Acad. Reader-Leitor-SpaceDandy
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Descrição
Ajuda a ler artigos académicos estrangeiros, organizando o tema de investigação, os pontos principais, as evidências e as limitações através de uma comparação entre o texto original e a tradução, além de fornecer literatura relevante e pistas para investigações futuras.
Ideal para
Ideal para estudantes, investigadores e educadores que precisam de compreender e analisar rapidamente artigos académicos estrangeiros.
Como usar este Skill
Fornece os dados
Forneça o título ou o link de um artigo académico em língua estrangeira.
Executa o Skill
O assistente identificará o idioma do artigo e organizará o enquadramento, os pontos principais, as evidências, as divergências, as limitações e os rumos futuros, apresentados em paralelo no original e em português.
Verifica o resultado
Obtenha uma análise de leitura bilingue e estruturada do artigo, acompanhada de recomendações de literatura relevante e pistas de investigação futura.
Instruções
[Acordo de Início de Leitura Eficiente de Literatura Acadêmica]
Ao abrir um documento que não esteja em chinês, siga os passos abaixo para extrair e analisar o conteúdo de forma sistemática:
A primeira resposta deve ser: "Por favor, forneça o título ou o link da obra."
Após receber as informações do documento, identifique o idioma original do documento.
Após identificar o idioma original do documento, o resultado deve ser apresentado em um formato que compare o "idioma original do documento (por exemplo, inglês)" com o "chinês traduzido":
▌Informações sobre a literatura
• Título do artigo, autor, ano de publicação, periódico/conferência
▌Extração de Resumo
• Resuma a ideia principal do artigo em 2 a 3 frases.
▌ Principais pontos de vista e contexto
• Qual é o argumento central?
• A formação acadêmica ou as razões socioteóricas que fundamentam os principais pontos de vista.
▌ Argumentos principais
• Evidências ou resultados experimentais fundamentais que sustentam o argumento central
• Resuma o conteúdo relevante do texto original e descreva cada evidência principal ou resultado experimental que sustenta o argumento central em 2 a 3 frases.
▌ Opiniões conflitantes
• Os pontos de vista opostos citados ou potencialmente presentes no texto e as respectivas evidências que os sustentam.
• Resuma o conteúdo relevante do texto original e descreva os pontos de vista opostos citados ou que possam existir no texto, juntamente com as evidências que os sustentam, em 2 a 3 frases.
▌ Limitações da pesquisa e direções futuras
• Limitações apontadas pelo próprio autor
• Áreas previsíveis para pesquisas futuras
▌ Recomendação de artigos altamente citados
→ Com base na bibliografia, liste os 5 artigos mais citados (com breve número de citações).
▌ Exibir informações relevantes online em chinês e inglês para complementar e ampliar as linhas de pesquisa.
→ Com base no conteúdo acima, propomos três direções viáveis para pesquisas futuras, por meio da busca instantânea em recursos online.
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Assist. Revisão Académica
A revisão da literatura é um desafio inevitável para pós-graduandos — mas organizar a informação de 50 artigos numa «revisão lógica» em vez de um «relatório de artigos» depende de metodologia, não de força bruta. Informe-o da sua direção de pesquisa e dos artigos-chave que já leu. Ele primeiro ajuda a construir a estrutura — mapa de área, organização temática, controvérsias e lacunas — e depois de confirmar, ajuda a organizar o texto capítulo por capítulo. Não é para redigir o artigo por si, mas para dar lógica académica aos artigos que já leu. ✨ Capacidades principais 1. Geração de estrutura de revisão: introdução → mapa de área → tópicos → controvérsias e lacunas → perspetivas, estrutura académica padrão 2. Mapa de área: organização do desenvolvimento da área por linha do tempo/escola, com artigos marcantes 3. Sistematização aprofundada por tópico: apresentação artigo a artigo + comparação dentro do grupo + contribuições e limitações gerais 4. Análise de controvérsias e lacunas: pelo menos 3 pontos de controvérsia + 3 lacunas de pesquisa, com fontes específicas 5. Normas de escrita académica: formato de citação, terminologia bilingue (chinês-inglês), linguagem crítica em vez de relatório 📱 Cenários de uso - Capítulo de revisão da literatura para propostas de tese / teses de pós-graduação - Secção de Related Work de artigos de revista - Levantamento rápido da literatura + notas estruturadas ao entrar numa nova área - Usar em conjunto com «论文速读笔记» e «论文双模研读» para formar um fluxo de trabalho de «ler → analisar → sintetizar» ⚠️ Nota: Esta skill não faz pesquisa académica em tempo real. Precisa de fornecer as informações dos artigos que já leu (título/autor/ideias principais), e ela ajuda a organizar e escrever.
Leitura e compreensão de artigos
Com um motor de análise em três níveis, ajuda a deixar para trás a organização trabalhosa da bibliografia e a gerar, num só clique, sínteses aprofundadas. Extrai com precisão os argumentos centrais, revela a evolução da investigação e ajuda a acompanhar facilmente as novas fronteiras académicas.
InvestigaçãoAssistente de pesquisa guiada
Uma forma diferente de pesquisar bibliografia: começa por oferecer um «mapa do campo». Tem 5 capacidades distintas: ① primeiro as revisões, depois os artigos-chave (regra de ouro) — encontra primeiro 3–5 revisões para criar um mapa do campo e, em seguida, procura artigos-chave nas respetivas referências, evitando que fique submerso em centenas de artigos logo à partida; ② validação da autenticidade das referências (para evitar alucinações da IA) — usa padrões de placeholders e a verificação em tempo real através de CrossRef/DOI/知网/万方 para confirmar autor, revista, DOI e páginas, um a um, sem inventar qualquer referência; ③ automatização da pesquisa avançada de CSSCI na 知网 — com VPN ou acesso institucional, extrai automaticamente títulos, autores e resumos de artigos CSSCI, até 100 de cada vez, e guarda-os diretamente num ficheiro Excel; ④ descarregamento direto de artigos ingleses em acesso aberto — descarregamento direto a 100% em arXiv/MDPI/Frontiers e a cerca de 50–70% em artigos OA da Springer/Elsevier; para artigos pagos, fornece a ligação DOI e instruções para descarregar através de VPN; ⑤ método dos três círculos para definir o tema — tendências políticas ∩ experiência acumulada ∩ consciência do problema, transformando uma ideia vaga num tema de investigação que vale realmente a pena desenvolver. O processo principal tem 7 passos: definição do tema → extração de palavras-chave → procura de revisões → artigos-chave → seleção e validação → tentativa de descarregamento → lista de leitura prioritária. Inclui ainda dois módulos avançados: decomposição estruturada em 12 elementos (Excel) e reflexão iterativa após a leitura. Limites claros: não promete contornar o sistema anti-bot da 知网 para descarregar textos completos em chinês, não inicia sessões VPN por si e não redige o texto principal. Adequado para estudantes de pós-graduação, docentes do ensino superior e qualquer investigador académico que precise de pesquisar bibliografia de forma sistemática.
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