公园里听到的一句话
我 5 岁的儿子在公园里玩单杠。
一个上小学的男孩走过来，也想试试同样的动作。
但是，那个男孩做得不太好。
看到这一幕，我儿子说：
"你都上小学了还做不到吗？
我才 5 岁就能做到！"
说实话，我的第一反应是："别这么说。"
我感到很尴尬，对那个孩子和他的父母都很抱歉。
但紧接着，我突然意识到。
等等，这些话正是我一直对儿子说的。
我只是想激励他
我儿子特别好胜，而且倾向于从一开始就回避他没有信心的事情。
我希望他能去尝试，即使失败了也没关系。
但即使我简单地说"试试看"，他也不为所动。
有一天，当儿子稍微能玩一下单杠时，我说：
"哇，你才 5 岁就能做到，太厉害了！"
他非常开心，开始一次又一次地尝试。
从那以后，当我想让他挑战自己时，我开始用开玩笑的方式说一些略带刺激的话：
"你才 5 岁，可能还做不到这个吧？"
我儿子甚至会说：
"爸爸，跟我说'你做不到！'"
他想向我展示他的厉害。
他想炫耀自己能做什么。
这成了我们父子之间切换他动力开关的一个信号。
事实上，这很有效。
他单杠玩得越来越好了，也开始更多地挑战其他事情。
我无意鼓励比较
当然，我从未想过要鼓励他与别人比较。
我以为自己避免了这样的话：
"你比某某厉害，真了不起。"
"你比其他孩子更厉害，真棒。"
我纯粹希望他珍视的是：
成功的喜悦。
失败的挫折。
想要再试一次的渴望。
所以，公园里的那句话让我有点害怕。
也许我的话正在被赋予不同的含义
我并不认为我儿子真的把"凌驾于他人之上"当成了核心价值观。
在 5 岁这个年龄，孩子们天生就喜欢向别人展示自己能做什么。
"看！"
"我做到了！"
"我是不是很厉害？"
我觉得这些情绪流露出来是很自然的。
然而，让我产生危机感的是，我意识到即使我没有直接教他，我们父子之间反复说的那些话，可能已经开始在他心中被赋予了不同的含义。
"我虽然年纪小，但我能做到。"
"别人觉得我做不到，但我做到了。"
"别人做不到，但我能做到。"
我可能无意中把他的成就感推向了这些方向。
我们的话语会留下什么样的价值观？
作为父母，我们有很多时候想让孩子行动起来。
想让他们穿好衣服。
想让他们收拾东西。
想让他们尝试新事物。
想让他们不放弃，再试一次。
为了实现这些，我们会在话语上花心思。
这件事让我思考的是，让"孩子动起来"这个行为本身是否已经成了目标。
他能玩单杠了。
他失败后开始尝试很多次。
只看结果，这些似乎都是积极的变化。
但是，那些话语在孩子内心留下了什么意义？
也许我们需要考虑到那个层面。
当然，我不想完全否定"想比别人强"这种感受。
不想输的欲望有时也能成为动力。
但是，出于好意随口说出的话，可能会在孩子心中留下意想不到的价值观。
我对此感到一丝恐惧。
我们用来激励孩子的话语，会留下什么样的价值观？
我儿子的那句话，让我想好好思考这个问题。
