corregge i verbi non misurabili (come «sapere» e «capire») e suggerisce un metodo di valutazione appropriato per ogni risultato. Effettua la classificazione in base all’effettiva richiesta cognitiva del risultato, non al significato superficiale del verbo. Adatto a: docenti che progettano curricoli o corsi e commissioni per lo sviluppo dei programmi.

M
6Gratis

Informazioni

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Crediti per esecuzione
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