日式百合漫畫頁面
生成一頁放學後的黑白百合漫畫，共六格，非常適合浪漫漫畫敘事。
提示詞
目標：創作一頁黑白日式百合漫畫，講述兩名高中女生羞澀地想要一起放學回家的故事。
畫布：直式漫畫頁面，比例約為 2:3，留有乾淨的白色頁邊，粗黑邊框，網點陰影，高細節墨線繪製，頁碼「1」置於底部中央。
視覺風格：專業少女/青年漫畫混合風格，黑白，細膩的面部表情，光澤感髮絲渲染，柔和的臉紅網點，寫實的教室與走廊透視，電影感特寫，戲劇性的停頓，無色彩。使用日式直式對話框與旁白框。
角色：兩名身穿深色西裝外套、白襯衫、領帶與百褶裙的少女。A 女孩為 安靜的黑髮女孩，留著非常長的直黑髮與齊瀏海，眼神羞澀低垂，臉頰微紅，姿勢拘謹。B 女孩為 短髮金髮女孩，留著帶有深色髮根的短層次淺色頭髮，眼神較銳利，帶有微微的王子風/中性氣質，背著書包，雖然尷尬但試圖表現得隨意。
佈局：使用精確的 6 格漫畫，由上至下排列：
1. 頂部寬幅場景格：放學後空無一人的教室，有課桌椅，黑板上寫著「また あした」並畫有一朵小花，大窗戶與窗簾。A 女孩坐在桌邊背著書包，B 女孩站在她身旁微微前傾。右側加入一個長條直式旁白框，寫著「二人きりになると、うまく息ができない。」
2. 中左特寫格：A 女孩低頭的臉部特寫，臉頰通紅，長長的黑髮遮住臉頰。對話框寫著「……うん。」
3. 中右特寫格：B 女孩緊張地微笑，臉頰泛紅。對話框寫著「今日も、一緒に帰る？」
4. 中下左格：B 女孩神情落寞或不確定地低頭，眼神柔和，對話框為空白，寫著「……」。
5. 中下右細節格：A 女孩緊握書包提把的手部特寫，配上小小的擬聲詞「ぎゅっ」，並有兩個直式旁白框，分別寫著「たった二文字。」與「本当は、ずっと待っていたのに。」
6. 底部寬幅格：帶有窗戶與透視深度的學校走廊。兩名女孩並肩站立；B 女孩害羞地轉過頭，手抓著書包背帶，A 女孩露出驚訝且臉紅的表情。B 女孩的對話框寫著「ねえ。私と帰るの、嫌じゃない？」而 A 女孩的小型矩形反應框寫著「え？」
文字限制：所有日文文字請務必保持原樣，並在適當處使用直式書寫。請勿添加額外的對話、擬聲詞、標誌、浮水印或現代數位 UI 元素。場景應呈現出溫柔、寧靜、浪漫且情感內斂的氛圍。
如何使用這條提示詞
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