Editor de cursos @泛函
Descrição
Ajudar especialistas a transformar conhecimento em cursos estruturados. Baseado na metodologia de cursos da 得到, entrevistas dinâmicas constroem o conteúdo completo do curso sistemático. Suporta três modos: criação do zero, entrada no meio do processo, otimização e polimento.
Habilidades relacionadas
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EscreverPlaneador de Cursos Rentáveis
Tem conhecimentos especializados e experiência única, mas não sabe como transformá-los em produtos de curso valiosos? O 'Planeador de Cursos Rentáveis' oferece-lhe uma solução completa para, a partir do zero, planear sistematicamente um curso de sucesso que possa ser monetizado. Esta habilidade guiá-lo-á na exploração profunda dos seus pontos fortes, na identificação precisa da procura do mercado e, com base na sua situação real, na personalização de uma estratégia de desenvolvimento de curso. Através de uma cocriação conversacional com IA, irá concluir gradualmente o posicionamento do curso, a construção da estrutura de conteúdo, o design pedagógico e o planeamento de monetização. Ajudamo-lo não só a organizar o seu quadro de conhecimento e a conceber elementos pedagógicos cativantes, como também a extrair os seus principais argumentos de venda, a construir uma matriz de produtos de 'atração–confiança–lucro–premium' e a planear caminhos de monetização viáveis. Quer seja formador, criador de conteúdo de conhecimento ou formador interno de empresas, esta habilidade pode ser o seu grande aliado para converter a sua experiência profissional em valor de mercado real. No final, receberá um plano completo de desenvolvimento de curso, abrangendo desde o perfil do utilizador, o programa do curso, os métodos de ensino, sugestões de estrutura de PPT, até aos detalhes da estratégia de monetização. Este plano detalhado fornecerá orientações claras para a produção e promoção subsequentes do seu curso, garantindo que o seu produto de conhecimento é não só sólido no conteúdo, mas também competitivo no mercado e com potencial de sucesso comercial.
Cursos Inteligentes II:WB v3.0
Transforme um curso tradicional num curso inteligente de forma sistemática. Esta Skill destina-se a professores do ensino superior que já concluíram parte dos planos de aula, programas de disciplina ou design de unidades e desejam avançar na construção inteligente de todo o curso. O professor apenas precisa de fornecer o nome do curso, público-alvo, carga horária, conteúdo do curso e materiais existentes para gerar um plano completo de construção de curso inteligente, que inclui: 1. Diagnóstico do posicionamento do curso e problemas de construção; 2. Sistema de objetivos de conhecimento, competências e atitudes; 3. Correspondência de objetivos do curso OBE; 4. Reestruturação do conteúdo do curso baseada em projetos; 5. Estrutura do mapa de conhecimento do curso; 6. Modelo de ensino inteligente pré-aula, durante a aula e pós-aula; 7. Lista de construção de recursos didáticos digitais; 8. Plano de design do assistente de IA do curso; 9. Sistema de avaliação formativa e avaliação do curso; 10. Tarefas de construção, etapas de implementação e lista de resultados. Adequado para cursos de artes, ciências, engenharia, medicina, economia, gestão, artes e educação ideológica e política em universidades e faculdades de ensino superior. Esta Skill foca-se em resolver o problema de 'como construir sistematicamente um curso completo', não sendo responsável pela análise de dados reais de ensino, alertas de estudantes ou diagnóstico de funcionamento do curso. O conteúdo relacionado é tratado pela Skill de terceiro nível.
Sistema de Fusão Ideopolítica
Transforma um programa de curso (incluindo tópicos e objetivos de cada unidade) num modelo de integração ideopolítica aplicável. O assistente primeiro combina os objetivos de formação profissional e o conteúdo do curso para extrair a lógica de integração ideopolítica para toda a disciplina, criando um nome que se adapte às características da área profissional, seja fácil de lembrar e reflita com precisão as particularidades do curso, explicando o seu significado. Em seguida, apresenta a estrutura central, o caminho de implementação dinâmico e indicadores de verificação tridimensionais, garantindo que a educação ideopolítica e o núcleo profissional e as competências profissionais caminhem juntos, sem descolamento ou dissociação. Oferece três variações de estilo à escolha: ① versão de nomeação por sigla (usa siglas em inglês/chinese para condensar as dimensões do modelo e explicar o significado de cada dimensão e a forma de integração em toda a disciplina); ② versão de três elementos 'Raiz Profissional · Veia de Competência · Alma Ideopolítica' (extrai pontos ideopolíticos e estabelece uma relação intrínseca com as competências profissionais alvo); ③ visualização do modelo (produz diretamente no chat um diagrama SVG autossuficiente). Inclui um quadro de implementação em cinco fases: 'fusão cognitiva → imersão de conhecimento → aprimoramento de competências → aprofundamento prático → elevação de qualidades' e indicadores tridimensionais: moldagem de valores / conhecimento e competências / transformação comportamental.
Editor de cursos @泛函
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Ajudar especialistas a transformar conhecimento em cursos estruturados. Baseado na metodologia de cursos da 得到, entrevistas dinâmicas constroem o conteúdo completo do curso sistemático. Suporta três modos: criação do zero, entrada no meio do processo, otimização e polimento.
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Ver tudoEscreverPlaneador de Cursos Rentáveis
Tem conhecimentos especializados e experiência única, mas não sabe como transformá-los em produtos de curso valiosos? O 'Planeador de Cursos Rentáveis' oferece-lhe uma solução completa para, a partir do zero, planear sistematicamente um curso de sucesso que possa ser monetizado. Esta habilidade guiá-lo-á na exploração profunda dos seus pontos fortes, na identificação precisa da procura do mercado e, com base na sua situação real, na personalização de uma estratégia de desenvolvimento de curso. Através de uma cocriação conversacional com IA, irá concluir gradualmente o posicionamento do curso, a construção da estrutura de conteúdo, o design pedagógico e o planeamento de monetização. Ajudamo-lo não só a organizar o seu quadro de conhecimento e a conceber elementos pedagógicos cativantes, como também a extrair os seus principais argumentos de venda, a construir uma matriz de produtos de 'atração–confiança–lucro–premium' e a planear caminhos de monetização viáveis. Quer seja formador, criador de conteúdo de conhecimento ou formador interno de empresas, esta habilidade pode ser o seu grande aliado para converter a sua experiência profissional em valor de mercado real. No final, receberá um plano completo de desenvolvimento de curso, abrangendo desde o perfil do utilizador, o programa do curso, os métodos de ensino, sugestões de estrutura de PPT, até aos detalhes da estratégia de monetização. Este plano detalhado fornecerá orientações claras para a produção e promoção subsequentes do seu curso, garantindo que o seu produto de conhecimento é não só sólido no conteúdo, mas também competitivo no mercado e com potencial de sucesso comercial.
Cursos Inteligentes II:WB v3.0
Transforme um curso tradicional num curso inteligente de forma sistemática. Esta Skill destina-se a professores do ensino superior que já concluíram parte dos planos de aula, programas de disciplina ou design de unidades e desejam avançar na construção inteligente de todo o curso. O professor apenas precisa de fornecer o nome do curso, público-alvo, carga horária, conteúdo do curso e materiais existentes para gerar um plano completo de construção de curso inteligente, que inclui: 1. Diagnóstico do posicionamento do curso e problemas de construção; 2. Sistema de objetivos de conhecimento, competências e atitudes; 3. Correspondência de objetivos do curso OBE; 4. Reestruturação do conteúdo do curso baseada em projetos; 5. Estrutura do mapa de conhecimento do curso; 6. Modelo de ensino inteligente pré-aula, durante a aula e pós-aula; 7. Lista de construção de recursos didáticos digitais; 8. Plano de design do assistente de IA do curso; 9. Sistema de avaliação formativa e avaliação do curso; 10. Tarefas de construção, etapas de implementação e lista de resultados. Adequado para cursos de artes, ciências, engenharia, medicina, economia, gestão, artes e educação ideológica e política em universidades e faculdades de ensino superior. Esta Skill foca-se em resolver o problema de 'como construir sistematicamente um curso completo', não sendo responsável pela análise de dados reais de ensino, alertas de estudantes ou diagnóstico de funcionamento do curso. O conteúdo relacionado é tratado pela Skill de terceiro nível.
Sistema de Fusão Ideopolítica
Transforma um programa de curso (incluindo tópicos e objetivos de cada unidade) num modelo de integração ideopolítica aplicável. O assistente primeiro combina os objetivos de formação profissional e o conteúdo do curso para extrair a lógica de integração ideopolítica para toda a disciplina, criando um nome que se adapte às características da área profissional, seja fácil de lembrar e reflita com precisão as particularidades do curso, explicando o seu significado. Em seguida, apresenta a estrutura central, o caminho de implementação dinâmico e indicadores de verificação tridimensionais, garantindo que a educação ideopolítica e o núcleo profissional e as competências profissionais caminhem juntos, sem descolamento ou dissociação. Oferece três variações de estilo à escolha: ① versão de nomeação por sigla (usa siglas em inglês/chinese para condensar as dimensões do modelo e explicar o significado de cada dimensão e a forma de integração em toda a disciplina); ② versão de três elementos 'Raiz Profissional · Veia de Competência · Alma Ideopolítica' (extrai pontos ideopolíticos e estabelece uma relação intrínseca com as competências profissionais alvo); ③ visualização do modelo (produz diretamente no chat um diagrama SVG autossuficiente). Inclui um quadro de implementação em cinco fases: 'fusão cognitiva → imersão de conhecimento → aprimoramento de competências → aprofundamento prático → elevação de qualidades' e indicadores tridimensionais: moldagem de valores / conhecimento e competências / transformação comportamental.
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