描述

引導教師跨領域撰寫課題申報書全文，從題目診斷到全文邏輯一致性檢查，涵蓋標題論證、概念界定、文獻綜述述評（聯網搜尋+使用者確認）、研究價值、研究設計（含嵌套調用路線圖技能）、預期成果與可行性分析，內建逐步執行與關鍵節點使用者確認機制。