图像 提示词
英语词汇教学信息图
生成垂直、多板块的教育类连环画，通过词汇拆解、记忆法和例句来辅助教学。
提示词
{
"type": "教育类信息图漫画",
"style": "可爱 Q 版动漫风格，扁平化配色，清晰的漫画分镜布局，柔和的背景色",
"header": {
"title": "今天我们来学习一个新词：",
"word": "so-called",
"translation": "(所谓的)",
"definition_box": "“so-called” 表示“所谓的”，用来强调某事物的名字或称呼，并不一定是真的那样。",
"illustration": "老师在黑板前与 2 名学生对话，配有对话气泡"
},
"layout": {
"sections": [
{
"title": "1. 拆分小能手 (按音节/前后缀/词根)",
"count": 3,
"labels": ["so", "call", "ed"],
"details": "3 个彩色栏目（粉色、绿色、蓝色）分别拆解音节、词根和后缀，配有 4 个 Q 版角色进行讲解"
},
{
"title": "2. 发音 (中文谐音)",
"count": 1,
"labels": ["so-called"],
"details": "发音指南，配有老师指导学生的画面"
},
{
"title": "3. 联想记忆法 (故事联想)",
"count": 3,
"labels": ["分镜 1", "分镜 2", "分镜 3"],
"details": "3 格漫画，展示 一只所谓的‘天才狗’其实只会坐下"
},
{
"title": "4. 例句小剧场",
"count": 2,
"labels": ["(1)", "(2)"],
"details": "2 个插画示例，展示 一个所谓的‘优等生’却不做作业 和 一个所谓的‘最好吃的披萨’味道却很一般"
},
{
"title": "5. 总结小卡片",
"count": 5,
"labels": ["单词", "拆分", "发音", "意思", "记忆口诀"],
"details": "带有星标的总结列表，右下角有老师角色指向卡片"
}
],
"footer": "扩音器图标，文字：每天学一个，英语更轻松！下次见！"
}
}
