PPT de Aula Orientado a Tarefas
PPT de Aula Orientado a Tarefas
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Descrição
Habilidade prática para professores de escolas profissionais gerarem PPTs de aula orientados a tarefas. Segue rigorosamente o modelo pedagógico BOtPPPS (Introdução - Objetivos - Ativação - Participação - Pós-teste - Resumo) em seis etapas, incorporando design visual com características profissionais, gerando diretamente slides de ensino altamente interativos e práticos. Suporta períodos de aula de 90 e 180 minutos, adaptável a mais de 10 tipos de especialidades, como comércio eletrónico, mecânica, enfermagem, culinária, etc. O resultado final é um ficheiro Slides pronto para usar.
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Designer de Aulas por Tarefas
Ferramenta de geração de planos de aula baseados em tarefas, especificamente concebida para professores de escolas profissionais. Utiliza o modelo pedagógico BOtPPPS, ajudando os professores a completar todo o processo, desde a análise pedagógica até ao design das atividades durante a aula. Suporta design flexível para 2 períodos (90 minutos) e 4 períodos (180 minutos), com ênfase na orientação prática de 'aprender fazendo'.
InvestigaçãoAssistente Pro de aulas v4.0
🔥【Oferta especial de início do ano letivo】De 27 de agosto a 5 de setembro, apenas 1599 pontos por tempo limitado (preço original: 1999)! Comece o novo ano letivo com um conjunto de materiais de preparação de aulas ao nível de um concurso. 【Uma geração · cinco materiais de aula】 🖥 PPT (versão aperfeiçoada para concursos / versão leve para o dia a dia) · 📝 Guião de aula palavra por palavra (com todas as instruções, para ensinar seguindo o guião) · 🎯 Atividades · Quadro · Exercícios para a aula 【Porquê um «nível de concurso»?】 Esta Skill inclui uma biblioteca de modelos de design pedagógico de aulas de elevada qualidade e aulas demonstrativas a nível nacional, abrangendo métodos comuns em concursos, como introdução contextualizada, aprendizagem orientada por tarefas, cadeias de perguntas e sala de aula invertida. Integra também estruturas profissionais como a taxonomia de objetivos de Bloom, o modelo ADDIE e o design inverso UbD. Cada aula é validada segundo uma metodologia, em vez de ser apenas uma acumulação de conteúdos. 【Principais melhorias da versão Pro】——qualidade pedagógica desde a lógica de conceção ✨ Recolha de informações por questionário misto: seleção de opções + preenchimento livre, concluída em 30 segundos ✨ Mecanismo de bloqueio de parâmetros: as informações da aula + o estilo do PPT ficam bloqueados logo no primeiro passo, sem desvios nas gerações seguintes ✨ Confirmação interativa real: a confirmação do plano e a seleção dos cinco materiais usam opções clicáveis para permitir uma personalização individualizada ✨ PPT em dois modos: alternância inteligente entre modo de apresentação para concursos e modo de ensino diário ✨ Ciclo de reflexão pós-aula: recolha por questionário → a IA gera a reflexão → o Board Memory consolida um arquivo pedagógico personalizado ✨ Custos controlados: os custos previstos são indicados antes da geração; escolha entre a versão completa com imagens aperfeiçoadas e a versão leve com estrutura base, sem gerar conteúdo a mais nem mudar de nível 【Processo em três passos】 ① Recolha de informações → duas rondas de questionários interativos + bloqueio de parâmetros ② Confirmação do plano → a IA apresenta primeiro a estrutura da aula e só gera o conteúdo depois da sua confirmação ③ Entrega visual → os cinco materiais são produzidos de uma só vez: PPT + guião palavra por palavra/plano de aula segundo os padrões de concurso + atividades + quadro + exercícios, com combinação livre 【Informação sobre o preço】 1999 = o preço de um café, em troca de liberdade na preparação diária das aulas. · Uma utilização gera o conjunto completo de cinco materiais · a preparação passa de cerca de 4 horas para cerca de 1 hora · Os planos de aula para concursos podem ser gerados diretamente · os materiais para as aulas do dia a dia ficam prontos para lecionar · Aperfeiçoado com a utilização de 45 professores, poupando no total mais de 200 horas de preparação 💡 Adequado para: todos os níveis de ensino, do pré-escolar ao superior, e todas as disciplinas, incluindo línguas, matemática, ciências, história, geografia, política, artes e educação física. Adequado para aulas do dia a dia, participação em concursos e aulas abertas. ⚠️ Reveja e ajuste o conteúdo gerado pela IA de acordo com a edição do manual, os requisitos da escola e as características reais dos alunos. A decisão profissional final cabe sempre ao professor. 📩 Comentários/sugestões: 593975647@qq.com. Há pequenas surpresas 🎁 para quem enviar feedback~
Assistente de Design BOPPPS
Esta habilidade gera automaticamente um design completo de segmento de microensino BOPPPS com base nas informações básicas de ensino fornecidas pelo usuário (tema, duração, público-alvo, área disciplinar, tipo de conteúdo, requisitos especiais). [Capacidades principais] • Design completo em seis etapas: Bridge-in (introdução) → Objective (objetivo) → Pre-assessment (pré-avaliação) → Participatory Learning (aprendizagem participativa) → Post-assessment (pós-avaliação) → Summary (resumo), seguindo rigorosamente a metodologia BOPPPS • Adaptação a quatro tipos de conteúdo: conceitos de conhecimento (indutivo), habilidades operacionais (progressivo), atitudes/valores (promocional), aplicação abrangente (linha principal + incorporação), roteamento automático da melhor estratégia pedagógica • Integração orgânica de valores e ideologia: os elementos de educação ideológica e política emergem naturalmente da lógica interna, história de desenvolvimento e contradições práticas do conteúdo disciplinar, abrangendo valores e atitudes (patriotismo, ética profissional, responsabilidade social, etc.) e metodologia filosófica (teoria da contradição, dialética, teoria da prática, etc.), anti-slogans e anti-divisão superficial • Garantia de qualidade com múltiplas auditorias: geração pelo núcleo executivo, verificação em tempo real pelo núcleo de auditoria, correspondência de estratégias pelo núcleo de roteamento, verificação de consistência global pelo núcleo de validação, garantindo verbos de ação observáveis, conservação do tempo e consistência do triângulo objetivo-atividade-avaliação • Geração automática de quatro tabelas anexas: visão geral da alocação de tempo, matriz de consistência objetivo-atividade-avaliação, análise de dificuldades de ensino e contramedidas, lista de preparação de materiais e equipamentos [Cenários de aplicação] Preparação para competições de ensino de professores universitários, treinamento de microensino para novos professores, prática de design de ensino para estudantes de pedagogia, design de cursos de demonstração de educação ideológica, elaboração de propostas de reforma educacional [Como usar] Após invocar a habilidade, responda a 6 perguntas de coleta de informações (tema, duração, público-alvo, área disciplinar, tipo de conteúdo, requisitos especiais). O mecanismo gerará em fases o texto das seis etapas e as quatro tabelas anexas. Em cada fase, você pode confirmar ou sugerir modificações para iteração e otimização. Para reutilizar, basta preencher novamente o questionário com um novo tema.
Informações
- Versão
- v1
- Última atualização
- Créditos por execução
- Conforme a utilização
- Modelos
- Automático
