Infografía sobre la dispersión de Rayleigh

Una infografía vertical estilo aula que explica por qué el cielo es azul y los atardeceres son rojos mediante diagramas de dispersión de Rayleigh, fórmulas y tarjetas de datos.

Instrucción
Objetivo: Crear una infografía educativa de ciencia de una sola página en formato vertical que explique POR QUÉ EL CIELO ES AZUL Y LOS ATARDECERES SON ROJOS con el subtítulo La dispersión de Rayleigh explicada en una página. Utilice un diseño plano y limpio estilo revista científica, adecuado para material didáctico en el aula. Lienzo: Póster vertical 9:16 sobre un fondo color crema, enmarcado por barras horizontales negras en la parte superior e inferior. Centre el texto blanco “GPT Image 2” dentro de cada barra negra. El área principal de la infografía debe tener márgenes amplios, líneas divisorias delgadas en azul marino, tarjetas redondeadas y una paleta de colores azul marino, verde azulado, coral y amarillo. Diseño: Utilice exactamente 5 secciones numeradas, cada una marcada por una insignia circular azul marino oscuro con números blancos del 1 al 5 a la izquierda. Mantenga toda la tipografía sans-serif geométrica, con encabezados en azul marino en mayúsculas y negrita, y subtítulos en cursiva color verde azulado. Sección 1 — Espectro de luz visible: El encabezado dice “ESPECTRO DE LUZ VISIBLE”. Muestre una barra horizontal larga y redondeada con un degradado de arcoíris, desde violeta/azul a la izquierda hasta cian, verde, amarillo, naranja y rojo a la derecha. Añada exactamente 4 etiquetas de longitud de onda debajo: “400 nm”, “500 nm”, “600 nm” y “700 nm”, con pequeñas marcas de graduación. Sección 2 — La luz solar entrando en la atmósfera: El encabezado dice “LA LUZ SOLAR ENTRANDO EN LA ATMÓSFERA”. Dibuje un sol amarillo estilizado grande a la izquierda, el borde curvo de la Tierra a la derecha y una banda atmosférica azul pálido entre ellos llena de pequeños puntos que representan moléculas de aire. Muestre exactamente 4 rayos de luz horizontales azules entrando y dispersándose con pequeñas flechas azules, además de exactamente 3 rayos horizontales rojos que pasan directamente hacia la Tierra. Incluya exactamente 6 iconos más grandes de moléculas/estrellas dispersas en la atmósfera. Añada dos leyendas explicativas debajo de los rayos: “Luz azul: se dispersa ~5.5 veces más” en azul y “Luz roja: pasa directamente” en rojo. Sección 3 — Fórmula y gráfico de barras: Cree dos tarjetas rectangulares redondeadas una al lado de la otra. La tarjeta izquierda muestra la ecuación grande “I ∝ 1/λ⁴” y la leyenda “La intensidad de dispersión es inversamente proporcional a la cuarta potencia de la longitud de onda”. El título de la tarjeta derecha dice “DISPERSIÓN RELATIVA (450 nm vs 650 nm)”. Incluya un gráfico de barras simple con exactamente 2 barras: una barra azul alta etiquetada como “450 nm” y una barra rojo-naranja más corta etiquetada como “650 nm”, el eje Y etiquetado como “Dispersión relativa” y el texto grande “≈ 4.4 : 1” a la derecha. Sección 4 — Mediodía vs Atardecer: Cree dos diagramas circulares/ovalados grandes uno al lado del otro. Título del diagrama izquierdo: “MEDIODÍA — trayectoria corta a través de la atmósfera”. Muestra un sol pequeño sobre el horizonte curvo de la Tierra, una silueta humana negra diminuta a nivel del suelo, puntos azules en el cielo y rayos verticales rojos y azules que atraviesan una trayectoria atmosférica corta con flechas de dispersión azules. Título del diagrama derecho: “ATARDECER — trayectoria larga”. Muestra un sol bajo cerca del horizonte a la izquierda, una trayectoria horizontal larga a través de una atmósfera azul pálido sobre la Tierra curva, luz azul dispersándose a lo largo de la trayectoria, un rayo rojo continuando hacia una silueta humana negra a la derecha, y la leyenda “El azul se dispersa antes de llegar a tus ojos”. Sección 5 — Datos: Cree exactamente 3 tarjetas de datos redondeadas en una fila. La tarjeta 1 tiene un icono simple de un planeta similar a Marte y el texto “Dato: Los atardeceres en Marte son azules”. La tarjeta 2 tiene un icono de ola de mar en verde azulado y el texto “Dato: El océano es azul por una razón diferente”. La tarjeta 3 tiene un icono de ojo morado con rayos y el texto “Dato: El violeta se dispersa más, pero nuestros ojos prefieren el azul”. Pie de página: Añada un pequeño texto de fuente centrado: “Fuentes: Rayleigh (1871) · Ilustración para uso en el aula · Fig. 1 de 1”. Estilo visual: Ilustración vectorial plana, contornos delgados en azul marino, degradados suaves solo donde sea necesario, etiquetas claras y legibles, claridad de libro de texto científico, sin fotorrealismo, excepto por la textura de la Tierra que puede tener un detalle ligero. Mantenga el espaciado equilibrado y asegúrese de que cada etiqueta sea legible.

Cómo usar este prompt

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    Copia el prompt completo de arriba.

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    Abre una plataforma compatible con GPT Image 2, como YouMind, y pega el prompt.

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    Cambia el tema, el estilo o los detalles según tu idea y luego genera.

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