Tam bir özgüvenle doludurlar, ancak yakından dinlediğinizde içeriklerinin yüzeysel olduğunu görürsünüz. Yine de bazı insanlar yüksek puan alır ve terfi etmeye devam eder.
Normalde, "Kendilerini olduklarından daha iyi göstermeye çalışıyorlar" diye düşünürüz.
Ancak iş hayatında, çoğu zaman değerlendirilen bir pozisyonda duran kişilerin becerilerini sonradan geliştirdiği görülür.
Başka bir deyişle, bu kişiler sadece "kendilerini büyük göstermiyor"; önce becerilerin kazanıldığı yerlerde duran kişilerdir.
[Aşırı Özgüven Ortaya Çıktığında Biter mi?]
Bu olguyu bir organizasyon içinde "kimin statü kazandığı" perspektifinden inceleyen bir araştırma var.
Bu, Kennedy, Anderson ve Moore'un araştırması.
Bu, "özgüven sahibi olmak" hakkında bir kişisel gelişim konuşması değil. Çevredeki insanların kimi yetkin olarak algıladığına ve kime etki ve statü verdiklerine bakan bir makale.
Soru basitti.
Aşırı özgüvenli insanlar, gerçek becerileri daha sonra ortaya çıktığında değerlendirmelerini kaybeder mi?
Normalde, değerlendirmelerinin düşeceğini düşünürsünüz.
Hepsi laf kalabalığıydı.
Kendilerini fazla öne çıkarıyorlardı.
Kendilerini abartıyorlardı.
Bu şekilde görülüp statülerini kaybetmeleri muhtemel görünüyor.
Ancak sonuçlar farklıydı.
Çalışmada, katılımcılar bir grupta konuşan bireylerin videolarını izledi ve ne kadar etki ve saygı uyandırdıklarını, ne kadar lider gibi göründüklerini değerlendirdi.
İlk başta, gözlemciler kişinin gerçek yeteneğini bilmiyordu.
Daha sonra, kişinin kendi öz değerlendirmesi ve gerçek performansı hakkında bilgilendirildiler.
Başka bir deyişle, "Bu kişi gerçek becerisinden daha fazla özgüvene sahipti" durumunu öğrendiler.
Gerçek beceri bilinmeden önce, aşırı özgüvenli kişilerin değerlendirmesi 4,78 puandı.
Kendini doğru değerlendiren kişiler 3,96 puan, özgüveni eksik olanlar ise 3,83 puandı.
Bu kadarı anlaşılabilir. İnsanlar, vakur görünenlerin yetkin olduğunu hisseder.
Asıl mesele daha sonra ne olduğuydu.
"Beceriden daha fazla özgüvene" sahip oldukları bilinmesine rağmen, aşırı özgüvenli kişilerin değerlendirmesi 4,74 puandı.
Kendini doğru değerlendiren kişiler 4,24 puan, özgüveni eksik olanlar ise 4,21 puandı.
Neredeyse hiç düşmedi.
Hatta kendini doğru değerlendirenlerden veya özgüveni eksik olanlardan hala daha yüksek puan alıyorlardı.
Başka bir deneyde, aynı beceri seviyesi verildiğinde, güçlü özgüven gösterenler daha yüksek puan aldı.
Başka bir deyişle, aşırı özgüven "ortaya çıktığında mutlaka bitmiyordu."
Aynı beceriye sahip olsanız bile, görünüm değerlendirmeyi etkileyebilir.
Ancak bu bir laboratuvar çalışması.
Bir videoyu değerlendirmek, gerçek bir terfi ile aynı şey değildir.
Özü olmadan sadece özgüvenle ilerlerseniz, bir yerde güven aşınır.
Bu nedenle, bu blöf yapmak için bir öneri değildir.
[İnsanlar Beceriden Önce "Davranışa" Bakarlar]
Yine de bundan çıkarılacak bir ders var.
İnsanlar sadece becerinin kendisine bakmazlar.
Kendinden emin konuşmak.
Önce karar vermek.
Çok fazla tereddüt etmeden ilerlemek.
Sık sık arenada görünmek.
Bu davranış, "bu kişi işe yarar gibi görünüyor" izlenimini yaratır.
Ve bu izlenim fırsatı çağırır.
Becerin olduğu için sana emanet edilir.
Bu doğru.
Ama hepsi bu değil.
Beceriler, önce emanet edilecek pozisyonda durduğun için kazanılır.
Gerçekte de olan budur.
[Güvenli Bölgedekilerin Kaybettikleri]
İşte büyümesi duran kişiler genellikle düşük yetenekten ziyade güvenli bölgede kalırlar.
Güvenli bölge, "başarısız olmak zorunda olmadığın alandır."
Toplantılarda konuşmadan not alıcı olmak.
Kendi fikrini söylemeden patronun kararını beklemek.
Bir teklifte öneri yazmadan sadece seçenekleri listelemek.
"Henüz yeterince kendime güvenmiyorum" diyerek biraz zor işleri reddetmek.
Bunların hepsi güvenli.
Utandırılmazsın.
Sorgulanmazsın.
Sorumluluk hafiftir.
Bunun yerine, "bu kişiye bir şans verelim" denme fırsatları da azalır.
Konfor alanından çıkmak, aniden büyük bir kumar oynamak anlamına gelmez.
Toplantıda sadece bir kez bir hipotez önermek.
Bir rapora kendi önerinizden sadece bir satır eklemek.
"Deneyeceğim" diyerek biraz zor bir işi kabul etmek.
Bu kadarı yeterli.
Biraz öne çık.
Eksik olduğun şeyi öğren.
Sonradan araştır.
Bir dahaki sefere biraz daha iyi yap.
Beceri, bu küçük esnemeyi takip eder.
"Sanırım yapabilirim" hissi buna yakındır.
Bu sadece pozitif düşünce değil.
"Mükemmel değil ama denersem muhtemelen hallederim" diye düşünme hissidir.
Bu hisse sahip insanlar harekete geçmeyi daha kolay bulur.
Çabaya devam etmeyi daha kolay bulur.
Başarısız olduklarında bile sağlam durmayı daha kolay bulur.
Bu nedenle, öne çıkmadan önce beceriye sahip olmayı beklemek çok geç olabilir.
Birçok insan şöyle düşünür:
Beceri edin
↓
Özgüven kazan
↓
Öne çık
Ancak işte büyüyen insanların farklı bir sırası vardır:
Biraz öne çık
↓
Sorumluluk doğar
↓
Eksik olanı gör
↓
Düzelt
↓
Beceri edin
↓
Gerçek özgüvene dönüşür
[Üç Uygulama Yeterlidir]
Bu nedenle, aşağıdaki üç uygulama yeterlidir.
Birinci.
Toplantılarda önce bir hipotez öner.
Doğru cevap olması gerekmez.
"Bu noktada, Plan A iyi görünüyor."
"Hala kaba, ama yön bu."
Durgun bir yerde ilk karar eksenini koyabilen kişiler değerlendirilir.
İkinci.
Sadece raporlamada durma, bir öneri koy.
Sadece "araştırdım" demek zayıftır.
"Üç seçenek var, ancak mevcut durumda C."
Fırsatlar, bilgi toplayanlar tarafından değil, bir karar koyabilenler tarafından alınır.
Üçüncü.
%60-70 yapılabilir ve %30-40 korkutucu görünen işlere talip ol.
Küçük bir kolaylaştırıcı rolü.
Birincil bir teklif.
Bir iyileştirme önerisi.
Bir açıklayıcı rolü.
Bu kadarı tam olarak doğru.
Çok korkutucuysa ezilirsin.
Ama yeterince korkutucu değilse büyümezsin.
Bunun üzerine, sadece eylemlerini değiştir.
Sonuçtan konuş.
Kelime sonlarını çok belirsiz yapma.
Gereksiz önsözleri azalt.
Bilmediğinde, sadece "kontrol edeceğim" deyip durma, "kontrol edip saat X'e kadar size döneceğim" de.
Ve, öne çıktıktan sonra beceriyi edinmeyi unutma.
Bunu atlarsan, sadece sığ, aşırı özgüvenli bir insan olursun.
Söylediklerini araştır.
Zayıf yönlerini ez.
Formları öğren.
Geri bildirim al.
Önce özgüveni göster.
Becerinin sonradan yetişmesine izin ver.
Bu sırayı döndürebilenler sadece değerlendirilmekle kalmaz, gerçekten büyür.
[Ciddi insanlar önce öne çıkmalı]
Özgüven dolu ama yüzeysel insanların değerlendirilmesi sinir bozucudur.
Ama bundan çıkarılacak bir ders var.
İnsanlar sadece becerinin kendisine bakmazlar.
Öne çıkma tutumu.
Karar verme tutumu.
Arenayı hareket ettirme gücü.
Onlar da bunlara bakıyorlar.
Ciddi insanlar bunu hatırlamalı.
Beceriye sahip olana kadar sessiz kalırsan, becerisi olmayan bir insan değil, var olmayan bir insan olursun.
Mükemmel yapabildiğin için sana emanet edilmez.
Emanet edilecek yerde durduğun için yapabilir hale gelirsin.
Özgüven, beceri için sonradan ödeme olabilir.
Değerlendirilmek istiyorsan → @nakemono_shikou
[Referanslar]
Kennedy, J. A., Anderson, C., & Moore, D. A. (2013). When overconfidence is revealed to others: Testing the status-enhancement theory of overconfidence. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 122(2), 266–279. doi: 10.1016/j.obhdp.2013.08.005
Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191–215. doi: 10.1037/0033-295X.84.2.191
Stajkovic, A. D., & Luthans, F. (1998). Self-efficacy and work-related performance: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 124(2), 240–261. doi: 10.1037/0033-2909.124.2.240
