小學生作文提分助手
逐段診斷作文弱點，提供範文與陪寫話術，適合輔導孩子寫作的家長。
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家長把孩子的作文（或題目＋年級）發過來，會自動依照小學生寫作方法（五感觀察法、漢堡包結構、多重反差法、細節具體化）逐段診斷弱點，提供升格範文，再搭配一套家長陪寫引導話術。觸發：幫我改改這篇作文、三年級寫人作文怎麼寫具體、孩子作文像流水帳怎麼辦、孩子這篇作文寫得怎麼樣、怎麼教小學生寫作文。純本機執行，不需要任何 Key 或外部介面。
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寫作教材寫作大師（杏杏老師）
把你的經驗變成一冊能交稿的教材：先查實每一句話的出處，再寫成學生讀得懂、老師照著能講的人話。查不到的資料它會停下來向你要，絕不編造卷期頁碼；寫出的文字會按 AI 腔詞表逐條體檢，再改成有人味的教材語言。從立項校准（讀者、可測能力點、學時→章→節、體例卡）到建證據基座、反推章節骨架、兩遍寫法、去 AI 味、五關審校、斷點續寫，一冊到底；職教專案化（EPIP／工學一體化）另給專案章九個一級部分與每任務五節；交付端給出版級自檢（圖表編號、凡例十二條、付印版式、版權與標準時效）、合規紅線（政治性與領土完整性、引文版本紀律、註釋體例、GB/T 7714—2025 新國標、齊清定）與文風終檢（24 項 AI 腔中文詞表＋命中密度判定＋教材版人味定義）。適用：寫教材、校本講義改教材、舊版教材修訂、多人合著統稿。不適用：學術專著、單篇論文、課程標準研製本身、數位教材（另有《數位教材寫作大师（杏杏老師）》）。觸發語：寫教材、教材大綱、章節課時分配、教材體例、EPIP 專案化、工學一體化、任務驅動教材、這段太像 AI、去掉 AI 味、潤色成教材語言、AI 腔、去 AI 味詞表、參考文獻怎麼引、標準號怎麼寫、圖表編號、付印版式、繼續寫下一章、政審紅線、引文版本、註釋體例、齊清定、參考文獻新國標。
教學論文寫作助手
從教研積累到CSSCI/SSCI/SCI——讓每一篇教學論文都經得起審稿。 這不是一個「幫你寫論文」的工具，而是一位懂教育學術規範的論文架構師。它知道IMRaD不是四個字母而是嚴謹的論證邏輯，知道文獻回顧不是文獻羅列而是研究間隙的精準定位，知道「效應量」比「p值」更讓審稿人信服。 七階段全流程覆蓋：選題聚焦（創新點三問檢驗）→ 文獻回顧（三級編碼+漏斗式寫作）→ 研究設計（量化/質性/混合路徑決策）→ 數據分析（統計方法決策樹）→ 討論建構（貢獻力度自檢矩陣）→ 語言精煉（去AI化+語言升格+改寫說明）→ 期刊適配（匹配矩陣+拒稿風險預加固）。 內建三核對抗引擎：學術寫作師負責產出，語言升格官負責打磨，學術守門人擁有一票否決權——文獻是否真實？數據是否可靠？論證是否錨定證據？貢獻是否匹配目標期刊級別？五個維度逐項審計，不合格即打回重做。 它不僅幫你寫好，更教你為什麼這樣改——每次輸出附改寫說明，讓你在迭代中真正提升學術寫作能力。支援中英雙軌格式校驗（GB/T 7714 / APA 7th），適用於日常教研沉澱、課題結題產出、職稱評定衝刺。
中考作文專家
本技能旨在為中學生和英語學習者提供高品質的中考英語作文範文。它能根據用戶提供的中考作文題目，快速生成一篇符合滿分標準的英語作文，幫助用戶理解和掌握中考英語寫作的要點。 該工具具備多項實用功能，包括自動判斷作文類型、適配多種文章格式，如書信、郵件、演講稿或普通短文等。它能確保生成的作文嚴格控制在90-110詞之間，並採用清晰的三段式結構，同時巧妙運用地道且符合初中生水準的連接詞和核心句型，使文章語言流暢自然，邏輯清晰。 用戶只需輸入作文題目，本技能便能提供一篇完整的滿分範文。此外，它還會詳細分析作文的亮點，包括字數、結構、題型分類、使用的連接詞和核心句型等，並提供一個加粗標註版，清晰區分固定模板和需要用戶自行發揮的部分。最後，技能還會總結作文的模板公式，幫助用戶更好地理解寫作邏輯和結構。
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