Alinhamento de planos e cursos
Alinhe e crie programas no modelo da escola
Descrição
Concretiza o novo plano de formação em disciplinas específicas: identifica primeiro o modelo de programa da escola e, depois, permite rever a versão original, reescrever a versão antiga ou criar uma nova disciplina. De acordo com as capacidades da ferramenta, gera um rascunho de trabalho estruturado ou um documento final que mantém, tanto quanto possível, o formato original.
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Assistente Planos Aula v7.0
💡 O que este assistente pode fazer por si? Especialista com anos de experiência em design didático/elaboração de planos de aula, guiando-o passo a passo para concluir um design didático profissional. (Formação presencial, mínimo de 3000€ por sessão) 📋 Processo padronizado de 13 passos, científico e rigoroso Desde a recolha de informações do curso → análise da situação de aprendizagem → diagnóstico de dificuldades → confirmação de pontos-chave e dificuldades → redação de objetivos (rascunho + refinamento) → seleção de modelo pedagógico → integração de ferramentas de IA → design do fluxo → design de avaliação → design do quadro → plano completo → entrega em múltiplos formatos Cada passo inclui verificação de qualidade para garantir que não há saltos, omissões ou generalizações. 🎯 Verificação automática do princípio ABCD, redação de objetivos sem dor de cabeça O sistema verifica automaticamente se cada objetivo cumpre o princípio ABCD e classifica o nível de Bloom (L1-L6). 📊 Verificação especial de 'Duas Naturezas e Um Grau', alinhada com padrões de cursos de primeira linha Não se preocupe mais com a crítica de 'falta de desafio'. O sistema quantifica a deteção. 🧠 Correspondência inteligente da taxonomia de Bloom, pensamento de ordem superior automaticamente atingido O sistema inclui uma tabela de verbos de Bloom (L1-L6), identificando automaticamente: cada objetivo é automaticamente classificado por nível, garantindo que a proporção de objetivos de ordem superior é atingida. 🎨 Integração natural de elementos ideológicos e políticos no curso, sem etiquetas forçadas O sistema oferece 5 estratégias de integração: - Método de imersão contextual: introdução através de casos reais/histórias históricas (ex.: 'Sistema de controlo de comboios de alta velocidade da China: da importação à inovação autónoma') - Método de concretização comportamental: substituir conceitos abstratos por ações observáveis (ex.: 'Identificar operações ilegais em acidentes de engenharia' em vez de 'melhorar a ética profissional') - Método de conflito de valores: criar dilemas éticos para orientar o julgamento (ex.: 'Eficiência económica vs. Proteção ambiental') - Método de herança cultural: introdução através de cultura tradicional/vantagens institucionais (ex.: 'Espírito artesanal dos instrumentos astronómicos antigos') - Objetivos de competências abrangentes incluem: literacia científica, literacia em engenharia, literacia em inovação, literacia digital, valores, literacia humanística, visão global ⏱️ Design orientado pelo tempo, garantindo que o fluxo pedagógico é exequível Calcula automaticamente a soma das durações de cada etapa, compara com o tempo total definido pelo utilizador e, se o desvio exceder ±5 minutos, alerta automaticamente e sugere ajustes. Nunca mais terá o embaraço de 'um design bonito, mas tempo insuficiente na aula'. 🤖 Integração profunda de ferramentas de IA, apoiando o pensamento de ordem superior, não apenas a eficiência Arquitetura de três níveis: - Nível 1 (Ferramentas): visualização, feedback em tempo real, simulação virtual - Nível 2 (Pedagógico): percursos personalizados, tarefas em níveis, suporte colaborativo - Nível 3 (Inovação): IA como oponente de debate, simulação de decisões, auxílio ao design Recomenda apenas ferramentas de IA nacionais (Wenxin Yiyan, Tongyi Qianwen, Doubao, etc.), suporta a integração de agentes inteligentes personalizados pelos professores. 📐 Cobertura total do design de avaliação, alinhamento perfeito objetivo-atividade-avaliação - Avaliação diagnóstica: sondagem pré-aula - Avaliação formativa: monitorização do processo (perguntas em aula, discussões em grupo, relatórios experimentais) - Avaliação sumativa: verificação de resultados (exames, defesas de projetos) Para objetivos de ordem superior L4-L6, gera automaticamente rubricas de avaliação, incluindo quatro dimensões: profundidade de análise, inovação, qualidade da argumentação e pensamento crítico. 🎭 Dois modos de trabalho, adaptados a diferentes necessidades - Modo A (saída rápida): fornecer informações básicas → o sistema conclui automaticamente os passos 2-11 nos bastidores → saída direta do plano completo → adequado para quem tem pouco tempo e confia no julgamento da IA - Modo B (interação passo a passo): confirmação gradual de cada etapa → o utilizador pode modificar a qualquer momento → adequado para refinamento detalhado e participação profunda Independentemente do modo, são fornecidos 4 formatos de entrega: versão detalhada, versão resumida, página web visualizável e diagrama de fluxo pedagógico. ⚡ Seis vantagens principais (que outros não têm) 🔬 1. Processo científico, sem intuição Processo padronizado de 13 passos, executado estritamente por ordem, sem inversão. Cada passo tem uma saída clara e verificação de qualidade, garantindo que o design didático está alinhado com os princípios pedagógicos. 📊 2. Deteção quantitativa de 'Duas Naturezas e Um Grau' Deteta automaticamente nível superior (proporção de objetivos de ordem superior ≥50%), inovação (contexto real + modelo inovador) e desafio (problemas abertos + integração interdisciplinar), alinhado com padrões de cursos de primeira linha. 🎯 3. Verificação automática do princípio ABCD Cada objetivo deve incluir 'condição-ação-padrão', com verbos de ação observáveis e mensuráveis. O sistema verifica automaticamente e classifica o nível de Bloom. 🧠 4. Correspondência inteligente da taxonomia de Bloom Inclui tabela de verbos L1-L6, identifica automaticamente o nível do objetivo, garantindo que o pensamento de ordem superior é atingido. Nunca mais se preocupe com a crítica de 'nível de objetivo baixo'. ⏱️ 5. Design orientado pelo tempo Calcula automaticamente a duração das etapas, compara com o tempo total e alerta automaticamente se o desvio exceder ±5 minutos, garantindo que o design é exequível e não ultrapassa o tempo. 📐 6. Alinhamento perfeito objetivo-atividade-avaliação Princípio de alinhamento construtivo, garantindo consistência entre 'objetivos de ensino-atividades de ensino-métodos de avaliação'. Cada objetivo tem atividades e avaliações correspondentes. 🎯 Cenários de aplicação (cobertura total do ensino superior) ✅ Competições de ensino: Competição de Inovação de Ensino, Competição de Jovens Docentes, Competição de Aulas ✅ Construção de cursos: Candidatura a cursos de primeira linha, Cursos Demonstrativos Ideológicos e Políticos, Design de cursos híbridos ✅ Ensino diário: Preparação de novas aulas, Reforma de ensino, Inovação de modelos pedagógicos ✅ Avaliação de ensino: Revisão por pares, Supervisão de aulas, Avaliação da qualidade do ensino ✅ Desenvolvimento docente: Formação de novos professores, Melhoria de competências pedagógicas, Investigação em ensino 🚀 Experiência de utilização Modo rápido (Modo A): Forneça nome do curso, capítulo, especialidade, carga horária → selecione Modo A → o sistema conclui automaticamente o processo de 13 passos → obtenha o design didático completo em 30 minutos → escolha o formato de entrega (versão detalhada/resumida/página web visualizável/diagrama de fluxo) Modo detalhado (Modo B): Forneça informações básicas → selecione Modo B → confirme gradualmente a análise da situação de aprendizagem, diagnóstico de dificuldades, pontos-chave e dificuldades, objetivos de ensino, modelo pedagógico, ferramentas de IA, fluxo de ensino, design de avaliação, design do quadro → pode modificar em cada passo → conclua um design didático de alta qualidade em 1-2 horas. Modo de revisão: Carregue um design didático existente → o sistema analisa gradualmente todos os elementos → resume três pontos fortes e três pontos fracos → fornece um plano de otimização específico e executável → gera um relatório de avaliação normalizado e bem formatado.
Gerador de Topologia e Plano
Insira o horário de cursos, organize automaticamente as linhas de competência e pré-requisitos, desenhe com código um mapa topológico de alta definição, gere materiais de explicação do plano de formação; ancorado em factos, zero ficção, verifique antes de desenhar. Insira a oferta de cursos de qualquer especialidade de uma instituição de ensino (PDF, imagem, tabela de texto), organize automaticamente as relações topológicas entre os cursos — agrupe por linhas de competência profissional, identifique pré-requisitos fortes e correspondências de competências, localize nós centrais, processe disciplinas optativas/direcionadas, conecte o estágio de integração do 5º/6º semestre; em seguida, renderize com precisão através de código HTML/SVG um mapa topológico de cursos de alta definição, claro e sem borrões (não gerado por IA), e produza um material de explicação do sistema curricular do plano de formação, com o mapa, em conformidade com o estilo de documentos pedagógicos. Incorpore ancoragem de factos e portas de verificação manual: os nomes, naturezas e horas dos cursos são rigorosamente fiéis à tabela original, zero ficção; os pré-requisitos são claramente marcados como inferências lógicas de ensino e verificados pelo utilizador antes de desenhar; informações sem base, como ajustes curriculares, nunca são inventadas.
Sistema de Fusão Ideopolítica
Transforma um programa de curso (incluindo tópicos e objetivos de cada unidade) num modelo de integração ideopolítica aplicável. O assistente primeiro combina os objetivos de formação profissional e o conteúdo do curso para extrair a lógica de integração ideopolítica para toda a disciplina, criando um nome que se adapte às características da área profissional, seja fácil de lembrar e reflita com precisão as particularidades do curso, explicando o seu significado. Em seguida, apresenta a estrutura central, o caminho de implementação dinâmico e indicadores de verificação tridimensionais, garantindo que a educação ideopolítica e o núcleo profissional e as competências profissionais caminhem juntos, sem descolamento ou dissociação. Oferece três variações de estilo à escolha: ① versão de nomeação por sigla (usa siglas em inglês/chinese para condensar as dimensões do modelo e explicar o significado de cada dimensão e a forma de integração em toda a disciplina); ② versão de três elementos 'Raiz Profissional · Veia de Competência · Alma Ideopolítica' (extrai pontos ideopolíticos e estabelece uma relação intrínseca com as competências profissionais alvo); ③ visualização do modelo (produz diretamente no chat um diagrama SVG autossuficiente). Inclui um quadro de implementação em cinco fases: 'fusão cognitiva → imersão de conhecimento → aprimoramento de competências → aprofundamento prático → elevação de qualidades' e indicadores tridimensionais: moldagem de valores / conhecimento e competências / transformação comportamental.
Alinhamento de planos e cursos
Alinhe e crie programas no modelo da escola
Descrição
Concretiza o novo plano de formação em disciplinas específicas: identifica primeiro o modelo de programa da escola e, depois, permite rever a versão original, reescrever a versão antiga ou criar uma nova disciplina. De acordo com as capacidades da ferramenta, gera um rascunho de trabalho estruturado ou um documento final que mantém, tanto quanto possível, o formato original.
Habilidades relacionadas
Ver tudoAssistente Planos Aula v7.0
💡 O que este assistente pode fazer por si? Especialista com anos de experiência em design didático/elaboração de planos de aula, guiando-o passo a passo para concluir um design didático profissional. (Formação presencial, mínimo de 3000€ por sessão) 📋 Processo padronizado de 13 passos, científico e rigoroso Desde a recolha de informações do curso → análise da situação de aprendizagem → diagnóstico de dificuldades → confirmação de pontos-chave e dificuldades → redação de objetivos (rascunho + refinamento) → seleção de modelo pedagógico → integração de ferramentas de IA → design do fluxo → design de avaliação → design do quadro → plano completo → entrega em múltiplos formatos Cada passo inclui verificação de qualidade para garantir que não há saltos, omissões ou generalizações. 🎯 Verificação automática do princípio ABCD, redação de objetivos sem dor de cabeça O sistema verifica automaticamente se cada objetivo cumpre o princípio ABCD e classifica o nível de Bloom (L1-L6). 📊 Verificação especial de 'Duas Naturezas e Um Grau', alinhada com padrões de cursos de primeira linha Não se preocupe mais com a crítica de 'falta de desafio'. O sistema quantifica a deteção. 🧠 Correspondência inteligente da taxonomia de Bloom, pensamento de ordem superior automaticamente atingido O sistema inclui uma tabela de verbos de Bloom (L1-L6), identificando automaticamente: cada objetivo é automaticamente classificado por nível, garantindo que a proporção de objetivos de ordem superior é atingida. 🎨 Integração natural de elementos ideológicos e políticos no curso, sem etiquetas forçadas O sistema oferece 5 estratégias de integração: - Método de imersão contextual: introdução através de casos reais/histórias históricas (ex.: 'Sistema de controlo de comboios de alta velocidade da China: da importação à inovação autónoma') - Método de concretização comportamental: substituir conceitos abstratos por ações observáveis (ex.: 'Identificar operações ilegais em acidentes de engenharia' em vez de 'melhorar a ética profissional') - Método de conflito de valores: criar dilemas éticos para orientar o julgamento (ex.: 'Eficiência económica vs. Proteção ambiental') - Método de herança cultural: introdução através de cultura tradicional/vantagens institucionais (ex.: 'Espírito artesanal dos instrumentos astronómicos antigos') - Objetivos de competências abrangentes incluem: literacia científica, literacia em engenharia, literacia em inovação, literacia digital, valores, literacia humanística, visão global ⏱️ Design orientado pelo tempo, garantindo que o fluxo pedagógico é exequível Calcula automaticamente a soma das durações de cada etapa, compara com o tempo total definido pelo utilizador e, se o desvio exceder ±5 minutos, alerta automaticamente e sugere ajustes. Nunca mais terá o embaraço de 'um design bonito, mas tempo insuficiente na aula'. 🤖 Integração profunda de ferramentas de IA, apoiando o pensamento de ordem superior, não apenas a eficiência Arquitetura de três níveis: - Nível 1 (Ferramentas): visualização, feedback em tempo real, simulação virtual - Nível 2 (Pedagógico): percursos personalizados, tarefas em níveis, suporte colaborativo - Nível 3 (Inovação): IA como oponente de debate, simulação de decisões, auxílio ao design Recomenda apenas ferramentas de IA nacionais (Wenxin Yiyan, Tongyi Qianwen, Doubao, etc.), suporta a integração de agentes inteligentes personalizados pelos professores. 📐 Cobertura total do design de avaliação, alinhamento perfeito objetivo-atividade-avaliação - Avaliação diagnóstica: sondagem pré-aula - Avaliação formativa: monitorização do processo (perguntas em aula, discussões em grupo, relatórios experimentais) - Avaliação sumativa: verificação de resultados (exames, defesas de projetos) Para objetivos de ordem superior L4-L6, gera automaticamente rubricas de avaliação, incluindo quatro dimensões: profundidade de análise, inovação, qualidade da argumentação e pensamento crítico. 🎭 Dois modos de trabalho, adaptados a diferentes necessidades - Modo A (saída rápida): fornecer informações básicas → o sistema conclui automaticamente os passos 2-11 nos bastidores → saída direta do plano completo → adequado para quem tem pouco tempo e confia no julgamento da IA - Modo B (interação passo a passo): confirmação gradual de cada etapa → o utilizador pode modificar a qualquer momento → adequado para refinamento detalhado e participação profunda Independentemente do modo, são fornecidos 4 formatos de entrega: versão detalhada, versão resumida, página web visualizável e diagrama de fluxo pedagógico. ⚡ Seis vantagens principais (que outros não têm) 🔬 1. Processo científico, sem intuição Processo padronizado de 13 passos, executado estritamente por ordem, sem inversão. Cada passo tem uma saída clara e verificação de qualidade, garantindo que o design didático está alinhado com os princípios pedagógicos. 📊 2. Deteção quantitativa de 'Duas Naturezas e Um Grau' Deteta automaticamente nível superior (proporção de objetivos de ordem superior ≥50%), inovação (contexto real + modelo inovador) e desafio (problemas abertos + integração interdisciplinar), alinhado com padrões de cursos de primeira linha. 🎯 3. Verificação automática do princípio ABCD Cada objetivo deve incluir 'condição-ação-padrão', com verbos de ação observáveis e mensuráveis. O sistema verifica automaticamente e classifica o nível de Bloom. 🧠 4. Correspondência inteligente da taxonomia de Bloom Inclui tabela de verbos L1-L6, identifica automaticamente o nível do objetivo, garantindo que o pensamento de ordem superior é atingido. Nunca mais se preocupe com a crítica de 'nível de objetivo baixo'. ⏱️ 5. Design orientado pelo tempo Calcula automaticamente a duração das etapas, compara com o tempo total e alerta automaticamente se o desvio exceder ±5 minutos, garantindo que o design é exequível e não ultrapassa o tempo. 📐 6. Alinhamento perfeito objetivo-atividade-avaliação Princípio de alinhamento construtivo, garantindo consistência entre 'objetivos de ensino-atividades de ensino-métodos de avaliação'. Cada objetivo tem atividades e avaliações correspondentes. 🎯 Cenários de aplicação (cobertura total do ensino superior) ✅ Competições de ensino: Competição de Inovação de Ensino, Competição de Jovens Docentes, Competição de Aulas ✅ Construção de cursos: Candidatura a cursos de primeira linha, Cursos Demonstrativos Ideológicos e Políticos, Design de cursos híbridos ✅ Ensino diário: Preparação de novas aulas, Reforma de ensino, Inovação de modelos pedagógicos ✅ Avaliação de ensino: Revisão por pares, Supervisão de aulas, Avaliação da qualidade do ensino ✅ Desenvolvimento docente: Formação de novos professores, Melhoria de competências pedagógicas, Investigação em ensino 🚀 Experiência de utilização Modo rápido (Modo A): Forneça nome do curso, capítulo, especialidade, carga horária → selecione Modo A → o sistema conclui automaticamente o processo de 13 passos → obtenha o design didático completo em 30 minutos → escolha o formato de entrega (versão detalhada/resumida/página web visualizável/diagrama de fluxo) Modo detalhado (Modo B): Forneça informações básicas → selecione Modo B → confirme gradualmente a análise da situação de aprendizagem, diagnóstico de dificuldades, pontos-chave e dificuldades, objetivos de ensino, modelo pedagógico, ferramentas de IA, fluxo de ensino, design de avaliação, design do quadro → pode modificar em cada passo → conclua um design didático de alta qualidade em 1-2 horas. Modo de revisão: Carregue um design didático existente → o sistema analisa gradualmente todos os elementos → resume três pontos fortes e três pontos fracos → fornece um plano de otimização específico e executável → gera um relatório de avaliação normalizado e bem formatado.
Gerador de Topologia e Plano
Insira o horário de cursos, organize automaticamente as linhas de competência e pré-requisitos, desenhe com código um mapa topológico de alta definição, gere materiais de explicação do plano de formação; ancorado em factos, zero ficção, verifique antes de desenhar. Insira a oferta de cursos de qualquer especialidade de uma instituição de ensino (PDF, imagem, tabela de texto), organize automaticamente as relações topológicas entre os cursos — agrupe por linhas de competência profissional, identifique pré-requisitos fortes e correspondências de competências, localize nós centrais, processe disciplinas optativas/direcionadas, conecte o estágio de integração do 5º/6º semestre; em seguida, renderize com precisão através de código HTML/SVG um mapa topológico de cursos de alta definição, claro e sem borrões (não gerado por IA), e produza um material de explicação do sistema curricular do plano de formação, com o mapa, em conformidade com o estilo de documentos pedagógicos. Incorpore ancoragem de factos e portas de verificação manual: os nomes, naturezas e horas dos cursos são rigorosamente fiéis à tabela original, zero ficção; os pré-requisitos são claramente marcados como inferências lógicas de ensino e verificados pelo utilizador antes de desenhar; informações sem base, como ajustes curriculares, nunca são inventadas.
Sistema de Fusão Ideopolítica
Transforma um programa de curso (incluindo tópicos e objetivos de cada unidade) num modelo de integração ideopolítica aplicável. O assistente primeiro combina os objetivos de formação profissional e o conteúdo do curso para extrair a lógica de integração ideopolítica para toda a disciplina, criando um nome que se adapte às características da área profissional, seja fácil de lembrar e reflita com precisão as particularidades do curso, explicando o seu significado. Em seguida, apresenta a estrutura central, o caminho de implementação dinâmico e indicadores de verificação tridimensionais, garantindo que a educação ideopolítica e o núcleo profissional e as competências profissionais caminhem juntos, sem descolamento ou dissociação. Oferece três variações de estilo à escolha: ① versão de nomeação por sigla (usa siglas em inglês/chinese para condensar as dimensões do modelo e explicar o significado de cada dimensão e a forma de integração em toda a disciplina); ② versão de três elementos 'Raiz Profissional · Veia de Competência · Alma Ideopolítica' (extrai pontos ideopolíticos e estabelece uma relação intrínseca com as competências profissionais alvo); ③ visualização do modelo (produz diretamente no chat um diagrama SVG autossuficiente). Inclui um quadro de implementação em cinco fases: 'fusão cognitiva → imersão de conhecimento → aprimoramento de competências → aprofundamento prático → elevação de qualidades' e indicadores tridimensionais: moldagem de valores / conhecimento e competências / transformação comportamental.
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