竹隐墙
Araştırma·Kurs·İçerik Görseli
Araştırma ve eğitim reformu görselleri, kurs geliştirme görselleri ve sosyal medya görselleri için tasarlanmış bir çizim Skill'idir. Önce görsel türünü belirler, uygun yapı veya stil kütüphanesinden seçenekler sunar ve ardından eksiksiz bir tasarım planı oluşturur. Görseli yalnızca kullanıcı açıkça onayladıktan sonra üretir; teslimden önce içeriği, ilişkileri, Çince metinleri, kompozisyonu, kişileri ve görsel kaliteyi kontrol eder. Araştırma, kurs içeriği ve sosyal medya konularını; net, nitelikli ve kişisel estetik anlayışınıza uygun görsel planlara dönüştürebilir. Teknik yol haritası, teorik mekanizma şeması, araştırma çerçevesi, kurs sistemi şeması, pozisyon–yetkinlik–kurs eşleştirme şeması, kamuya açık hesap başlık görseli, bilgi grafiği, sahne illüstrasyonu ve çok sayfalı görsel metin kartları gibi türleri destekler. Skill önce “tema–düğüm–ilişki–hiyerarşi–kapasite–mecrayı” görsel içeriğe dönüştürür; ardından uygun 3–5 yapı veya stil önerir ve kompozisyonu, renk paletini, malzemeyi, ışık ve gölgeyi, metin işleme yöntemini, çizim biçimini ve riskleri gösterir. Kullanıcı onayı olmadan doğrudan görsel üretmez. Kullanıcı içeriği, yapıyı, stili, renk paletini veya boyutu değiştirdiğinde planı günceller ve yeniden onay bekler. Araştırma ve kurs görsellerinde düzenlenebilirlik ile ilişkilerin doğruluğunu sağlamak için öncelikle deterministik çizim kullanılır; sosyal medya ve sahne görsellerinde ise metinsiz görsel üretimi ve güvenilir metin bindirme tercih edilir.
Çok İşlevli Ders Planı Sistemi
Yükseköğretim ve meslek yüksekokulu ders planlarını öğretim programına göre oluşturun veya revize edin. Üç görev yolu (noktasal revizyon / yapısal kapsamlı revizyon / sıfırdan oluşturma) × altı öğretim yöntemi yapısı (BOPPPS, ters yüz sınıf, proje tabanlı öğrenme, iş sürecinin altı adımı, örnek olay öğretimi, teori ve uygulamanın bütünleştirilmesi) × iki ayrıntı düzeyi (tek plan / tüm ders). Öğretim programı standardı bulunmadığında, alternatif dayanaklara dayalı kademeli yedekleme sistemi otomatik olarak devreye girer. Her ders planı taslağı teslim edilmeden önce altı zorunlu denetimden geçer: fiillerin gözlemlenebilirliği, hedef dayanaklarının izlenebilirliği, yöntemin aşamalarının uygunluğu, hedef–etkinlik–alıştırma–değerlendirme uyumu, ders saatlerinin toplamı ve bilgi uydurmama sınırları. Ders planının tam metni tek ve öncelikli teslimattır; teslimden önce zorunlu bir geçit öz denetimi uygulanır. Rapor sayfası veya özetin tam metin yerine kullanılmasına izin verilmez. Not: Çok işlevli bir çözüm gerekmiyorsa şu beceriye göz atabilirsiniz: Tam Otomatik Ders Planı Sistemi. Bu beceri, OBE yaklaşımıyla tüm bir dersin planını otomatik oluşturmaya odaklanır.
Ders Standardı Eşleştirme
Yeni eğitim planını somut derslere uyarlayın. Önce okulun ders standardı şablonunu belirler; ardından mevcut sürümü revize etmeyi, eski sürümü yeniden yazmayı veya yeni ders oluşturmayı destekler. Araçların yeteneklerine göre yapılandırılmış bir çalışma taslağı ya da biçimi mümkün olduğunca korunan nihai belge sunar.
Eğitim Projesi Yazım Asistanı
Bu SKILL aynı zamanda '榫卯镜像法·教科规划版' (Eğitim Bilimleri Planlama Sürümü) olarak da bilinir. Birden fazla başarılı proje başvurusunun deneyimlerinden damıtılmıştır; basit bir metin yazma aracı değildir, aksine üniversite öğretim üyelerinin belirsiz fikirlerini mantıksal olarak tutarlı, yöntem olarak uygulanabilir ve kanıt açısından yeterli il düzeyinde eğitim bilimleri planlama projesine dönüştürmelerine yardımcı olur. Skill; konu seçimi teşhisi, literatür taraması ve araştırma boşluklarının belirlenmesi, araştırma sorusunun oluşturulması, kavram tanımları ve teorik çerçevenin inşası, yenilik noktalarının çıkarılması, hedef ve içerik tasarımı, araştırma yöntemleri ve örneklem planlaması, kanıt ve sonuç sınırlarının incelenmesi, beklenen sonuçlar ve uygulama planı tasarımı, proje gerekçesinin yazılması, başvuru metninin tamamının değerlendirilmesi ve iyileştirilmesi ve başvuru grafiklerinin çizilmesini kapsar. Bu, 'sorun—teori—hedef—içerik—yöntem—kanıt—katkı—sonuç' ekseninde yaptığı geçme tipi denetim ile teori etiketlemesi, yöntem uyumsuzluğu, kanıt eksikliği ve sonuç abartısını etkin şekilde tespit eder. Böylece başvuru belgesi yalnızca biçimsel olarak eksiksiz olmakla kalmaz, aynı zamanda araştırma tasarımı ve değerlendirme mantığı açısından da gerçekten sağlam durur.
Değerler Vaka Asistanı
I. Temel işlevler Bu araç; meslek yüksekokullarındaki öğretim elemanları, ders sorumluları ve ders ekipleri için tasarlanmış, ders içi değerler eğitimi alanında vaka geliştirme ve iyileştirmeye odaklanan profesyonel bir vaka tasarım aracıdır. II. Neler yapabilir? 1. Vaka yazımı: Sıfırdan eksiksiz bir ders içi değerler eğitimi vakası metni yazar. 2. Vaka düzenleme: Mevcut vakaları geliştirir, iyileştirir ve daha etkili hâle getirir. 3. Vaka tanılaması: Mevcut vakaların sorunlarını belirler ve değerler eğitiminin dersle bütünleştirilmesindeki zayıf noktaları ortaya çıkarır. 4. Vaka değerlendirmesi: Vakaların kalitesini uzmanlık açısından değerlendirir. 5. Kanıt zinciri tasarımı: Vaka için gereken kanıt materyallerini birlikte tasarlar. 6. Ek tasarımı: Vaka için grafik, tablo, ek belge ve diğer destekleyici materyalleri oluşturur. III. Ne zaman kullanılır? 1. Bir ders içi değerler eğitimi vakası yazmanız gerektiğinde 2. Mevcut bir öğretim vakasını daha derin bir değerler eğitimi boyutuyla geliştirmek istediğinizde 3. Vakanızın kalitesinden emin olmadığınızda ve sorunların tanılanmasını istediğinizde 4. Bir vaka yarışması için başvuru materyalleri hazırlamanız gerektiğinde 5. Vaka için kanıt zinciri ve ek materyaller hazırlamanız gerektiğinde
Ders Uygulama Raporu
Öğretmenlere yönelik bu öğretim dokümanı yazma aracı, aşağıdaki senaryolarda karşılaşılan sorunları çözmeye yardımcı olur: 1. Tüm ders için öğretim uygulama raporu: Baştan başlayarak ders düzeyinde bir öğretim uygulaması özet raporu yazma 2. Ünite/modül öğretim uygulaması örneği: Belirli bir öğretim ünitesi veya modülü için uygulama örneği yazma 3. Mevcut raporu düzeltme: Var olan öğretim uygulama raporunu düzenleme ve iyileştirme 4. Öğretim becerileri yarışması: Öğretim becerileri yarışmasına katılan öğretmenler için uygulama örneği belgeleri hazırlama
Otomatik Ders Planı Oluşturucu
Bir cümlede özet: Tüm dersin ders planları tek seferde otomatik olarak oluşturulur - bir tane değil, birbirine mantıksal olarak bağlı bir ders planı sistemi. Detaylı açıklama: Hala her bir ders planını elle mi yazıyorsunuz? Bu beceri, bir dersin (16 hafta/32 saat veya daha fazla) tüm ders planlarını, okulunuzun şablon formatında, tek seferde toplu olarak çıkarmanıza yardımcı olur. 🔥 Temel Yetenekler 1. Tüm dersin kademeli tasarımı, ayrı ayrı parçalar değil Her ders planı bağımsız değildir - beceri, OBE (Çıktı Tabanlı Eğitim) mantık motorunu kullanarak dersin öğrenme hedeflerinden her bir dersin öğretim hedeflerine, önemli noktalarına, öğretim etkinliklerine ve değerlendirme yöntemlerine kadar planlar. Önceki ve sonraki üniteler arasındaki bilgi ilerlemesi, beceri basamakları ve yöntem dönüşümleri otomatik olarak planlanır. Bu, birbirinden bağımsız 16 belge değil, sistematik bir ders planı setidir. 2. Tam otomatik iş akışı Şablon ayrıştırmadan → içerik kaynağı doğrulamaya → ilk ünitenin derinlemesine işlenmesine → stil kilitlemeye → sonraki ünitelerin otomatik yazımına → ders özet matrisine → toplu dosya çıktısına kadar tüm süreç otomatik olarak ilerler. Sadece kritik noktalarda onay vermeniz yeterli, tekrarlayan işleri AI yapar. 3. İki tür içerik kaynağı, esnek uyum Ders kitabı olanlar: Ders kitabını/ders notlarını/sunumları yükleyin, AI otomatik olarak bilgi noktalarını ve bölüm yapısını çıkarır ve doğrudan ders planlarını oluşturur. Ders kitabı olmayanlar: Sadece konu yönü ve taslak verin, AI internette materyal toplar, yapılandırılmış bir kaynak paketi haline getirir, onayınızdan sonra oluşturur. Karma mod: Bazı üniteler için materyal var, bazıları için toplama gerekli, ünite bazında esnek geçiş. 4. Şablon uyumluluğu + stil öğrenimi Okulunuzun ders planı şablonu ne olursa olsun, yükleyin ve AI otomatik olarak alanları ayrıştırır. İlk ünitede alan alan onaylayın, istediğiniz gibi düzenleyin, ardından AI yazma stilinizi (kelime alışkanlıkları, detay tercihleri, biçim tercihleri) öğrenir ve sonraki üniteleri otomatik olarak bu stilde yazar. 5. Profesyonel kalite güvencesi Öğretim hedefleri Bloom'un davranış fiillerini kullanır, 'anlamak, bilmek' gibi belirsiz ifadeler yoktur. Her ders planı otomatik tutarlılık kontrolünden geçer (hedef ↔ yöntem ↔ etkinlik ↔ değerlendirme tam uyum). Her 3 ünitede bir otomatik kalite denetimi (yöntem çeşitliliği, bilgi ilerlemesi, stil tutarlılığı). Son olarak ders hedefi kapsama matrisi çıktılanır, tüm dersin tasarım mantığını bir bakışta gösterir. 📦 Nihai Çıktılar 📁 Tüm ünitelerin ayrı ders planı belgelerini içeren bir klasör 📊 Ders genel bakış belgesi (ünite ilerleme tablosu + hedef kapsama matrisi + yöntem dağılım istatistikleri) 🎯 Her ders planı, okulunuzun şablon formatına tam uygun olarak çıktılanır, doğrudan teslim edilebilir 💡 Kimler için uygun? Yeni dönemde bir dersin tüm ders planlarını yazması gereken üniversite/meslek okulu öğretmenleri Toplu olarak birden fazla dersin ders planlarını üretmesi gereken öğretim ekipleri Eğitim denetimi veya ders değerlendirmesine hazırlanan ve hızlıca eksiksiz ders planı seti tamamlaması gereken öğretmenler Ders planlarını profesyonel ve OBE standartlarına uygun hale getirmek isteyen öğretmenler Tek bir beceri, tüm dersin ders planlarını halleder. Sadece bir tane yazmanıza yardımcı olmaz - size bir dersin tüm öğretim sistemini tasarlar ve her birini otomatik olarak çıktılar.
YazDeğerlendirme Aracı İstem Koçu
Görüşme tarzı diyalog yoluyla, öğretmenlerin "aklında var ama söyleyemediği" düzeltme ve değerlendirme kriterlerini adım adım çıkarır ve somutlaştırır, öğretmenin tam ve doğrudan ajan platformlarına (Coze, Dify, 元器 vb.) dağıtılabilen bir ödev değerlendirme ajanı istemi yazmasına yardımcı olur. Bu istem, nicel puanlama, buluşsal nitel geri bildirim, biçim uyum kontrol listesi, çoklu yineleme ve kapanış büyüme değerlendirmesi içerir ve dağıtım kılavuzu eklenmiştir. Oluşturulan değerlendirme kriterleri ayrıca WORKBUDDY'ye gönderilerek bir değerlendirme SKILL'i oluşturulabilir. Bu SKILL'i çağırarak WORKBUDDY'nin ödevleri, özellikle de "kötü yapılandırılmış" ödevleri otomatik olarak değerlendirmesini sağlayabilirsiniz.
Eğitim Reformu Projesi Yazımı
Geçme Ayna Yöntemi – Eğitim Reformu Sürümü, il düzeyinde eğitim reformu projelerine yönelik uçtan uca bir yardımcı araçtır. Konu seçimi teşhisi, kilit sorunlar, yenilik noktaları, araştırma hedefleri, araştırma içeriği, yöntemler, uygulama planı, sonuç tasarımı ve başvuru dosyasının birleştirilmesi gibi aşamaları kapsar. Pek çok başarılı proje onayı deneyiminden damıtılmıştır; yazım tarzı sıra dışıdır: Konu seçiminin her adımı kanıtlarla desteklenir, önce "çözülecek sorunlar + yenilik noktaları" olmak üzere iki temel rekabet unsuru sabitlenir, ardından araştırma hedefleri ve içeriği geriye doğru çıkarılır. Özgün "Geçme Ayna" tutarlılık doğrulaması, mantıksal tutarlılığı garanti eder. Değerlendiricilerin tercih ettiği ifade biçimi ve cümle yapıları da içine yerleştirilmiştir. Birinci sürüme kıyasla ikinci sürümde başlıca altı iyileştirme bulunuyor: 1. Sorun ve yenilik arasındaki birebir eşleşme, bire-çok ve çoktan-bire mantıksal bağlantılara izin verecek şekilde genişletildi. 2. Her adımda onay yerine kilit aşamalarda onay uygulamasına geçilerek gereksiz duraklamalar azaltıldı. 3. "Kavram-Kanıt-Sonuç" kontrolü eklendi; böylece yetersiz kanıt ve abartılı sonuçların önüne geçildi. 4. Araştırma yöntemleri, veri analizi, teknik destek ve titizlik önlemleri birbirinden ayrıştırıldı. 5. Beklenen sonuçlar önceden planlanarak, araştırma hedefleri ve içeriği sonuçlarla geriye doğru doğrulanıyor. 6. Proje defteri, izlenebilirlik matrisi, etik risk ve Word grafik çizim standartları eklendi. Yeni sürüm, eğitim reformu projelerinin temel hattını daha da vurguluyor: gerçek öğretim sorunları – reform mekanizması – sınıf içi uygulama – etki kanıtları – sonuçların yaygınlaştırılması.
Web sayfasıYüksek Dönüşüm AIDA WebDizayn
Yetenek Özellikleri: AIDA (pazarlama mantığı) ve Z-Pattern (görsel mantık). Sadece metinler satış yapmakla kalmaz, aynı zamanda düzen sayesinde kullanıcılar sayfada kalır.
YES Hasat|Mantık Estetiği PPT
“Piramit Prensibi” + “Renk Psikolojisi”, PPT’nin “içerik mantığı + görsel mantığı”nı çözer; otomatik olarak temaya uygun renk stiliyle PPT oluşturur. Kapak resmi iki farklı içerik örneğini gösterir.
Kısayol Komut Fabrikası
Kısayol Komut Fabrikası, size kısayol komutları oluşturmanızda yardımcı olan bir meta istemdir. Tekrar Kullanılabilirlik: Artık her seferinde Prompt'u nasıl yazacağınızı düşünmenize gerek yok, sadece meta isteme amacınızı söyleyin. Standartlaştırma: Oluşturulan sistemlerin 'kontrol paneli' ve 'adım adım kilitleme' ile donatılmasını zorunlu kılar, böylece uzun metinler/karmaşık görevler için kaliteyi garanti eder. Biriktirme: Bununla bir sistemi (örneğin 'Makale Asistanı') oluşturduğunuzda, oluşturulan kodu kaydedebilir ve bir sonraki makale yazışınızda doğrudan kullanabilir, bunu kişisel dijital varlık kitaplığınıza dönüştürebilirsiniz.
AraştırmaFeynman Bilgi Parçalayıcı v5.0
İnsan gibi konuşmayanlara çözüm. Emojiler, günlük hayat bilgisi ve minimalist el çizimleriyle sahte derinlikleri acımasızca söküp atar.