慢老师文献推送技能生成器
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Aperçu
Description
« Générateur de compétences de veille documentaire du Professeur Man » est une méta-compétence OpenClaw conçue spécialement pour les chercheurs. Il suffit de saisir un domaine de recherche (par exemple, batteries à l'état solide, CO2RR, cryo-EM, évaluation d'agents IA, etc.) pour qu'il génère automatiquement un fichier SKILL.md complet et installable pour une compétence de veille documentaire personnalisée. Cette compétence suit strictement le principe de rapport signal/bruit élevé du Professeur Man, avec une équipe centrale réelle du domaine (5 à 8 membres), un pool de revues centrales adaptatif (6 à 10 revues), un ensemble de mots-clés précis, ainsi qu'un cadre critique de lecture de base. La compétence générée donne la priorité chaque jour aux articles de haute qualité de la veille, et en l'absence de nouveaux articles, elle étend la recherche aux 7 derniers jours. Les résultats sont présentés au format « Carte de veille documentaire du Professeur Man », vous aidant à suivre efficacement les controverses mécanistiques et à éviter de vous laisser tromper par des résultats trop beaux pour être vrais. Il s'agit véritablement de « ne pas se contenter de transférer des articles, mais de vous aider à suivre à long terme la ... »
Compétences associées
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RechercheAssistant de recherche guidée
Comme pour toute recherche bibliographique, ce Skill vous donne d’abord une « carte du domaine ». Il propose 5 capacités distinctives : ① d’abord les revues, puis les textes clés (règle absolue) — trouver 3 à 5 revues pour établir une carte du domaine, puis suivre leurs bibliographies pour repérer les publications clés, au lieu de vous noyer d’emblée dans des centaines d’articles ; ② vérification de l’authenticité des références (pour éviter les hallucinations de l’IA) — mode avec espaces réservés et vérification en temps réel via CrossRef/DOI/CNKI/Wanfang, avec contrôle individuel de l’auteur, de la revue, du DOI et des pages, sans jamais inventer une référence ; ③ automatisation de la recherche avancée CSSCI dans CNKI — avec un VPN ou des droits d’accès institutionnels, extraction automatique des notices et résumés CSSCI, jusqu’à 100 références à la fois, avec enregistrement direct dans Excel ; ④ téléchargement direct des articles en anglais en accès ouvert — téléchargement direct à 100 % depuis arXiv, MDPI, Frontiers et d’autres plateformes, et dans environ 50 à 70 % des cas pour les articles OA de Springer/Elsevier ; pour les articles payants, fourniture du lien DOI et d’instructions de téléchargement via VPN ; ⑤ choix du sujet avec la méthode des trois cercles — actualité des politiques ∩ acquis antérieurs ∩ conscience du problème, afin de transformer une idée vague en sujet réellement pertinent. Le processus principal en 7 étapes : conception du sujet → formulation des mots-clés → recherche des revues → recherche des publications clés → sélection et vérification → tentative de téléchargement → production d’une liste de lecture priorisée. Deux modules complémentaires sont également proposés : une analyse structurée en 12 éléments (Excel) et une réflexion itérative après lecture. Limites annoncées avec transparence : le Skill ne promet pas de contourner les protections anti-robots de CNKI pour télécharger les textes intégraux en chinois, ne se connecte pas à un VPN à votre place et ne rédige pas le corps du texte. Il s’adresse aux étudiants de troisième cycle, aux enseignants-chercheurs et à toute personne menant une recherche universitaire nécessitant une recherche bibliographique systématique.
RechercheÉval. innovation SCI Pr. Man
Ce compétence reproduit intégralement les prompts de niveau mondial « Évaluation multidimensionnelle de l'innovation des articles SCI de premier plan » publiés par le Professeur Man (Le Monde de la Recherche du Professeur Man) en 2025. Après avoir saisi le titre de l'article, la question scientifique centrale, la stratégie d'innovation principale et les points d'innovation, le système décompose automatiquement six types d'innovation, effectue une comparaison documentaire, attribue des scores multidimensionnels (nouveauté, importance, dépassement, logique) et génère un rapport complet comprenant une conclusion en une phrase, un graphique radar, une analyse forces-risques, des suggestions de soumission et un argumentaire pour la lettre de motivation (Cover Letter). Convient à tous les chercheurs souhaitant soumettre dans des revues de premier plan telles que Nature, Science, Nat. Energy, Joule, Adv. Mater., etc., pour diagnostiquer précisément le degré d'innovation avant la soumission et éviter les soumissions aveugles. Mots-clés : Évaluation de l'innovation des revues de premier plan, évaluation des points d'innovation SCI, évaluation par le Professeur Man, Nature.
Assistant synthèse académique
La revue de littérature est une étape incontournable pour les étudiants chercheurs – mais organiser les informations de 50 articles en une « revue logique » plutôt qu'un « inventaire » repose sur la méthodologie, pas sur la force brute. Donnez-lui votre sujet de recherche et les articles clés que vous avez déjà lus, il vous aide d'abord à construire le cadre – carte du domaine, organisation par thèmes, controverses et lacunes – puis, après votre validation, il vous aide à organiser le langage chapitre par chapitre. Il ne s'agit pas de rédiger l'article à votre place, mais de vous aider à donner une logique académique aux articles que vous avez déjà lus. ✨ Capacités clés 1. Génération du cadre de synthèse : introduction → carte du domaine → thèmes → controverses et lacunes → perspectives, structure académique standard. 2. Carte du domaine : organisation de l’évolution du domaine par chronologie/écoles, articles marquants identifiés. 3. Analyse approfondie par thème : présentation article par article + comparaison au sein du groupe + contribution globale et limites. 4. Analyse des controverses et lacunes : au moins 3 points de controverse + 3 lacunes de recherche, avec sources bibliographiques spécifiques. 5. Normes d’écriture académique : format des citations, glossaire bilingue chinois-anglais, langage critique plutôt qu’inventaire. 📱 Scénarios d'utilisation - Chapitre de synthèse de littérature pour la proposition de thèse ou le mémoire de master - Section Travaux connexes d'un article de revue - Aperçu rapide de la littérature + notes structurées lors de l'entrée dans un nouveau domaine - Utilisation conjointe avec « 论文速读笔记 » et « 论文双模研读 » pour former un flux de travail « lire → analyser → synthétiser » ⚠️ Attention : ce skill n'effectue pas de recherche académique en temps réel. Vous devez fournir les informations des articles que vous avez lus (titre/auteur/idée principale), il vous aide à organiser et rédiger.
Informations
- Version
- v3
- Dernière mise à jour
- Crédits par exécution
- Selon l’utilisation
- Modèles
- Automatique
