Prompt d'animation anime : Course de l'avion en papier
Un prompt complexe pour générer une vidéo animée de 30 secondes montrant un garçon poursuivant un avion en papier au-dessus d'un champ de fleurs, avec une transition vers une scène de classe, utilisant Seedance 2.5.
Consigne
[Image 1] est la première image. Elle définit la composition initiale : un garçon volant horizontalement juste au-dessus d'un champ de fleurs, tourné vers la gauche de l'écran, avec un horizon fortement incliné et de grandes cosmos blancs au premier plan.
<Garçon> correspond à [Image 1]. Utilisez son visage, ses cheveux bruns foncés ébouriffés, sa chemise blanche à manches courtes, ses proportions corporelles et le style artistique 2D anime peint à la main.
<Champ de Fleurs> fait référence à [Image 1]. Utilisez ses collines ondulantes avec des bandes de cosmos blancs, de fleurs roses et jaunes, la vallée verte lointaine et le ciel bleu vif d'été avec d'imposants cumulus.
<Avion en Papier> est un seul petit avion en papier blanc plié. Il n'y a qu'un seul avion en papier dans toute la vidéo.
[Objectif de Génération]
Générer un court métrage cinématographique anime de 30 secondes avec une histoire. <Garçon> vole bas au-dessus du <Champ de Fleurs> à plus de 100 km/h, poursuivant l'<Avion en Papier>. Le monde se retourne pendant la course. Quand il attrape enfin l'avion, le temps se fige, et la caméra recule pour révéler que tout le vol était un dessin au crayon dans un carnet posé sur le bureau d'un garçon qui fait une sieste dans une salle de classe coréenne des années 1990 un après-midi d'été.
[Étape 1 | 0-4 secondes | La course commence]
État initial : exactement la composition de [Image 1].
Événement principal : loin devant <Garçon>, l'<Avion en Papier> glisse vers la gauche de l'écran, captant la lumière du soleil. <Garçon> le voit, rit et accélère. Une rafale de pétales s'arrache sous lui et passe devant la caméra.
État final : <Garçon> file vers la gauche de l'écran juste au-dessus des fleurs, l'<Avion en Papier> devant lui.
[Étape 2 | 4-11 secondes | Frôler les fleurs]
Événement principal : la caméra se place devant <Garçon> et recule rapidement juste au-dessus des têtes de fleurs comme un drone FPV. L'<Avion en Papier> plonge et fait des boucles ludiques juste hors de portée. <Garçon> tend la main, ses doigts effleurant le sommet des cosmos.
Indices de vitesse : dans son sillage, les fleurs se couchent à plat dans une onde ondulante et se redressent ; les fleurs au premier plan deviennent floues par la vitesse tandis que les collines lointaines dérivent lentement ; ses cheveux et sa chemise sont aplatis par le vent.
État final : l'<Avion en Papier> monte vers le haut. <Garçon> le suit.
[Étape 3 | 11-17 secondes | Le monde se retourne]
Événement principal : <Garçon> effectue un tonneau lent en poursuivant l'<Avion en Papier>. En un seul plan continu, la caméra roule de 180 degrés avec lui. Le monde se retourne : le <Champ de Fleurs> pend maintenant au-dessus comme un plafond de fleurs, et la mer de cumulus s'étend en dessous. Les pétales tombent vers le haut en direction des fleurs. <Garçon> vole inversé, tendant la main vers l'avion, ses cheveux flottant.
État final : la caméra termine le retournement pour revenir à la position droite. <Garçon> est juste derrière l'<Avion en Papier>, encore une fois juste au-dessus des fleurs.
[Étape 4 | 17-21 secondes | La capture]
Événement principal : <Garçon> se jette en avant et ses doigts se referment autour de l'<Avion en Papier>. Au moment du contact, le temps ralentit jusqu'à presque s'arrêter : les pétales se figent en plein air, les fleurs cessent de bouger, et ses yeux grands ouverts reflètent la lumière du soleil. Accélération rebondissante vers un ralenti extrême.
État final : <Garçon> tient l'<Avion en Papier> dans sa main, suspendu au-dessus du champ de fleurs figé.
[Étape 5 | 21-30 secondes | Le réveil]
Événement principal : la caméra recule rapidement en un seul mouvement continu. Toute la scène figée s'aplatit et devient un dessin au crayon et aux crayons de couleur sur une page de carnet, le même champ de fleurs, le ciel et le garçon volant étant maintenant dessinés par une main d'enfant. La caméra continue de reculer pour révéler le carnet posé sur un vieux bureau scolaire en bois dans une salle de classe coréenne des années 1990 baignée de soleil : tableau vert, rideaux blancs gonflés par la brise à travers une fenêtre ouverte, ventilateur de plafond tournant lentement. <Garçon>, portant la même chemise blanche à manches courtes, dort la joue posée sur ses bras croisés à côté du carnet, souriant légèrement.
État final : dans la main entrouverte de <Garçon> sur le bureau repose le même <Avion en Papier> blanc. Un seul vrai pétale de cosmos blanc flotte à travers la fenêtre et se pose doucement sur le dessin. Le rideau retombe.
[Style Visuel]
Anime 2D peint à la main avec des cumulus picturaux, des lignes nettes des personnages, des bleus et verts saturés d'été, une forte lumière chaude du soleil. La salle de classe a une douce lumière dorée d'après-midi et des poussières flottant dans l'air. Ambiance estivale nostalgique et euphorique.
[Audio]
Étapes 1-3 : (Cordes orchestrales et piano enthousiastes montant régulièrement, gonflant pendant le retournement du monde) <Rugissement du vent passant, augmentant avec la vitesse> <Sifflement doux des fleurs frôlées>. <Garçon> rit sans souffle une fois. Pas de dialogue parlé.
Étape 4 : toute la musique et le vent coupent instantanément. Seulement un battement de cœur doux unique et un sifflement aigu fin de l'air.
Étape 5 : <Cigales chantant dehors à la fenêtre> <Rideaux battant> <Ventilateur de plafond bourdonnant> <Une cloche d'école lointaine> (Une mélodie douce unique de piano revient doucement à la toute fin).
[Maintenir la Cohérence]
Gardez exactement un garçon tout au long, avec le même visage, les mêmes cheveux et la même chemise blanche à manches courtes, tant en volant qu'en dormant. Gardez exactement un <Avion en Papier>. Gardez ses mains anatomiquement stables avec cinq doigts. Gardez la direction du vol principalement vers la gauche de l'écran. N'ajoutez pas d'autres personnages dans le champ ou dans la salle de classe.
Comment utiliser ce prompt
- 1
Copiez le prompt complet ci-dessus.
- 2
Ouvrez une plateforme compatible avec Seedance 2.5, comme YouMind, et collez le prompt.
- 3
Modifiez le sujet, le style ou les détails selon votre idée, puis générez.
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