Publication de livre
Description
Transformez des exercices, réponses, cours et notes pédagogiques éparpillés en un livre d'enseignement structuré et prêt à publier. Ce n'est pas un simple « tri de documents par IA ». Il s'agit d'un flux de travail en cinq étapes pour une publication professionnelle : inventaire et lecture multi-sources → analyse du format cible du livre → intégration du contenu et conception de la structure → rédaction du texte par chapitre → vérification de la qualité et livraison du livre complet. Chaque étape implique un jugement professionnel, pas une simple génération par prompt. Capacités clés : • Fusion multi-sources : extraire exercices, réponses, points de connaissances et éléments pédagogiques de PDF, images et documents, identifier leurs relations (quel exercice, quelle réponse, quel style de référence), et les réorganiser en un livre complet. • Intégration des formats pédagogiques : logique d'organisation intégrée typique – synthèse des points clés → exemples types commentés → exercices progressifs → réponses et solutions détaillées → analyse des erreurs / résumé / pistes de réflexion / solutions multiples → révision cyclique. • Correction des formules : les formules mathématiques extraites de PDF sont souvent illisibles ; le skill déduit l'expression originale à partir du contexte et les réécrit en LaTeX standard – l'un des aspects les plus pénibles de la publication de manuels. • Correspondance et fusion questions-réponses : associe automatiquement les exercices et réponses dispersés dans différents fichiers, en prenant en charge deux modes de disposition : intégration (exercices + solutions) ou séparation (exercices d'un côté, solutions de l'autre). • Structure prête pour la publication : produit une page de titre, une préface, une table des matières, un corps divisé en chapitres (synthèse, exercices, solutions détaillées, éléments pédagogiques) et une postface. Scénarios d'utilisation : - Enseignant de mathématiques au collège souhaitant compiler ses exercices et cours accumulés en un manuel officiel. - Auteur/éditeur de manuels cherchant à intégrer rapidement des documents épars en un manuscrit. - Centre de formation souhaitant transformer ses supports internes en publications standardisées. Vous téléchargez vos documents, précisez le positionnement du livre cible, et le skill fait le reste. Le résultat est un manuscrit Markdown de haute qualité, comprenant préface, table des matières, contenu par chapitre, solutions et analyses.
Compétences associées
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Monographie académique
Transformez un sujet de recherche, des notes et articles existants, des données d’enquête ou des études de cas en une monographie académique structurée et étayée par des preuves. Qu’il s’agisse d’une recherche théorique, d’une monographie fondée sur des cas, d’une recherche pédagogique ou d’une analyse des politiques publiques, commencez par préciser le positionnement de la recherche, les limites de l’objet et le volume attendu, puis définissez les questions de recherche, la structure des chapitres et le cadre de référence complet du projet. Vous évitez ainsi de vous lancer directement dans la rédaction lorsque les sources sont insuffisantes ou que le périmètre reste flou. Construisez le cadre d’analyse autour de la ligne directrice de l’ouvrage, en distinguant les modèles théoriques, les propositions de recherche et les faits établis. Selon les différents types de preuves — résultats, processus, usages, politiques ou normes —, adaptez le degré de solidité des conclusions. La compétence prend en charge la rédaction et l’intégration chapitre par chapitre, tout en harmonisant les concepts clés, la terminologie, les figures, les tableaux et les références bibliographiques. Pour les études de cas et les comparaisons limitées, elle précise également l’étendue des sources, le niveau de preuve et les limites d’application des conclusions, afin d’éviter toute extrapolation injustifiée. Une fois le premier manuscrit achevé, procédez à une vérification systématique de l’intégralité des chapitres, de la cohérence entre les chapitres, de la numérotation des figures et tableaux, de la correspondance des citations, des éléments multimédias ou graphiques, de la finalisation des fichiers et des informations restant à vérifier. Les lacunes en matière de preuves sont conservées pour être traitées ultérieurement. Le projet peut aboutir à un manuscrit complet fusionné, un rapport de vérification, une note sur le nombre de mots et la remise, une liste des fichiers à soumettre ainsi que des éléments de mise en page et de transmission éditoriale destinés à la maison d’édition. Il convient aux projets de monographie académique nécessitant une conception de recherche rigoureuse et une préparation à la remise pour publication.
Assistant rédaction académique
Agent collaboratif d'ingénierie pour la rédaction de manuscrits académiques, couvrant les domaines des sciences naturelles, de l'ingénierie technique, des sciences humaines et sociales, du commerce, du droit, de l'éducation, de la médecine et autres, pour les monographies, manuels, chapitres, textes institutionnels, manuels de gestion, guides pratiques et textes académiques pratiques. Il ne rédige pas directement le corps du texte, mais suit un processus en sept étapes : « Répartition des tâches – Fixation du plan – Compilation des documents – Examen logique – Rédaction section par section – Validation section par section – Synthèse du chapitre », garantissant une structure stable, des sources solides, une terminologie uniforme et une expression précise et sobre, livrant un manuscrit robuste adapté à une publication officielle et au style des revues principales. Capacités clés : • Répartition des tâches en quatre catégories : livre entier / chapitre unique / plan uniquement / tâches spéciales (synthèse, réduction d'IA, réponse aux relecteurs, etc.) ; • Gestion du plan principal selon trois voies : fourni par l'utilisateur, conçu par nos soins, ou conforme au style du comité éditorial ; • Trois options différenciées pour les plans secondaires/tertiaires (type standard, type logique renforcée, type pratique) + mécanisme de recommandation composite ; • Examen logique LAF-7 à sept dimensions (intégrité du système, symétrie hiérarchique, conformité syntaxique, concision des titres, taux de répétition entre chapitres, conformité terminologique, adéquation à la publication) ; • Équilibrage du poids des mots et de la densité des titres pour éviter une fragmentation du texte due à une trop grande densité de titres tertiaires ; • Compilation des références et vérification en ligne (politiques, normes, réglementations, littérature, cas, données) ; • Rédaction du corps avec contrôle d'accès (refus de rédiger si un contrôle échoue) ; • Rédaction section par section, validation section par section, synthèse du chapitre et révision finale ; • Réécriture experte pour réduire l'IA : diagnostic (mots passe-partout, uniformité syntaxique, connexions mécaniques, accumulation de concepts, absence de contexte, dérive terminologique) + réécriture (alternance phrases longues/courtes, modificateurs, réduction des numéros de modèle, renforcement des chaînes causales et boucles logiques). Adaptation disciplinaire : en fonction du contexte disciplinaire et du système terminologique fourni par l'utilisateur, bascule automatiquement vers le style approprié (par exemple, sciences dures orientées mécanismes et expériences, commerce orienté stratégie et cas, droit orienté articles et jurisprudence, éducation orienté théorie et classe, médecine orienté preuves et processus, etc.), sans imposer un cadre disciplinaire fixe. Public cible : auteurs de monographies académiques de toutes disciplines, rédacteurs en chef de manuels, membres de comités éditoriaux de collections, experts pratiques sectoriels, directeurs de thèse et de doctorat, chercheurs et praticiens chargés de la rédaction de manuels de gestion, de recueils de règlements ou de guides pratiques.
Plans de cours auto-générés
En résumé Les plans de cours de l'ensemble du module sont générés automatiquement en une seule fois – il ne s'agit pas d'en rédiger un seul, mais de créer tout un système de plans de cours logiquement liés. Détails Encore à rédiger vos plans un par un ? Cette compétence vous permet de générer en une seule fois, selon le modèle de votre établissement, tous les plans d'un cours complet (16 semaines / 32 heures ou plus). 🔥 Fonctionnalités clés 1. Conception en cascade de l'ensemble du cours, pas un assemblage isolé Chaque plan n'existe pas indépendamment – la compétence intègre un moteur logique OBE (orienté résultats) qui part des objectifs de formation du cours pour déterminer les objectifs pédagogiques, les points clés et difficiles, les activités et les méthodes d'évaluation de chaque séance. La progression des connaissances, l'échelle des compétences et l'alternance des méthodes entre les unités sont automatiquement planifiées, produisant un ensemble cohérent de plans de cours, et non 16 documents sans lien. 2. Chaîne de production entièrement automatisée De l'analyse du modèle → confirmation des sources de contenu → peaufinage de la première unité → verrouillage du style → rédaction automatique des unités suivantes → matrice de synthèse du cours → exportation en masse des fichiers, l'ensemble du processus avance automatiquement. Vous n'avez qu'à valider aux étapes clés, le travail répétitif est entièrement pris en charge par l'IA. 3. Deux sources de contenu, adaptation flexible Avec manuel : téléchargez le manuel/les notes/le PPT, l'IA extrait automatiquement les connaissances et la structure des chapitres, puis génère les plans. Sans manuel : fournissez simplement le sujet et le plan, l'IA collecte des ressources en ligne, les organise en un pack structuré, puis génère après validation. Mode mixte : certaines unités avec matériel, d'autres à collecter, passage flexible d'une unité à l'autre. 4. Adaptation au modèle + apprentissage du style Quel que soit le modèle de plan de votre établissement, téléchargez-le et les champs sont automatiquement analysés. Pour la première unité, validez champ par champ jusqu'à satisfaction, puis l'IA verrouille votre style d'écriture (habitudes lexicales, préférences de détail et de format) et rédige automatiquement les unités suivantes selon ce style. 5. Garantie de qualité professionnelle Les objectifs pédagogiques utilisent strictement les verbes d'action de Bloom, évitant les formulations floues comme « comprendre » ou « maîtriser ». Chaque plan bénéficie d'une vérification automatique de cohérence (objectifs ↔ méthodes ↔ activités ↔ évaluation entièrement alignés). Tous les trois modules, une inspection qualité automatique (diversité des méthodes, progression des connaissances, cohérence du style). En sortie, une matrice de couverture des objectifs du cours pour visualiser d'un coup d'œil la logique de conception de l'ensemble du cours. 📦 Livrables finaux 📁 Un dossier contenant les plans individuels de toutes les unités 📊 Un document de synthèse du cours (tableau de progression des unités + matrice de couverture des objectifs + statistiques de répartition des méthodes) 🎯 Chaque plan est produit strictement selon le modèle de votre établissement, prêt à être soumis. 💡 À qui s'adresse ce service ? Enseignants du supérieur ou professionnels devant rédiger les plans d'un cours complet pour un nouveau semestre Équipes pédagogiques devant produire en masse les plans de plusieurs cours Enseignants se préparant à une inspection ou une évaluation de cours, ayant besoin de compléter rapidement un ensemble de plans Enseignants souhaitant rédiger des plans professionnels et conformes aux normes de certification OBE Une compétence, tous les plans d'un cours complet. Il ne s'agit pas de vous aider à en rédiger un seul – c'est concevoir tout un système pédagogique de cours, puis produire chaque plan automatiquement.
Publication de livre
Description
Transformez des exercices, réponses, cours et notes pédagogiques éparpillés en un livre d'enseignement structuré et prêt à publier. Ce n'est pas un simple « tri de documents par IA ». Il s'agit d'un flux de travail en cinq étapes pour une publication professionnelle : inventaire et lecture multi-sources → analyse du format cible du livre → intégration du contenu et conception de la structure → rédaction du texte par chapitre → vérification de la qualité et livraison du livre complet. Chaque étape implique un jugement professionnel, pas une simple génération par prompt. Capacités clés : • Fusion multi-sources : extraire exercices, réponses, points de connaissances et éléments pédagogiques de PDF, images et documents, identifier leurs relations (quel exercice, quelle réponse, quel style de référence), et les réorganiser en un livre complet. • Intégration des formats pédagogiques : logique d'organisation intégrée typique – synthèse des points clés → exemples types commentés → exercices progressifs → réponses et solutions détaillées → analyse des erreurs / résumé / pistes de réflexion / solutions multiples → révision cyclique. • Correction des formules : les formules mathématiques extraites de PDF sont souvent illisibles ; le skill déduit l'expression originale à partir du contexte et les réécrit en LaTeX standard – l'un des aspects les plus pénibles de la publication de manuels. • Correspondance et fusion questions-réponses : associe automatiquement les exercices et réponses dispersés dans différents fichiers, en prenant en charge deux modes de disposition : intégration (exercices + solutions) ou séparation (exercices d'un côté, solutions de l'autre). • Structure prête pour la publication : produit une page de titre, une préface, une table des matières, un corps divisé en chapitres (synthèse, exercices, solutions détaillées, éléments pédagogiques) et une postface. Scénarios d'utilisation : - Enseignant de mathématiques au collège souhaitant compiler ses exercices et cours accumulés en un manuel officiel. - Auteur/éditeur de manuels cherchant à intégrer rapidement des documents épars en un manuscrit. - Centre de formation souhaitant transformer ses supports internes en publications standardisées. Vous téléchargez vos documents, précisez le positionnement du livre cible, et le skill fait le reste. Le résultat est un manuscrit Markdown de haute qualité, comprenant préface, table des matières, contenu par chapitre, solutions et analyses.
Compétences associées
Tout voirMonographie académique
Transformez un sujet de recherche, des notes et articles existants, des données d’enquête ou des études de cas en une monographie académique structurée et étayée par des preuves. Qu’il s’agisse d’une recherche théorique, d’une monographie fondée sur des cas, d’une recherche pédagogique ou d’une analyse des politiques publiques, commencez par préciser le positionnement de la recherche, les limites de l’objet et le volume attendu, puis définissez les questions de recherche, la structure des chapitres et le cadre de référence complet du projet. Vous évitez ainsi de vous lancer directement dans la rédaction lorsque les sources sont insuffisantes ou que le périmètre reste flou. Construisez le cadre d’analyse autour de la ligne directrice de l’ouvrage, en distinguant les modèles théoriques, les propositions de recherche et les faits établis. Selon les différents types de preuves — résultats, processus, usages, politiques ou normes —, adaptez le degré de solidité des conclusions. La compétence prend en charge la rédaction et l’intégration chapitre par chapitre, tout en harmonisant les concepts clés, la terminologie, les figures, les tableaux et les références bibliographiques. Pour les études de cas et les comparaisons limitées, elle précise également l’étendue des sources, le niveau de preuve et les limites d’application des conclusions, afin d’éviter toute extrapolation injustifiée. Une fois le premier manuscrit achevé, procédez à une vérification systématique de l’intégralité des chapitres, de la cohérence entre les chapitres, de la numérotation des figures et tableaux, de la correspondance des citations, des éléments multimédias ou graphiques, de la finalisation des fichiers et des informations restant à vérifier. Les lacunes en matière de preuves sont conservées pour être traitées ultérieurement. Le projet peut aboutir à un manuscrit complet fusionné, un rapport de vérification, une note sur le nombre de mots et la remise, une liste des fichiers à soumettre ainsi que des éléments de mise en page et de transmission éditoriale destinés à la maison d’édition. Il convient aux projets de monographie académique nécessitant une conception de recherche rigoureuse et une préparation à la remise pour publication.
Assistant rédaction académique
Agent collaboratif d'ingénierie pour la rédaction de manuscrits académiques, couvrant les domaines des sciences naturelles, de l'ingénierie technique, des sciences humaines et sociales, du commerce, du droit, de l'éducation, de la médecine et autres, pour les monographies, manuels, chapitres, textes institutionnels, manuels de gestion, guides pratiques et textes académiques pratiques. Il ne rédige pas directement le corps du texte, mais suit un processus en sept étapes : « Répartition des tâches – Fixation du plan – Compilation des documents – Examen logique – Rédaction section par section – Validation section par section – Synthèse du chapitre », garantissant une structure stable, des sources solides, une terminologie uniforme et une expression précise et sobre, livrant un manuscrit robuste adapté à une publication officielle et au style des revues principales. Capacités clés : • Répartition des tâches en quatre catégories : livre entier / chapitre unique / plan uniquement / tâches spéciales (synthèse, réduction d'IA, réponse aux relecteurs, etc.) ; • Gestion du plan principal selon trois voies : fourni par l'utilisateur, conçu par nos soins, ou conforme au style du comité éditorial ; • Trois options différenciées pour les plans secondaires/tertiaires (type standard, type logique renforcée, type pratique) + mécanisme de recommandation composite ; • Examen logique LAF-7 à sept dimensions (intégrité du système, symétrie hiérarchique, conformité syntaxique, concision des titres, taux de répétition entre chapitres, conformité terminologique, adéquation à la publication) ; • Équilibrage du poids des mots et de la densité des titres pour éviter une fragmentation du texte due à une trop grande densité de titres tertiaires ; • Compilation des références et vérification en ligne (politiques, normes, réglementations, littérature, cas, données) ; • Rédaction du corps avec contrôle d'accès (refus de rédiger si un contrôle échoue) ; • Rédaction section par section, validation section par section, synthèse du chapitre et révision finale ; • Réécriture experte pour réduire l'IA : diagnostic (mots passe-partout, uniformité syntaxique, connexions mécaniques, accumulation de concepts, absence de contexte, dérive terminologique) + réécriture (alternance phrases longues/courtes, modificateurs, réduction des numéros de modèle, renforcement des chaînes causales et boucles logiques). Adaptation disciplinaire : en fonction du contexte disciplinaire et du système terminologique fourni par l'utilisateur, bascule automatiquement vers le style approprié (par exemple, sciences dures orientées mécanismes et expériences, commerce orienté stratégie et cas, droit orienté articles et jurisprudence, éducation orienté théorie et classe, médecine orienté preuves et processus, etc.), sans imposer un cadre disciplinaire fixe. Public cible : auteurs de monographies académiques de toutes disciplines, rédacteurs en chef de manuels, membres de comités éditoriaux de collections, experts pratiques sectoriels, directeurs de thèse et de doctorat, chercheurs et praticiens chargés de la rédaction de manuels de gestion, de recueils de règlements ou de guides pratiques.
Plans de cours auto-générés
En résumé Les plans de cours de l'ensemble du module sont générés automatiquement en une seule fois – il ne s'agit pas d'en rédiger un seul, mais de créer tout un système de plans de cours logiquement liés. Détails Encore à rédiger vos plans un par un ? Cette compétence vous permet de générer en une seule fois, selon le modèle de votre établissement, tous les plans d'un cours complet (16 semaines / 32 heures ou plus). 🔥 Fonctionnalités clés 1. Conception en cascade de l'ensemble du cours, pas un assemblage isolé Chaque plan n'existe pas indépendamment – la compétence intègre un moteur logique OBE (orienté résultats) qui part des objectifs de formation du cours pour déterminer les objectifs pédagogiques, les points clés et difficiles, les activités et les méthodes d'évaluation de chaque séance. La progression des connaissances, l'échelle des compétences et l'alternance des méthodes entre les unités sont automatiquement planifiées, produisant un ensemble cohérent de plans de cours, et non 16 documents sans lien. 2. Chaîne de production entièrement automatisée De l'analyse du modèle → confirmation des sources de contenu → peaufinage de la première unité → verrouillage du style → rédaction automatique des unités suivantes → matrice de synthèse du cours → exportation en masse des fichiers, l'ensemble du processus avance automatiquement. Vous n'avez qu'à valider aux étapes clés, le travail répétitif est entièrement pris en charge par l'IA. 3. Deux sources de contenu, adaptation flexible Avec manuel : téléchargez le manuel/les notes/le PPT, l'IA extrait automatiquement les connaissances et la structure des chapitres, puis génère les plans. Sans manuel : fournissez simplement le sujet et le plan, l'IA collecte des ressources en ligne, les organise en un pack structuré, puis génère après validation. Mode mixte : certaines unités avec matériel, d'autres à collecter, passage flexible d'une unité à l'autre. 4. Adaptation au modèle + apprentissage du style Quel que soit le modèle de plan de votre établissement, téléchargez-le et les champs sont automatiquement analysés. Pour la première unité, validez champ par champ jusqu'à satisfaction, puis l'IA verrouille votre style d'écriture (habitudes lexicales, préférences de détail et de format) et rédige automatiquement les unités suivantes selon ce style. 5. Garantie de qualité professionnelle Les objectifs pédagogiques utilisent strictement les verbes d'action de Bloom, évitant les formulations floues comme « comprendre » ou « maîtriser ». Chaque plan bénéficie d'une vérification automatique de cohérence (objectifs ↔ méthodes ↔ activités ↔ évaluation entièrement alignés). Tous les trois modules, une inspection qualité automatique (diversité des méthodes, progression des connaissances, cohérence du style). En sortie, une matrice de couverture des objectifs du cours pour visualiser d'un coup d'œil la logique de conception de l'ensemble du cours. 📦 Livrables finaux 📁 Un dossier contenant les plans individuels de toutes les unités 📊 Un document de synthèse du cours (tableau de progression des unités + matrice de couverture des objectifs + statistiques de répartition des méthodes) 🎯 Chaque plan est produit strictement selon le modèle de votre établissement, prêt à être soumis. 💡 À qui s'adresse ce service ? Enseignants du supérieur ou professionnels devant rédiger les plans d'un cours complet pour un nouveau semestre Équipes pédagogiques devant produire en masse les plans de plusieurs cours Enseignants se préparant à une inspection ou une évaluation de cours, ayant besoin de compléter rapidement un ensemble de plans Enseignants souhaitant rédiger des plans professionnels et conformes aux normes de certification OBE Une compétence, tous les plans d'un cours complet. Il ne s'agit pas de vous aider à en rédiger un seul – c'est concevoir tout un système pédagogique de cours, puis produire chaque plan automatiquement.
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