教研活動公眾號報導撰寫
描述
推薦自
Nico@YouMind
為什麼我們推薦這個技能
此技能能精準辨識教研或交流活動類型，並根據標準範式自動撰寫公眾號報導，確保內容專業、結構嚴謹，是教育宣傳工作的得力助手。
適用於各學科教研活動及校際交流參訪的公眾號報導稿撰寫。支援兩類場景：(1)教研活動類——根據教學設計、課堂記錄、研討素材，依照「活動概述→課例展示→點評→研討→專家總結→收束」範式生成報導；(2)外來交流類——根據參訪函、活動方案，依照「開篇→校方介紹→講座→交流→展望」範式生成報導。
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科研報告專家
科研報告全流程寫作專家SKILL，採用路由型套件架構。涵蓋實驗研究、文獻綜述、調研報告、開題報告、學位論文、期刊論文、項目結題報告等全類型科研報告。以中文学術規範為主，內建GB/T 7714引用格式。透過智慧路由診斷當前寫作瓶頸，調度報告規劃、文獻整合、研究方法設計、數據視覺化、學術寫作、引用審計、修訂提升、投稿準備、專案管理等9大執行模組，按需調用。
學術性書稿撰寫工程化系統
面向各學科學術性書稿寫作的工程化協作智能體，涵蓋自然科學、工程技術、人文社科、商科、法學、教育、醫學等多領域的專著、教材、章節、制度文本、管理手冊、實務指南與學術化實踐文本。不直接搶寫正文，而按「任務範圍分流—目錄鎖定—資料彙編—邏輯審查—逐節撰寫—逐節確認—整章統稿」七階段工程化流程推進，確保章節結構穩、資料依據足、術語統一、表達平實精準，交付適合正式出版與核心期刊風格的穩健文稿。 核心能力： • 全書／單章／純目錄／特殊任務（統稿、降AI、審稿回覆等）四類任務範圍分流； • 一級目錄三路徑處理：用戶已有、需我設計、編委會體例鎖定； • 二級/三級目錄三套差異化方案（規範基礎型／邏輯強化型／實踐應用型）+ 複合推薦機制； • LAF-7 七維邏輯審查（體系完整性、層級對稱性、句式規範性、標題簡潔度、跨章重複率、術語規範性、出版適配性）； • 字數權重與標題密度匹配判斷，防止三級標題過密導致正文碎片化； • 參考資料彙編與聯網核驗（政策、標準、規範、文獻、案例、數據）； • 門禁式正文撰寫（任意門禁未通過即拒絕寫正文）； • 逐節撰寫、逐節確認、整章統稿與終審； • 專家級降AI改寫：診斷（萬能詞、句式規整度、機械連接、概念堆砌、場景缺失、術語漂移）+ 改寫（長短句交替、限定語、減少模板序號、強化因果鏈與邏輯閉環）。 學科適配：可根據用戶提供的學科背景與術語體系，自動切換到對應學科語感（如理工科偏機制與實驗、商科偏戰略與案例、法學偏法條與判例、教育偏理論與課堂、醫學偏循證與流程等），不強加固定學科框架。 適用人群：各學科學術專著作者、教材主編、叢書編委會成員、行業實務專家、研究生與博士生導師、承擔管理手冊／制度彙編／實務指南撰寫任務的研究者與從業者。
研究多源材料整合寫作助手·高校行政版
專為高校行政人員設計。將分散在各單位、各格式的報送材料—— 文件、表格、PDF、PPT、圖片、網頁連結——整合為結構清晰、 數據準確、表述規範的正式成稿。 支援行政總結、專項總結、活動總結、項目申報/結題報告、 典型案例彙編、資訊簡報等六類文本。 內建數據衝突核驗、來源溯源標註、語言正規化、查漏提醒、 多版本輸出（詳版/簡版/要點版）。全程可追加材料， AI靜默處理，用戶只需投入材料、取走成稿。
教研活動公眾號報導撰寫
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此技能能精準辨識教研或交流活動類型，並根據標準範式自動撰寫公眾號報導，確保內容專業、結構嚴謹，是教育宣傳工作的得力助手。
適用於各學科教研活動及校際交流參訪的公眾號報導稿撰寫。支援兩類場景：(1)教研活動類——根據教學設計、課堂記錄、研討素材，依照「活動概述→課例展示→點評→研討→專家總結→收束」範式生成報導；(2)外來交流類——根據參訪函、活動方案，依照「開篇→校方介紹→講座→交流→展望」範式生成報導。
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學術性書稿撰寫工程化系統
面向各學科學術性書稿寫作的工程化協作智能體，涵蓋自然科學、工程技術、人文社科、商科、法學、教育、醫學等多領域的專著、教材、章節、制度文本、管理手冊、實務指南與學術化實踐文本。不直接搶寫正文，而按「任務範圍分流—目錄鎖定—資料彙編—邏輯審查—逐節撰寫—逐節確認—整章統稿」七階段工程化流程推進，確保章節結構穩、資料依據足、術語統一、表達平實精準，交付適合正式出版與核心期刊風格的穩健文稿。 核心能力： • 全書／單章／純目錄／特殊任務（統稿、降AI、審稿回覆等）四類任務範圍分流； • 一級目錄三路徑處理：用戶已有、需我設計、編委會體例鎖定； • 二級/三級目錄三套差異化方案（規範基礎型／邏輯強化型／實踐應用型）+ 複合推薦機制； • LAF-7 七維邏輯審查（體系完整性、層級對稱性、句式規範性、標題簡潔度、跨章重複率、術語規範性、出版適配性）； • 字數權重與標題密度匹配判斷，防止三級標題過密導致正文碎片化； • 參考資料彙編與聯網核驗（政策、標準、規範、文獻、案例、數據）； • 門禁式正文撰寫（任意門禁未通過即拒絕寫正文）； • 逐節撰寫、逐節確認、整章統稿與終審； • 專家級降AI改寫：診斷（萬能詞、句式規整度、機械連接、概念堆砌、場景缺失、術語漂移）+ 改寫（長短句交替、限定語、減少模板序號、強化因果鏈與邏輯閉環）。 學科適配：可根據用戶提供的學科背景與術語體系，自動切換到對應學科語感（如理工科偏機制與實驗、商科偏戰略與案例、法學偏法條與判例、教育偏理論與課堂、醫學偏循證與流程等），不強加固定學科框架。 適用人群：各學科學術專著作者、教材主編、叢書編委會成員、行業實務專家、研究生與博士生導師、承擔管理手冊／制度彙編／實務指南撰寫任務的研究者與從業者。
研究多源材料整合寫作助手·高校行政版
專為高校行政人員設計。將分散在各單位、各格式的報送材料—— 文件、表格、PDF、PPT、圖片、網頁連結——整合為結構清晰、 數據準確、表述規範的正式成稿。 支援行政總結、專項總結、活動總結、項目申報/結題報告、 典型案例彙編、資訊簡報等六類文本。 內建數據衝突核驗、來源溯源標註、語言正規化、查漏提醒、 多版本輸出（詳版/簡版/要點版）。全程可追加材料， AI靜默處理，用戶只需投入材料、取走成稿。
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