GIFT形式問題バンク作成
Moodleに直接取り込める問題バンクを生成
説明
入力したトピックと内容から、Moodleの「問題バンク > インポート」画面に直接アップロードできるGIFT形式の多肢選択問題バンクを生成します。正解の選択肢を指定し、トピックに関連する妥当な誤答選択肢を作成するほか、GIFTの構文エラーが起きないようにします。対象ユーザー:Moodleで授業を行う教員や、試験問題プールを作成する教育コーディネーター。
関連スキル
すべて表示GIFT問題バンク+Bloom監査
トピックと学習成果から、選択式、正誤、組み合わせ、短答、穴埋めの設問タイプを含む、GIFT形式の完全な問題バンクを生成します。各設問にBloomの分類学上のレベルをタグ付けし、問題が主に低次(記憶/理解)レベルに偏っている場合は、そのことを明確に報告するとともに、高次思考スキルを測る追加問題を提案します。対象:試験問題プールの品質を監査したい評価・測定担当者および学科コーディネーター。
週間授業計画ライター
指定した授業テーマと授業時間をもとに、ブルームのタキソノミーの動詞で記述した測定可能な学習目標、時間配分付きの授業展開、評価要素の提案を含む、構造化された週間授業計画を作成します。学習目標とアクティビティは常に相互に対応させます。対象:大学教員、コースや研修プログラムを設計する講師。
GIFT形式問題バンク作成
Moodleに直接取り込める問題バンクを生成
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入力したトピックと内容から、Moodleの「問題バンク > インポート」画面に直接アップロードできるGIFT形式の多肢選択問題バンクを生成します。正解の選択肢を指定し、トピックに関連する妥当な誤答選択肢を作成するほか、GIFTの構文エラーが起きないようにします。対象ユーザー:Moodleで授業を行う教員や、試験問題プールを作成する教育コーディネーター。
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トピックと学習成果から、選択式、正誤、組み合わせ、短答、穴埋めの設問タイプを含む、GIFT形式の完全な問題バンクを生成します。各設問にBloomの分類学上のレベルをタグ付けし、問題が主に低次(記憶/理解)レベルに偏っている場合は、そのことを明確に報告するとともに、高次思考スキルを測る追加問題を提案します。対象:試験問題プールの品質を監査したい評価・測定担当者および学科コーディネーター。
週間授業計画ライター
指定した授業テーマと授業時間をもとに、ブルームのタキソノミーの動詞で記述した測定可能な学習目標、時間配分付きの授業展開、評価要素の提案を含む、構造化された週間授業計画を作成します。学習目標とアクティビティは常に相互に対応させます。対象:大学教員、コースや研修プログラムを設計する講師。
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