Rédacteur de statistiques descriptives
Transformez vos statistiques en Tableau 1
Description
Transforme les résultats de statistiques descriptives de l’utilisateur (moyenne±ET ou médiane(IQR), n(%)) en un paragraphe académique « Caractéristiques des participants », directement intégrable à un article, ainsi qu’en un tableau au format Tableau 1. Sélectionne la statistique descriptive appropriée selon la normalité (moyenne±ET ou médiane(IQR)) et ne les mélange jamais. Pour qui : les étudiants de troisième cycle et les universitaires menant des recherches quantitatives qui souhaitent rédiger rapidement et correctement la section « Participants » de leur article.
Compétences associées
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Rédacteur alpha de Cronbach
Transforme les statistiques de fiabilité saisies par l’utilisateur (alpha de Cronbach, nombre d’items et sous-dimensions) en un paragraphe académique d’« Analyse de la fiabilité », directement intégrable à un article. Présente un tableau d’acceptabilité par sous-dimension et signale clairement, sans le dissimuler, tout alpha faible (<.60). Pour qui : les étudiants de troisième cycle et les chercheurs utilisant des échelles qui souhaitent rédiger rapidement et avec précision la section méthodologique de leur thèse ou article.
Rédacteur de pondération AHP
Transforme les résultats de la matrice de comparaison par paires AHP (processus hiérarchique analytique) de l’utilisateur — poids des critères et ratio de cohérence — en une section académique « Pondération des critères », directement intégrable à un article. Si le ratio de cohérence (CR) dépasse 0,10, il le signale clairement, sans le dissimuler. Pour qui : les chercheurs et étudiants de troisième cycle qui utilisent des méthodes d’aide multicritère à la décision (AMCD) comme TOPSIS ou VIKOR et déterminent les poids des critères avec l’AHP.
Rapporteur de tests de groupes
À partir de vos résultats de test t, d’ANOVA ou du test du χ², produisez un texte de résultats conforme à l’APA 7 et prêt à intégrer dans un article. Utilise le format de rapport statistique approprié (t(df)=..., p=..., d=...) et interprète la taille de l’effet selon les critères de Cohen. Si vous comparez trois groupes ou plus, rappelle qu’il faut mentionner la correction pour comparaisons multiples. Pour qui : les chercheurs et les étudiants de troisième cycle menant des études expérimentales ou comparatives.
Rédacteur de statistiques descriptives
Transformez vos statistiques en Tableau 1
Description
Transforme les résultats de statistiques descriptives de l’utilisateur (moyenne±ET ou médiane(IQR), n(%)) en un paragraphe académique « Caractéristiques des participants », directement intégrable à un article, ainsi qu’en un tableau au format Tableau 1. Sélectionne la statistique descriptive appropriée selon la normalité (moyenne±ET ou médiane(IQR)) et ne les mélange jamais. Pour qui : les étudiants de troisième cycle et les universitaires menant des recherches quantitatives qui souhaitent rédiger rapidement et correctement la section « Participants » de leur article.
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Transforme les statistiques de fiabilité saisies par l’utilisateur (alpha de Cronbach, nombre d’items et sous-dimensions) en un paragraphe académique d’« Analyse de la fiabilité », directement intégrable à un article. Présente un tableau d’acceptabilité par sous-dimension et signale clairement, sans le dissimuler, tout alpha faible (<.60). Pour qui : les étudiants de troisième cycle et les chercheurs utilisant des échelles qui souhaitent rédiger rapidement et avec précision la section méthodologique de leur thèse ou article.
Rédacteur de pondération AHP
Transforme les résultats de la matrice de comparaison par paires AHP (processus hiérarchique analytique) de l’utilisateur — poids des critères et ratio de cohérence — en une section académique « Pondération des critères », directement intégrable à un article. Si le ratio de cohérence (CR) dépasse 0,10, il le signale clairement, sans le dissimuler. Pour qui : les chercheurs et étudiants de troisième cycle qui utilisent des méthodes d’aide multicritère à la décision (AMCD) comme TOPSIS ou VIKOR et déterminent les poids des critères avec l’AHP.
Rapporteur de tests de groupes
À partir de vos résultats de test t, d’ANOVA ou du test du χ², produisez un texte de résultats conforme à l’APA 7 et prêt à intégrer dans un article. Utilise le format de rapport statistique approprié (t(df)=..., p=..., d=...) et interprète la taille de l’effet selon les critères de Cohen. Si vous comparez trois groupes ou plus, rappelle qu’il faut mentionner la correction pour comparaisons multiples. Pour qui : les chercheurs et les étudiants de troisième cycle menant des études expérimentales ou comparatives.
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