Criar Livro Didático
Criar Livro Didático
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Transforme exercícios, respostas, anotações de aula e materiais dispersos num livro didático complementar estruturado e pronto para publicação. Este não é um "AI que organiza documentos". É um fluxo de trabalho editorial de cinco etapas: inventário de materiais e leitura de múltiplas fontes → análise do formato do livro alvo → integração de conteúdo e design estrutural → redação do corpo em capítulos → verificação de qualidade e entrega do livro completo. Cada etapa envolve julgamento profissional, não uma geração única com um prompt. Capacidades principais: • Fusão de materiais de múltiplas fontes: extrai exercícios, respostas, pontos de conhecimento e secções pedagógicas de PDFs, imagens e documentos, identifica as relações entre eles (qual é a pergunta, qual é a resposta, qual é o estilo de referência) e reorganiza tudo num livro completo. • Internalização do formato de material didático: incorpora a lógica de organização típica de materiais didáticos — resumo de pontos de conhecimento → explicação de exemplos típicos → exercícios por níveis → respostas e explicações detalhadas → análise de erros/reflexão/resumo/sugestões/múltiplas soluções → revisão cíclica. • Correção de fórmulas: as fórmulas matemáticas extraídas de PDFs aparecem ilegíveis; a competência infere a expressão original a partir do contexto e reescreve-a em LaTeX padrão — um dos passos mais difíceis na publicação de materiais didáticos. • Correspondência e combinação de perguntas e respostas: associa automaticamente exercícios e respostas dispersos em diferentes ficheiros, suportando dois formatos de organização: integração de explicação e prática, ou separação de perguntas e respostas. • Estrutura de nível editorial: o resultado inclui página de título, prefácio, índice, corpo em capítulos (pontos de conhecimento + exercícios + explicações detalhadas + secções pedagógicas) e posfácio. Cenários de aplicação: - Professores de matemática do ensino básico que organizam anos de exercícios e anotações num manual formal. - Autores/editores de materiais didáticos que integram rapidamente materiais dispersos num manuscrito. - Centros de formação que atualizam apostilas internas para publicações padronizadas. Carregue os seus materiais, diga-nos o objetivo do livro e deixe o resto connosco. O resultado é um manuscrito de alta qualidade em Markdown, com prefácio, índice, conteúdo por capítulos e explicações detalhadas.
Habilidades relacionadas
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Sistema de Redação Académica
Um agente colaborativo de engenharia para a escrita de manuscritos académicos em várias disciplinas, abrangendo monografias, manuais, capítulos, textos institucionais, manuais de gestão, guias práticos e textos académicos de prática em áreas como ciências naturais, engenharia e tecnologia, humanidades e ciências sociais, negócios, direito, educação, medicina, etc. Não escreve o texto principal diretamente, mas segue um processo de engenharia de sete fases: «Divisão do âmbito da tarefa – Fixação do índice – Compilação de materiais – Revisão lógica – Redação secção por secção – Confirmação secção por secção – Consolidação do capítulo inteiro», garantindo uma estrutura de capítulo estável, base sólida de materiais, terminologia unificada, expressão precisa e clara, entregando um texto robusto adequado para publicação formal e revistas de referência. Capacidades principais: • Quatro tipos de divisão do âmbito da tarefa: livro completo / capítulo único / apenas índice / tarefas especiais (consolidação, redução de AI, respostas a revisão, etc.); • Três formas de tratamento do índice de primeiro nível: fornecido pelo utilizador, a ser desenhado por mim, fixado pelo comité editorial; • Três conjuntos de opções diferenciadas para índices de segundo/terceiro nível (tipo base normativo / tipo lógico reforçado / tipo de aplicação prática) + mecanismo de recomendação composta; • Revisão lógica LAF-7 em sete dimensões (integridade do sistema, simetria hierárquica, normalização frásica, concisão dos títulos, repetição entre capítulos, normalização terminológica, adequação à publicação); • Correspondência entre peso da contagem de palavras e densidade de títulos para evitar fragmentação do texto devido a excesso de títulos de terceiro nível; • Compilação de materiais de referência e verificação online (políticas, normas, regulamentos, literatura, casos, dados); • Redação do texto principal com controlo de acesso (recusa de escrever se alguma condição de acesso não for cumprida); • Redação secção por secção, confirmação secção por secção, consolidação do capítulo inteiro e revisão final; • Reescrita especializada para redução de AI: diagnóstico (palavras universais, regularidade frásica, ligações mecânicas, acumulação de conceitos, falta de cenário, deriva terminológica) + reescrita (alternância de frases curtas e longas, modificadores, redução de numeração de modelos, reforço da cadeia causal e fecho lógico). Adaptação disciplinar: pode alternar automaticamente para a sensibilidade linguística da disciplina correspondente com base no background disciplinar e sistema terminológico fornecido pelo utilizador (por exemplo, ciências exatas e engenharia tendem para mecanismos e experimentos, negócios para estratégia e casos, direito para artigos de lei e jurisprudência, educação para teoria e sala de aula, medicina para evidência e processos, etc.), sem impor um quadro disciplinar fixo. Público-alvo: autores de monografias académicas de várias disciplinas, editores-chefes de manuais, membros de comités editoriais de séries, especialistas práticos do setor, orientadores de pós-graduação e doutoramento, investigadores e profissionais que realizam tarefas de redação de manuais de gestão, compilações de normas e guias práticos.
Rever e organizar testes
Depois de reconhecer a prova, há números de questões em falta, menos opções e respostas que não coincidem? Esta Skill ajuda a transformar imagens de provas, páginas digitalizadas ou texto OCR legível numa ficha de exercícios fácil de editar, apresentando à parte os pontos que precisam de ser verificados. Irá obter: ① Ficha de exercícios editável: mantém os capítulos, os números originais das questões, as opções e os espaços para respostas. ② Tabela de respostas de origem: associa as respostas presentes no material aos capítulos e números das questões; as respostas sem correspondência são apresentadas à parte. ③ Lista de verificação de erros e omissões: assinala possíveis questões em falta, opções ausentes, símbolos pouco nítidos e conflitos de correspondência. ④ Indicação do âmbito do processamento: esclarece que páginas foram lidas e quais ainda não foram processadas. Quando a página original está visível, a revisão é feita com base no texto original; quando só existe texto OCR, são verificadas apenas dúvidas estruturais, sem tentar adivinhar ou completar o conteúdo. Nas perguntas de deteção de erros ortográficos, a opção errada é mantida e o sentido da pergunta não é alterado. Adequado para professores, pais e pessoas que organizam materiais de estudo. Recomenda-se começar por 1–3 páginas. O resultado é apresentado como texto Markdown copiável. A qualidade da leitura depende da qualidade da imagem original e das capacidades da plataforma anfitriã; não é garantida a ausência de erros e não são resolvidas questões, feitas correções ou gerados anexos Word automaticamente. São utilizados materiais próprios, sem dados reais de alunos.
Mestre da Reestruturação
Após uma aula especializada, uma formação, uma entrevista ou uma reunião, fica muitas vezes uma transcrição longa, desorganizada e difícil de voltar a utilizar. O especialista em reestruturação de conteúdos transforma o texto existente em materiais finais realmente úteis: não apenas um resumo que conserva as conclusões, mas um conteúdo que mantém definições, explicações, exemplos, condições, números, limitações, passos e conclusões, reorganizando tudo segundo uma hierarquia de conhecimento clara. Pode utilizá-lo para: - Organizar aulas especializadas transcritas a partir de áudio em notas de conhecimento reutilizáveis a longo prazo; - Transformar materiais de formação ou guiões em planos de curso, conteúdo principal das aulas e conteúdo para páginas de PPT; - Transformar entrevistas, artigos ou registos de reuniões em artigos estruturados, entradas de bases de conhecimento ou documentos de equipa; - Organizar vários materiais em pacotes de dados de conhecimento pesquisáveis e rastreáveis. Basta fornecer o texto existente e indicar para quem se destina, até que nível de profundidade deve ser organizado e qual o formato de saída pretendido. Irá obter: - Notas de conhecimento completas, artigos, planos de curso, conteúdos para aulas ou textos para páginas de PPT; - Uma hierarquia clara de títulos, parágrafos, listas e explicações dos termos necessários; - Notas didáticas que os estudantes podem utilizar diretamente para aprender, sem manter estruturas indiretas como “o orador diz” ou “o curso irá abordar”; - Texto estruturado pronto a entregar a clientes, equipas ou bases de conhecimento; - Quando necessário, registo de fontes, registo de conteúdos, glossário, relatório de qualidade e blocos para pesquisa; - O conteúdo relevante não é reduzido para procurar brevidade, nem são acrescentadas opiniões, exemplos ou conclusões que não existam no material original. Adequado para organizar materiais textuais existentes; Não faz reconhecimento de áudio nem gera transcrições a partir de áudio.
Informações
- Versão
- v3
- Última atualização
- Créditos por execução
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