
業務ニュース執筆コーチ
素材整理から公開用ニュース原稿まで

業務ニュース執筆コーチ
素材整理から公開用ニュース原稿まで
コンテンツ紹介
説明
「業務ニュース執筆コーチ」スキルは、会議、イベント、調査、訪問、研修などの断片的な素材を、そのまま公開できる整ったニュース原稿に仕上げます。 記者のようにまず情報を確認し、情報が不足している場合は一度に最大3項目ずつ、段階的に補足を案内します。不足箇所は[待補]と明示し、決して創作しません。編集長のようにニュース価値を定め、構成を組み立て、2~3案の見出し候補を提示します。さらに執筆担当者のように、見出し、リード、本文、背景、結び、写真キャプション、署名を一度に整えます。最後に校正担当者のように項目ごとに確認し、100点満点で採点します。70点未満の場合は納品しません。 現場写真のアップロードにも対応しています。写真の提供を促し、本文の順序に合わせて配置し、1枚ごとに「図N+説明」を作成します。写真がない場合は「必ず撮影するカットのリスト」を提示します。 大学・行政機関の業務ニュースで使われる表現上の注意点(役職者の呼称と並び順、「出席/参加」の使い分け、使用禁止語リスト)と、逆ピラミッド型の構成ルールを内蔵。広報部門の審査をより早く通過できる原稿作成を支援します。 対象:大学の教職員・学生、広報担当者、行政機関・企業や事業所の通信員、ソーシャルメディア運営者。 英語:生のイベントメモと写真を、事実に忠実な公開用の中国語ニュース原稿へ変える、段階的な組織向けニュース執筆コーチです。トリガー:ニュース原稿を書く/業務ニュース/イベント報道/通信原稿/広報原稿/ニュース執筆/写真キャプション作成/ニュース原稿の修正。
おすすめした人
Dancang
このスキルをおすすめする理由
素材の事実確認から構成、写真整理、最終チェックまで行い、会議や活動の素材を公開可能な原稿に仕上げます。
こんな方におすすめ
大学・行政機関・企業や事業所の広報担当者、通信員、業務ニュースを書くコンテンツ運営者に適しています。
この Skill の使い方
入力を用意する
会議・イベント・調査・研修などの日時、場所、人物、進行、見どころ、写真を提供してください。情報が不完全でも、手元にある素材から始められます。
Skill を実行する
重要情報の補足、ニュースの要点整理と構成、現場写真に合わせたキャプション作成を案内します。不足・要確認の内容は明示し、創作で補いません。
結果を確認する
見出し、リード、本文、写真キャプション、署名を含む、整った中国語のニュース原稿を作成します。不足内容と公開前の確認事項も添えます。
関連スキル
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執筆バズ記事エンジン Pro
バズ記事エンジンProは、あなたの素材、視点、レポート、またはトレンドを、2026年のWeChat公式アカウントの推薦および検索環境において真に価値のある深度ある良文へと変換します。情報量があり、検証可能で、読んだ後に行動でき、保存やシェアをしたくなる記事を作成します。 「価値優先、拡散は結果」をモットーにしています。執筆前に素材の診断と価値のチェックを行い、読者が知らない追加情報、リストやSOPなどの保存可能な資産、各事実の信頼性を整理し、プラットフォームのガイドライン違反を事前スキャンします。 作成プロセス全体に明確な確認ステップがあります。記事の価値の形態、読者のレベル、リアルな表現方法、確認のテンポを決定した後、アングル、セクションごとのアウトライン、タイトル、スタイル、導入部を順番に確認します。骨組みを先に作ってからタイトルを決めることで、タイトル内のすべての約束が本文で果たされるようにします。 執筆においては、価値密度のルール、信頼性のための表現規範、誇張表現のブラックリスト、および非表形式のモバイル向け表示方式を採用しています。著者の実体験や判断の余地を残し、プラットフォームのリアルな表現への要求に適合させます。 最終的に、公開前の手動チェックリストが付属する完全なWeChat公式アカウントの記事ドキュメントが納品され、その後、事実とコンプライアンスの再確認、要約とピン留めコメントの生成、または他プラットフォーム向けの書き換えを選択できます。
執筆教材執筆マスター(あんあん先生)
あなたの経験を、そのまま入稿できる一冊の教材へと形にします。まずすべての文章の出典を確認し、学生には分かりやすく、教員がそのまま教えられる自然な言葉に落とし込みます。情報が見つからない場合は勝手に作り上げず、ページ数や巻号の捏造を一切行わずに確認を求めます。生成された文章はAI特有の言い回しリストで1つずつチェックされ、人間らしい教材の言葉へと書き換えられます。企画の調整(読者層、測定可能な能力、授業時間→章→節、スタイルカード)から、エビデンス基盤の構築、逆算による章の構成、2段階の執筆、AI感の排除、5段階の校閲、中断からの再開まで、1冊通してサポートします。職教のプロジェクト化(EPIP/学習・労働一体化)では、プロジェクトの章に9つの大項目と各タスクに5つの小節を設定し、納品段階では出版レベルの自己チェック(図表番号、凡例12か条、印刷用レイアウト、著作権と規格の有効期限)、コンプライアンスのレッドライン(政治性と領土の完全性、引用バージョンの規律、注釈のスタイル、GB/T 7714-2025新国家基準、編集の完全性)、および文体の最終チェック(24項目のAI感のある中国語ワードリスト+ヒット密度の判定+教材向けの人間らしい表現の定義)を行います。対象:教材の執筆、学校用講義資料の教材化、旧版教材の改訂、複数人による共同執筆の統括。対象外:学術専門書、単一の論文、カリキュラム基準の策定そのもの、デジタル教材(別途『デジタル教材執筆マスター(杏杏先生)』があります)。トリガーワード:教材の執筆、教材の目次、章や授業時間の配分、教材のスタイル、EPIPプロジェクト化、学習・労働一体化、タスク駆動型教材、ここがAIっぽすぎる、AI感を消す、教材の言葉にブラッシュアップ、AIっぽい表現、AI感を消すワードリスト、参考文献の引用方法、規格番号の書き方、図表番号、印刷用レイアウト、次の章の執筆を続ける、政治審査のレッドライン、引用のバージョン、注釈のスタイル、編集の完全性、参考文献の新国家基準。
執筆バズ動画の台本分析とスコアリング
ショート動画のリンク、口演台本、または画像内のテキストを整理して分析可能なファイルにし、原文、プラットフォーム、文字数、話速、推定時間を復元します。抖音(Douyin)、快手(Kuaishou)、小紅書(RED)、動画アカウント、Bilibili、YouTubeのいずれであっても、内容から販売、解説、ストーリー、チュートリアル、感情、有料知識などのタイプを識別します。原文が取得できない場合はその旨を明確にし、タイトルや表紙だけで内容を推測しません。 これに基づき、フック、導入、核心、転換、CTAの5つのステップでショート動画の構成を分解し、各部分の役割、冒頭数秒のパフォーマンス、構成順序をそれぞれ診断します。また、フックの強度、情報の密度、感情の強さ、行動誘導などの次元からスコアを付け、明確な減点理由と実行可能な改善アクションを提示します。コンプライアンスチェックでは、絶対的な表現、虚偽の約束、収益や効果の誇大広告、プライベートドメインへの誘導などのリスクにマークを付け、直接置き換え可能な表現を提供します。 原稿の修正が必要な場合は、原文を基に動画の尺に合わせた15秒、30秒、60秒の口演バージョンを生成し、核心情報を保持しながら圧縮の取捨選択を説明し、根拠のない事実や約束を追加しません。複数原稿の一括比較、競合や参考原稿の横断的分析、Markdown、JSON、CSV、プレーンテキストでの納品をサポートしており、コンテンツ運用者、構成作家、広告配信担当者、SNSクリエイターのバズ動画の振り返り、コンプライアンスチェック、撮影前の原稿改訂に適しています。
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