水云间

2 ทักษะ

พัฒนาตำรามนุษยศาสตร์ประยุกต์

สำหรับครูและทีมพัฒนาหลักสูตร เพื่อร่วมกันพัฒนาตำราสำหรับหลักสูตรสายมนุษยศาสตร์ประยุกต์ โดยยืนยันและดำเนินการเป็นระยะ ตั้งแต่กรอบหลักสูตรโดยรวม ตัวอย่างบทฉบับสมบูรณ์ เนื้อหาแต่ละภารกิจ ใบงาน เครื่องมือประเมิน กิจกรรม AI สำหรับผู้เรียน ไปจนถึงแผนภาพกรอบแนวคิดทางทฤษฎี

0100

ผู้ช่วยเขียนตำราเรียนวิชาชีพ

เครื่องมือเขียนหนังสือเรียนอาชีวศึกษาทั่วไปตามแผนภาพความสามารถ 5 ระดับ (โครงการ-งาน-กระบวนการ-จุดทักษะ-จุดความรู้) โดยใช้แนวคิดการออกแบบ 'จากปฏิบัติสู่ทฤษฎี' เหมาะสำหรับการสร้างระบบหนังสือเรียนแบบโมดูลและแบบก้าวหน้าในหลักสูตรแกนของอาชีวศึกษา รองรับการกำหนดจำนวนงานต่อโมดูลแบบยืดหยุ่น (1-6 งาน) เพื่อปรับตามความซับซ้อนของหลักสูตรต่างๆ

320