Doraemon Tarzı Newton’un İkinci Yasası Çizgi Romanı
Oyuncak bir araba deneyi aracılığıyla kuvvet ve ivmeyi açıklayan, renkli bir Çince eğitici manga sayfası oluşturmaya yönelik yapılandırılmış bir istem.
Komut
Amaç: Doraemon'dan ilham alan bir sınıf deneyi aracılığıyla Newton'un ikinci yasasını öğreten, neşeli bir Japon çocuk çizgi romanı estetiğine ve net Çince eğitici başlıklara sahip, renkli ve eğitici bir manga tarzı bilim çizgi romanı sayfası oluşturun.
Tuval: Dikey 3:4 sayfa, kalın siyah dış kenarlık, tam olarak 5 yatay bölüme ayrılmış: 1 başlık hikaye paneli, 2 deney paneli, 1 sonuç paneli ve 1 alt özet şeridi. Parlak ana renkler, temiz mürekkep ana hatları, okul bahçesi arka planı, mavi gökyüzü, ağaçlar, çit ve okul binası kullanın.
Düzen ve metin içeriği: Sol üstte 第4页 yazan sarı bir yırtık kağıt etiketi bulunur. Üst manşet boyunca, büyük ve kalın Çince başlıkta 实验一：同一辆车，用力越大，加速度越大 yazar; “同一辆车” kısmında mavi, “用力越大，加速度越大” kısmında ise kırmızı vurgu kullanılmıştır.
Bölüm 1, giriş paneli: Solda, klasik yuvarlak kafalı bir çizgi film kedisine benzeyen mavi robotik kedi karakteri genişçe gülümser ve bir parmağını kaldırır; kırmızı bir tasması ve zili vardır. Orta/sağ kısımda tam olarak 4 çocuk durur: sarı tişörtlü, yüzü kasıtlı olarak bulanıklaştırılmış/boş bırakılmış bir erkek çocuk, pembe üst ve yeşil etekli bir kız çocuk, turuncu kazaklı iri bir erkek çocuk ve mor kapüşonlu, diken saçlı bir erkek çocuk. Konuşma balonları: kedi “我们用小车来做实验，看看力大小对加速度的影响！” der ve diken saçlı çocuk “好耶！我们开始吧！” der.
Bölüm 2, mavi yuvarlak bir dikdörtgen içinde “实验1：小力推” olarak etiketlenmiş deney paneli: Kız çocuğunun küçük mavi bir vagonu bir ip/sap kullanarak soldan sağa doğru ittiği bir okul bahçesi sahnesi. Vagonun içinde tam olarak 2 görünür nesne bulunur: bir oyuncak ayı ve çizgili bir top. Tekerleklerin arkasına küçük toz bulutları ekleyin. Sağa doğru işaret eden kırmızı bir ok üzerinde mavi metinle “慢慢地向前运动” yazar. Konuşma balonları: kız çocuğu “我轻轻推……” der ve sağdaki yüzü bulanık çocuk “哇，小车走得很慢！” der.
Bölüm 3, mavi yuvarlak bir dikdörtgen içinde “实验2：大力推” olarak etiketlenmiş deney paneli: Turuncu kazaklı iri çocuk, aynı mavi vagonu hız çizgileri, ter damlaları ve daha güçlü bir hareketle öne doğru eğilerek soldan sağa doğru sertçe iter. Vagonda yine tam olarak 2 görünür nesne bulunur: oyuncak ayı ve çizgili top. Daha büyük kırmızı bir ok üzerinde kırmızı metinle “快速地向前运动” yazar. Konuşma balonları: iri çocuk “我使劲推！” der ve sağdaki yüzü bulanık çocuk “哇哦！小车一下子跑得好快啊！” der.
Bölüm 4, sonuç paneli: Solda, mavi robotik kedi bir öğretim çubuğuyla işaret eder ve “从实验可以看出：同一辆车，力越大，小车的加速效果越明显！” der. Ortada ahşap bir şövale üzerinde yeşil bir kara tahta bulunur. Kara tahtanın başlığı “实验结论：同一辆车（质量相同）” yazar ve tam olarak 2 minyatür resimli karşılaştırma satırı gösterir: “小力→小加速度” metniyle küçük kuvvet itişi ve “大力→大加速度” metniyle büyük kuvvet itişi. Sağda yine tam olarak 4 çocuk durur: yüzü bulanık sarı tişörtlü çocuk, pembe-yeşil kıyafetli kız, turuncu kazaklı iri çocuk ve mor kapüşonlu diken saçlı çocuk. Konuşma balonlarında “原来力越大，加速度就越大！” ve “这就是“力与加速度的关系”啊！” yazar.
Bölüm 5, alt özet şeridi: Mavi kesikli kenarlıklı soluk sarı yuvarlak dikdörtgen. Solda, mavi robotik kedi gülümser ve yıldız simgesinin yanında bir parmağını kaldırır. Büyük mavi başlıkta 本页重点 yazar. Ana kırmızı cümlede 质量相同：力越大，加速度越大。 yazar. Sağda, kalın kırmızı ve mavi sembollerle “F↑ → a↑” yazan bir formül kartı ve kavisli hareket işaretlerine sahip basit bir turuncu trafik konisi simgesi gösterin.
Görsel stil: Ohmsha tarzı bilim açıklamalarından ilham alan, cilalı bir Japon eğitici çizgi roman dergisi düzenini taklit edin: kalın siyah panel ayırıcılar, temiz cel-shaded renkler, ifadeli çizgi film yüzleri, okunabilir kalın Çince tipografi, siyah ana hatlı konuşma balonları ve arkadaş canlısı bir ilkokul fen bilgisi tonu.
Kısıtlamalar: Tam olarak 5 yatay bölüm, grup sahnelerinde tam olarak 4 çocuk, her deney panelinde tam olarak 2 vagon içeriği tutun ve sarı tişörtlü çocuğun göründüğü her yerde yüzünün kasıtlı olarak bulanık/boş bırakılmış halini koruyun. Fotorealizmden kaçının, ekstra panellerden kaçının, filigranlardan kaçının ve tüm metni okunaklı tutun.
Bu prompt nasıl kullanılır
- 1
Yukarıdaki tam prompt'u kopyalayın.
- 2
GPT Image 2'i destekleyen bir platform açın (örneğin YouMind) ve prompt'u yapıştırın.
- 3
Konuyu, stili veya ayrıntıları fikrinize göre değiştirin ve üretin.
Bu, YouMind'ın prompt kütüphanesinden ücretsiz bir AI prompt'udur. Kopyalayıp uyarlayabileceğiniz binlerce görsel prompt'u daha keşfedin.
Daha fazla görsel prompt'u keşfet
Tüm Görsel kategorileri
01
Kullanım alanları
02
Stiller
Daha Fazla Prompt Özelliği
Yapay Zekâ Kütüphanesi
Yapay zekayla prompt arama
Yapay zekanın on binlerce komutu taramasına izin ver. Modele, tarih aralığına ve anahtar kelimeye göre filtrele; görüntülenme, kaydetme, paylaşım gibi etkileşim metriklerine göre sırala.
Görsel Araçlar
Görselden Prompt'a
Her fotoğrafı ayrıntılı bir AI görsel prompt'una dönüştürün. Ücretsiz görselden prompt'a dönüştürücü kompozisyonu, stili ve ışığı analiz eder; istediğiniz görünümü saniyeler içinde yeniden yaratırsınız.
Diğer Prompt Özellikleri
Modele göre
Yapay Zeka Araçları
Yaratıcılar için geliştirildi. Sonsuza kadar ücretsiz.
YouMind, dünya çapında yaratıcıların güvendiği AI yaratıcı yardımcıdır. Buradaki her prompt daha hızlı ve daha iyi üretmen için özenle seçildi.