寫實風格日本高中生 Vlog

這是一份極其詳盡的長篇提示詞,旨在生成一段 30 秒寫實風格的 Vlog 短片,記錄日本高中生放學後的活動,呈現出懷舊的家庭錄影帶美感。

提示詞
製作一段 30 秒的個人家庭錄影帶風格 Vlog,由一名高中同學拍攝,記錄與一名日本女高中生一起放學回家的過程。要求極致寫實。這 30 秒應由約 12 個短鏡頭(每個鏡頭 2-3 秒)組成的硬切蒙太奇構成。每個鏡頭應位於不同地點,捕捉不同時刻,1 個鏡頭對應 1 個小事件。請勿使用轉場效果或淡入淡出。由於拍攝者是親密的同學,她表現得非常放鬆,對著鏡頭微笑、展示物品並交談(聲音不可辨識)。不要擺拍或演戲,展現她只會在朋友面前流露的自然表情。 主要人物: 所有鏡頭中的日本女高中生需保持一致。自然、健康、寫實的皮膚紋理,素顏,社團活動後眼神略顯疲憊但明亮。黑色長髮綁成高馬尾,臉頰旁有幾縷碎髮。穿著白色短袖水手服(海軍藍領子和領巾)、及膝海軍藍百褶裙、白襪、白球鞋,背著肩背式書包。請確保臉部、體型、髮型、制服和隨身物品從頭到尾完全一致。 地點: 從放學後的夏季直到日落時分的學校道路及其坡道。放學後的教室、走廊、玄關、校門、自動販賣機、河堤小徑、糖果店和日落時分的斑馬線。充滿生活氣息的真實校園道路。畫面中沒有人群、廣告或可識別的品牌。 攝影 / 視覺風格: 所有鏡頭共通點:由同學手持舊式消費級數位相機拍攝。包含自然的晃動、不完美的構圖、偶爾的自動對焦變化、曝光波動、柔和的影像細節、輕微的運動模糊、細微的數位雜訊、略微抑制的色彩以及不完美的白平衡。禁止使用穩定器、雲台、無人機、慢動作、電影級燈光或商業調色。 鏡頭清單(按順序,每個 2-3 秒,皆為硬切): 1. 放學後在教室準備回家。注意到鏡頭,微笑並用手掌輕輕遮住鏡頭。 2. 放學後一起走在空蕩蕩的走廊上。室內鞋的聲音迴盪著。 3. 在玄關換上球鞋,邊說邊笑(聲音不可辨識)。 4. 走出校門,回頭看了一眼傍晚的教學樓。 5. 在自動販賣機買了兩瓶飲料,遞給鏡頭一瓶。 6. 走在河堤小徑上。笑著撥弄被風吹亂的馬尾。 7. 蹲下身去逗牆上的貓,貓靈活地躲開,她與朋友相視而笑。 8. 將從糖果店買的冰棒掰成兩半,遞給鏡頭一半。 9. 突如其來的夏季陣雨。笑著用書包遮頭奔跑,隨後停下來舉著書包。 10. 在屋簷下,濕透的瀏海貼在額頭,故意做鬼臉逗攝影者笑。 11. 在日落時分的斑馬線上回頭。 12. 在岔路口大幅度揮動雙手。影片在 00:29 左右突然切換至全黑。無淡出效果。 物理真實性: 所有鏡頭需維持合理的物理規律。手部、手指、腳部、制服、頭髮、雨水、書包和冰棒的表現需自然。不得出現多餘的手指、手部融合、肢體複製、解剖結構扭曲、物體懸浮、物品消失或突然變形。腳部需確實接觸地面。確保鏡頭間的主體一致性,燈光需從放學後自然過渡到日落時分。 音訊: 僅限自然的環境音。環境音也需隨鏡頭切換。包含遠處社團活動的呼喊聲、室內鞋聲、蟬鳴、自動販賣機聲、掰開冰棒的聲音、雨聲、斑馬線提示音,以及無法辨識的交談與笑聲。無背景音樂。無旁白。無人工音效。 最終氛圍: 這是一段回顧時會讓人感觸良多的影片,儘管只是 12 個平凡瞬間的排列。不是商業廣告,不是時尚短片,也不是音樂錄影帶。這是留在同學相機裡,一段平凡卻無可取代的放學時光。無憂無慮、正值青春、懷舊、溫暖、隨性且充滿人性。請優先考慮「相機只是剛好在那裡」的真實感。

如何使用這條提示詞

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    複製上方完整的提示詞。

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    開啟支援 Seedance 2.0 的平台(例如 YouMind),把提示詞貼上。

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    依你的想法替換主體、風格或細節,然後生成。

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