ตัวช่วยเขียน STROBE/CONSORT
เขียนตามมาตรฐานที่เหมาะกับรูปแบบการศึกษา
คำอธิบาย
สร้างส่วนวิธีวิจัย + ผลลัพธ์ฉบับสมบูรณ์ตามมาตรฐานการรายงานที่เหมาะกับการออกแบบการศึกษา (STROBE สำหรับการศึกษาเชิงสังเกตการณ์ และ CONSORT สำหรับการทดลองแบบสุ่มมีกลุ่มควบคุม) จากนั้นตรวจสอบอย่างตรงไปตรงมาว่ารายการใดใน checklist ยังขาดหรือรายงานไว้ไม่ครบถ้วน พร้อมเสนอแนวทางเติมข้อมูลให้สมบูรณ์ เหมาะสำหรับ: นักวิจัยที่ต้องการตรวจสอบความครบถ้วนของการรายงานก่อนส่งบทความให้วารสาร และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่กำลังเขียนวิทยานิพนธ์
ทักษะที่เกี่ยวข้อง
ดูทั้งหมด
ตัวเขียนวิธีวิจัยตาม STROBE
ตามรูปแบบการศึกษาของคุณ ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาแบบภาคตัดขวาง การศึกษาแบบกลุ่มประชากรติดตามไปข้างหน้า หรือการศึกษาแบบผู้ป่วย-กลุ่มควบคุม เมื่อคุณป้อนวิธีคัดเลือกผู้เข้าร่วม ตัวแปร เหตุผลประกอบขนาดตัวอย่าง และวิธีการทางสถิติ เครื่องมือนี้จะสร้างร่างส่วนวิธีการวิจัยและผลการวิจัยฉบับสมบูรณ์ โดยอ้างอิง 22 ข้อของเช็กลิสต์ STROBE (Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology) อย่างครอบคลุม นอกจากนี้ยังจัดทำตารางจับคู่ที่แสดงว่าย่อหน้าใดสอดคล้องกับข้อใดของ STROBE เพื่อช่วยให้พร้อมตอบข้อกำหนดของวารสารที่ระบุว่า “กรุณากรอกเช็กลิสต์ STROBE” ในขั้นตอนการส่งบทความ เครื่องมือนี้หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาสื่อถึงเหตุและผล โดยใช้ถ้อยคำว่า “มีความสัมพันธ์กับ” แทน “เป็นสาเหตุของ” เนื่องจากเป็นการศึกษาเชิงสังเกต และอภิปรายแหล่งที่มาของอคติและตัวแปรกวนอย่างชัดเจน เหมาะสำหรับนักวิชาการด้านระบาดวิทยา สาธารณสุข และการวิจัยทางคลินิก
ผู้เขียนรายงาน CONSORT 2010
สร้างร่างบทคัดย่อ + วิธีการ + ผลลัพธ์ฉบับเต็มที่สอดคล้องกับ CONSORT 2010 ทั้ง 25 ข้อ จากข้อมูลการทดลองแบบสุ่มมีกลุ่มควบคุม (RCT) ของคุณ ซึ่งครอบคลุมวิธีการสุ่ม สถานะการปกปิดข้อมูล การวิเคราะห์อำนาจการทดสอบ และจำนวนในแผนผังการไหลตาม CONSORT (screened/randomized/allocated/analyzed) โดยไม่สับสนระหว่างการวิเคราะห์แบบ ITT/PP และตรวจสอบความสอดคล้องของจำนวนในแผนผังการไหล (randomized ≥ allocated ≥ followed-up ≥ analyzed) นอกจากนี้ยังตรวจหาข้อโต้แย้งอย่างน้อย 4 ประเด็นที่ผู้ประเมินวารสารมักถามล่วงหน้า เช่น "เหตุใดจึงไม่รายงานการวิเคราะห์แบบ ITT" "ได้ทดสอบความสำเร็จของการปกปิดข้อมูลหรือไม่" และ "มีการสลับผลลัพธ์หรือไม่" พร้อมเสนอประโยคชี้แจงสำหรับแต่ละประเด็น ออกแบบมาสำหรับนักวิจัยทางคลินิก รวมถึงนักวิชาการที่ทำ RCT ในสาขาแพทยศาสตร์ การพยาบาล หรือเภสัชศาสตร์ และต้องการตรวจสอบความแข็งแกร่งด้านระเบียบวิธีก่อนส่งบทความให้วารสาร
ตรวจสอบความน่าเชื่อถือ & COREQ
เขียนส่วนวิธีการตามเกณฑ์ความน่าเชื่อถือของ Lincoln & Guba โดยอิงจากการออกแบบการศึกษาเชิงคุณภาพของคุณ จากนั้นจะชี้ให้เห็นอย่างตรงไปตรงมาว่ารายการใดในรายการตรวจสอบ COREQ ขาดหายไปหรือรายงานไว้อย่างไม่ครบถ้วน สำหรับใคร: นักวิจัยที่ต้องการเสริมความแข็งแกร่งของการรายงานก่อนส่งบทความไปยังวารสาร และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่กำลังเขียนวิทยานิพนธ์
ตัวช่วยเขียน STROBE/CONSORT
เขียนตามมาตรฐานที่เหมาะกับรูปแบบการศึกษา
คำอธิบาย
สร้างส่วนวิธีวิจัย + ผลลัพธ์ฉบับสมบูรณ์ตามมาตรฐานการรายงานที่เหมาะกับการออกแบบการศึกษา (STROBE สำหรับการศึกษาเชิงสังเกตการณ์ และ CONSORT สำหรับการทดลองแบบสุ่มมีกลุ่มควบคุม) จากนั้นตรวจสอบอย่างตรงไปตรงมาว่ารายการใดใน checklist ยังขาดหรือรายงานไว้ไม่ครบถ้วน พร้อมเสนอแนวทางเติมข้อมูลให้สมบูรณ์ เหมาะสำหรับ: นักวิจัยที่ต้องการตรวจสอบความครบถ้วนของการรายงานก่อนส่งบทความให้วารสาร และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่กำลังเขียนวิทยานิพนธ์
ทักษะที่เกี่ยวข้อง
ดูทั้งหมดตัวเขียนวิธีวิจัยตาม STROBE
ตามรูปแบบการศึกษาของคุณ ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาแบบภาคตัดขวาง การศึกษาแบบกลุ่มประชากรติดตามไปข้างหน้า หรือการศึกษาแบบผู้ป่วย-กลุ่มควบคุม เมื่อคุณป้อนวิธีคัดเลือกผู้เข้าร่วม ตัวแปร เหตุผลประกอบขนาดตัวอย่าง และวิธีการทางสถิติ เครื่องมือนี้จะสร้างร่างส่วนวิธีการวิจัยและผลการวิจัยฉบับสมบูรณ์ โดยอ้างอิง 22 ข้อของเช็กลิสต์ STROBE (Strengthening the Reporting of Observational Studies in Epidemiology) อย่างครอบคลุม นอกจากนี้ยังจัดทำตารางจับคู่ที่แสดงว่าย่อหน้าใดสอดคล้องกับข้อใดของ STROBE เพื่อช่วยให้พร้อมตอบข้อกำหนดของวารสารที่ระบุว่า “กรุณากรอกเช็กลิสต์ STROBE” ในขั้นตอนการส่งบทความ เครื่องมือนี้หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาสื่อถึงเหตุและผล โดยใช้ถ้อยคำว่า “มีความสัมพันธ์กับ” แทน “เป็นสาเหตุของ” เนื่องจากเป็นการศึกษาเชิงสังเกต และอภิปรายแหล่งที่มาของอคติและตัวแปรกวนอย่างชัดเจน เหมาะสำหรับนักวิชาการด้านระบาดวิทยา สาธารณสุข และการวิจัยทางคลินิก
ผู้เขียนรายงาน CONSORT 2010
สร้างร่างบทคัดย่อ + วิธีการ + ผลลัพธ์ฉบับเต็มที่สอดคล้องกับ CONSORT 2010 ทั้ง 25 ข้อ จากข้อมูลการทดลองแบบสุ่มมีกลุ่มควบคุม (RCT) ของคุณ ซึ่งครอบคลุมวิธีการสุ่ม สถานะการปกปิดข้อมูล การวิเคราะห์อำนาจการทดสอบ และจำนวนในแผนผังการไหลตาม CONSORT (screened/randomized/allocated/analyzed) โดยไม่สับสนระหว่างการวิเคราะห์แบบ ITT/PP และตรวจสอบความสอดคล้องของจำนวนในแผนผังการไหล (randomized ≥ allocated ≥ followed-up ≥ analyzed) นอกจากนี้ยังตรวจหาข้อโต้แย้งอย่างน้อย 4 ประเด็นที่ผู้ประเมินวารสารมักถามล่วงหน้า เช่น "เหตุใดจึงไม่รายงานการวิเคราะห์แบบ ITT" "ได้ทดสอบความสำเร็จของการปกปิดข้อมูลหรือไม่" และ "มีการสลับผลลัพธ์หรือไม่" พร้อมเสนอประโยคชี้แจงสำหรับแต่ละประเด็น ออกแบบมาสำหรับนักวิจัยทางคลินิก รวมถึงนักวิชาการที่ทำ RCT ในสาขาแพทยศาสตร์ การพยาบาล หรือเภสัชศาสตร์ และต้องการตรวจสอบความแข็งแกร่งด้านระเบียบวิธีก่อนส่งบทความให้วารสาร
ตรวจสอบความน่าเชื่อถือ & COREQ
เขียนส่วนวิธีการตามเกณฑ์ความน่าเชื่อถือของ Lincoln & Guba โดยอิงจากการออกแบบการศึกษาเชิงคุณภาพของคุณ จากนั้นจะชี้ให้เห็นอย่างตรงไปตรงมาว่ารายการใดในรายการตรวจสอบ COREQ ขาดหายไปหรือรายงานไว้อย่างไม่ครบถ้วน สำหรับใคร: นักวิจัยที่ต้องการเสริมความแข็งแกร่งของการรายงานก่อนส่งบทความไปยังวารสาร และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่กำลังเขียนวิทยานิพนธ์
ค้นหาทักษะโปรดถัดไปของคุณ
สำรวจทักษะ AI ที่คัดสรรเพิ่มเติมสำหรับการวิจัย การสร้างสรรค์ และงานประจำวัน