HÌNH ẢNH Câu lệnh
Đề thi Toán học Trung Quốc chân thực như ảnh chụp

Tạo ra một đề thi toán học trung học phổ thông Trung Quốc có cấu trúc và độ chân thực cao, bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm, công thức và sơ đồ hình học.
Câu lệnh
{
"type": "đề thi in ấn chân thực như ảnh chụp",
"style": "văn bản màu đen trên giấy màu trắng ngà hơi nhăn, phong cách nhiếp ảnh tài liệu xác thực",
"header": {
"main_title": "{argument name=\"exam title\" default=\"Đề kiểm tra chất lượng giảng dạy cuối kỳ 1 năm học mùa xuân 2024 tại thành phố Ngọc Lâm\"}",
"subject": "{argument name=\"subject name\" default=\"Đề thi môn Toán\"}",
"details": "{argument name=\"score and time\" default=\"Đề thi này có tổng điểm 150, thời gian làm bài 120 phút.\"}"
},
"layout": {
"instructions": {
"title": "Lưu ý:",
"point_count": 3,
"content": "Các quy định thi tiêu chuẩn liên quan đến phiếu trả lời, bút chì 2B và việc nộp bài."
},
"main_section": {
"heading": "{argument name=\"section title\" default=\"I. Trắc nghiệm: Phần này gồm 8 câu hỏi, mỗi câu 5 điểm, tổng cộng 40 điểm. Trong bốn phương án được đưa ra cho mỗi câu hỏi, chỉ có một phương án đáp ứng đúng yêu cầu của đề bài.\"}",
"question_count": 8,
"format": "Danh sách đánh số từ 1 đến 8, mỗi câu kèm theo các công thức toán học và 4 phương án trắc nghiệm (A, B, C, D).",
"topics": [
"Giao của các tập hợp",
"Số phức",
"Hàm số đơn điệu tăng",
"Điều kiện cần và đủ",
"Vectơ và lượng giác",
"Hình học không gian",
"Diện tích xung quanh hình nón",
"Đồ thị hàm số lượng giác"
],
"diagrams": {
"count": 2,
"descriptions": [
"Hình vẽ nét liền 3D của một khối lập phương với các đường nét đứt bên trong nằm cạnh câu hỏi số 6.",
"Đồ thị tọa độ Descartes 2D hiển thị một phần đường cong hình sin nằm cạnh câu hỏi số 8."
]
}
},
"footer": "{argument name=\"footer text\" default=\"Đề thi Toán lớp 10 Trang 1 (Tổng cộng 4 trang)\"}"
}
}Dành cho nhà sáng tạo. Miễn phí mãi mãi.
YouMind là copilote sáng tạo AI được các nhà sáng tạo trên toàn cầu tin dùng. Mỗi prompt đều được tuyển chọn để giúp bạn sáng tạo nhanh hơn và tốt hơn.


