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Avaliador de Projetos

Apoio na revisão de projetos

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Skill de revisão de projetos simplificada. Após receber a candidatura, resumo ou materiais principais, primeiro determina se o projeto pertence à 'investigação básica orientada a objetivos' ou 'investigação básica de exploração livre', e depois emite uma opinião de revisão oficial apenas sobre as três questões oficiais de revisão correspondentes ao tipo. Enfatiza se a questão científica é válida, se os pontos de inovação são concisos, se a cadeia lógica é clara, e se a base de investigação e viabilidade suportam a inovação; estritamente ancorado nos factos, sem ficção, e se o material for insuficiente, deve ser indicado.

Habilidades relacionadas

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RevCandConselheiros(v2.4.0)

Esta Skill não escreve a candidatura por si, mas sim passa antecipadamente pelas perguntas que o painel de avaliação faria: se a identidade está conforme, se os limites de participação são respeitados, se a problemática resiste a uma questão de uma frase, se o percurso de investigação colapsa no segundo parágrafo — tudo convertido numa lista de melhorias executáveis. Internaliza o texto original das 90 direções de investigação prioritárias para 2026 e a tabela de pesos implícitos de 7 clusters, baseando-se no mapa de riscos de avaliação de projetos especiais de anos anteriores. Os parâmetros restritivos anuais como número de documento, montante de financiamento, período de investigação e limite de submissões são verificados por defeito com base no aviso oficial do ano corrente, e não são fixados por si. ## O que faz - Triagem rigorosa de conformidade: portas de exclusão como identidade de conselheiro em tempo integral, limite máximo de submissões, montante de financiamento, período de investigação (parâmetros anuais conforme aviso oficial do ano corrente) - Diagnóstico de afiliação por número: para o '(Direção de Apoio N)' no final do título, faz um julgamento de conformidade a nível de item - validade do número + julgamento de três níveis de adequação direção-título (forte / moderada / fraca) + alerta de risco de cluster associado - Teste de pressão da problemática: usa 'E daí?' e 'Qual é realmente a diferença em relação à investigação existente?' como duas lâminas para antecipar o painel de avaliação - Desconstrução reversa do percurso de investigação: sinaliza parágrafo a parágrafo 'como isto será questionado', em vez de 'isto está bem escrito' - Diagnóstico de autenticidade dos pontos de inovação: 'primeiro / sistemático / avanço / preencher lacuna' - qual deles se desfaz ao consultar a literatura - Lista de melhorias executáveis: próximas ações ordenadas por prioridade ## O que não faz - Não define o tema por si - Não gera o texto da candidatura - Não 'polimento' de linguagem - Não lhe diz 'este tema é muito valioso' — ninguém no painel de avaliação o elogiará assim ## Diferença de ferramentas semelhantes Outras Skills de revisão de projetos na plataforma assumem que está a candidatar-se ao Projeto Geral de Ciências Sociais Nacionais ou do Ministério da Educação, e os montantes de financiamento, regras de limite e requisitos de identidade estão todos errados — se as aplicar, a sua candidatura será alterada com base em critérios errados. Esta Skill é atualmente o único motor de revisão reversa no marketplace especificamente verticalizado para o 'Projeto Especial de Investigação para Conselheiros Universitários do Ministério da Educação', e incorpora o texto original das 90 diretrizes para 2026 + a tabela de pesos implícitos de 7 clusters; a versão de 2025 é mantida como versão histórica incorporada, e as candidaturas entre anos podem usar o 'Diagnóstico de afiliação por número' para alinhamento. ## Para quem é - Conselheiros universitários em tempo integral que se preparam para se candidatar ao Projeto Especial de Investigação para Conselheiros do Ministério da Educação em 2026/2027 - Responsáveis pelos departamentos de assuntos estudantis (porta de conformidade antes da revisão preliminar a nível universitário) - Candidatos que já escreveram o primeiro esboço e querem o olhar mais rigoroso para uma revisão final ## Para quem não é - Quem quer gerar a candidatura com um clique - Quem se candidata a projetos gerais de Ciências Sociais Nacionais ou de Humanidades e Ciências Sociais do Ministério da Educação (use a Skill geral correspondente) - Quem ainda não começou a escrever — a revisão reversa precisa de um objeto a ser revisto Versão: v2.4.0 | Incorpora o texto original das 90 diretrizes para 2026 + 7 clusters + diagnóstico de afiliação por número | Parâmetros restritivos anuais conforme aviso oficial ([número de documento a verificar]) | Motor de revisão sujeito a múltiplas rondas de testes de pressão e atualizações retroativas.

J
1899

Revisor de Propostas PRO V2.0

🎯 Visão geral das funcionalidades principais Este é um sistema inteligente de revisão e otimização criado especificamente para candidaturas a projetos nacionais (Ciências Sociais), ministeriais (Educação) e provinciais, simulando o pensamento de especialistas com 15 anos de experiência, garantindo o rigor académico e a competitividade através de três mecanismos principais. 🔧 Três mecanismos principais 1️⃣ Metodologia estruturada de 12 etapas Cobre todo o ciclo de vida da revisão de propostas: Fases 1-3: Diagnóstico base - Análise aprofundada do anúncio (orientação de financiamento, critérios de avaliação, requisitos de candidatura) - Identificação do tipo de interdisciplinaridade (reconhecimento preciso de 8 tipos) - Identificação de GAP de investigação em 5 dimensões (teoria/método/evidência empírica/política/técnica) Fases 4-7: Avaliação dos elementos principais - Análise do problema de investigação com modelo TMAQ (teoria/método/abordagem/problema em quatro dimensões) - Verificação dos objetivos de investigação com princípios SMART - Avaliação da integridade do quadro de conteúdo da investigação - Correspondência do tipo de abordagem de investigação (6 tipos) Fases 8-10: Melhoria profunda da qualidade - Extração precisa de pontos críticos (distinção de critérios + caminhos de superação) - Exploração de pontos de inovação em 7 dimensões - Argumentação de viabilidade em 7 dimensões Fases 11-12: Otimização global - Deteção de qualidade em 9 dimensões (rigor académico, inovação, viabilidade, etc.) - Sugestões de otimização integradas e relatório final 2️⃣ Mecanismo de confronto duplo (Builder vs Supervisor) Funcionamento: - Builder (redator académico): gera planos de otimização com base no material do utilizador - Supervisor (revisor de topo): desafia o plano do Builder com os critérios mais rigorosos - Iteração de confronto: 3 rondas para garantir que o plano resiste ao escrutínio Cenários de aplicação: - Exploração de inovação: Builder propõe ponto inovador → Supervisor questiona a novidade → iteração - Argumentação de viabilidade: Builder desenha plano → Supervisor desafia viabilidade → complemento - Citação de literatura: Builder cita → Supervisor verifica autenticidade → assegura normas académicas 3️⃣ Mecanismo de verificação de autenticidade de literatura Dois modos: Modo A: Modo placeholder (padrão) - Utiliza marcadores como [placeholder-literatura-001] para substituir referências específicas - Produz uma lista de requisitos de literatura, especificando as necessidades de pesquisa para cada placeholder - O utilizador pesquisa e insere as referências reais Modo B: Modo de verificação em tempo real - Invoca o Google Scholar para verificar a autenticidade em tempo real - Gera um relatório de verificação de literatura (pontuações de autenticidade/relevância/autoridade) - Garante que cada citação pode ser rastreada Prevenção de alucinações de IA: - Proíbe a invenção de autores, revistas, DOIs - Todas as referências devem ser validadas ou marcadas como placeholders - Mantém a integridade académica 💡 Valor central e cenários de aplicação ✅ Problemas resolvidos 1. Falta de rigor académico: conteúdo gerado por IA frequentemente apresenta referências falsas, lacunas lógicas 2. Inovação insuficiente: dificuldade em descobrir verdadeiros pontos de inovação académica 3. Viabilidade fraca: planos de investigação sem argumentação sistemática 4. Dificuldade interdisciplinar: tópicos interdisciplinares facilmente 'nem lá nem cá' 🎓 Utilizadores-alvo - Professores universitários (Ciências Sociais, Educação, Humanidades) - Investigadores (candidaturas a projetos nacionais, ministeriais e provinciais) - Equipas de investigação (necessitam de processos de revisão sistemáticos) 📋 Fluxo de utilização típico 1. Entrada: enviar anúncio do projeto + rascunho da proposta 2. Revisão: o sistema executa a análise estruturada de 12 etapas 3. Confronto: o mecanismo de duplo confronto itera e otimiza partes críticas 4. Verificação: verificação de autenticidade da literatura 5. Saída: relatório de revisão completo + sugestões de otimização + lista de literatura 🔍 Diferenças em relação à revisão tradicional | Dimensão | Revisão manual tradicional | Sistema de revisão especializada | |----------|----------------------------|----------------------------------| | Profundidade da revisão | Dependente da experiência individual | 12 etapas estruturadas + 9 dimensões de qualidade | | Rigor académico | Difícil verificação abrangente | Verificação de literatura + confronto duplo | | Descoberta de inovação | Julgamento subjetivo | Análise sistemática em 7 dimensões | | Argumentação de viabilidade | Impulsionada pela experiência | Argumentação por 7 dimensões item a item | | Consistência | Varia de pessoa para pessoa | Processo padronizado | | Eficiência | Dias a semanas | 1-2 horas para revisão inicial | A principal vantagem deste sistema é tornar explícito, estruturado e replicável o conhecimento tácito de especialistas com 15 anos de experiência, permitindo que cada utilizador obtenha um serviço de revisão ao nível dos melhores especialistas.

钟
2310k
Investigação

Coach de Propostas NSFC (Exp.)

Baseado em múltiplos livros de orientação para propostas NSFC, análise de várias propostas bem-sucedidas e experiência real de escrita de 5 projetos gerais do NSFC, este é um coach leve passo a passo. Começa com um questionário web selecionável para recolher rapidamente a categoria, área científica e ideias originais. Depois, segue uma cadeia principal de seis etapas step-lock: 'Definir título → Fundamentação → Objetivos e questões científicas-chave → Conteúdo da pesquisa → Inovação de esquema/rota → Bases e resumo conforme requisitos'. Avança sem pular etapas, sem inventar literatura/dados, sem exageros de inovação sem provas e com encadeamento contínuo para evitar dissociação. Adequado para candidatos que escrevem a primeira proposta ou querem percorrer rapidamente a cadeira principal NSFC – baixa barreira de entrada, para escrever com segurança um rascunho submissível.

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