Description

Cette compétence génère automatiquement un plan complet de micro-enseignement BOPPPS à partir des informations pédagogiques de base fournies par l'utilisateur (sujet, durée, public cible, discipline, type de contenu, exigences particulières). **Capacités essentielles :** • Conception complète en six étapes : Bridge-in (Introduction) → Objectifs (Objective) → Pré-évaluation (Pre-assessment) → Apprentissage participatif (Participatory Learning) → Post-évaluation (Post-assessment) → Résumé (Summary), suivant strictement la méthodologie BOPPPS. • Adaptation automatique à quatre types de contenu : connaissances conceptuelles (inductif), compétences opérationnelles (progressif), attitudes et valeurs (promotionnel), applications intégrées (fil conducteur + intégration) – aiguillage optimal de la stratégie pédagogique. • Intégration endogène des valeurs : les éléments de valeurs émergent naturellement de la logique interne, de l'histoire et des contradictions pratiques de la discipline, couvrant les valeurs citoyennes (sentiment national, éthique professionnelle, responsabilité sociale, etc.) et la méthodologie philosophique (dialectique, matérialisme, pratique, etc.) – anti-slogan, anti-dédoublement. • Assurance qualité par audit multi-noyaux : noyau de génération, noyau d'audit, noyau de routage des stratégies, noyau de vérification de cohérence globale – garantissant des verbes d'action observables, une conservation du temps et une cohérence triangle objectifs-activités-évaluation. • Génération automatique de quatre tableaux annexes : vue d'ensemble de la répartition temporelle, matrice de cohérence objectifs-activités-évaluation, analyse des difficultés pédagogiques et contre-mesures, liste du matériel pédagogique. **Scénarios d'application :** • Préparation aux concours d'enseignement universitaire, entraînement au micro-enseignement pour nouveaux enseignants, exercices de conception pédagogique pour étudiants en formation, conception de cours modèles avec intégration de valeurs, rédaction de projets de réforme pédagogique. **Utilisation :** Après avoir invoqué la compétence, répondez à 6 questions de collecte d'informations (sujet, durée, public cible, discipline, type de contenu, exigences particulières). Le moteur génère alors le contenu des six étapes et les quatre tableaux annexes. Chaque étape peut être confirmée ou modifiée par itération. Pour un nouveau sujet, remplissez simplement le questionnaire à nouveau.